初一数学所有公式及概念？
▲乘法定律：
乘法交换律：a×b = b×a
乘法结合律：a×b×c = a×(b×c)
乘法分配律：a×c + b×c=c×(a + b)
a×c – b×c=c×(a – b)
▲除法性质：a÷b÷c = a÷(b×c)
▲减法性质：a –b – c = a – (b + c)
▲解方程定律：
◇加数 +加数= 和 ；
加数= 和–另一个加数.
◇被减数–减数= 差；
被减数=差+减数；
减数=被减数–差.
◇因数×因数= 积；
因数= 积÷另一个因数.
◇被除数÷除数= 商；
被除数=商×除数；
除数=被除数÷商.
◆行程问题：
路程=速度×时间；
时间=路程÷速度；
速度=路程÷时间.
◆相遇问题：
相遇路程=（甲速度+乙速度）×相遇时间；
相遇时间=相遇路程÷（甲速度+乙速度）；
甲速度=相遇路程÷相遇时间–乙速度；
乙速度=相遇路程÷相遇时间–甲速度.
◆工程问题：
工作总量=工作效率×工作时间；
工作时间=工作总量÷工作效率；
工作效率=工作总量÷工作时间；
工作总量=计划工作效率×计划工作时间；
工作总量=实际工作效率×实际工作时间；
实际工作时间=工作总量÷实际工作效率；
实际工作效率=工作总量÷实际工作时间；
◆买卖问题：
总金额=单价×数量；
数量=总金额÷单价；
单价=总金额÷数量.
6年级
(1)S=nR2-nr2或S=n(R2-r2)
(2)(a-b)除以b*100%或（b-a)除以b*100%
(3)出勤人数除以总人数
(4)b*（1+C%）或b*（1-C%）
(5)利息=本金*利率*时间,利息税=本金*利率*时间*（1-5%）
(6)a除以(1+C%)或a除以(1-C%)
常用数学公式表:公式表达式
平方差 a2-b2=(a+b)(a-b)
和差的平方 (a+b)2=a2+b2+2ab (a-b)2=a2+b2-2ab
和差的立方 a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)
三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b
|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|
一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-b+√(b2-4ac)/2a
根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理
判别式 b2-4a=0 注：方程有相等的两实根
b2-4ac>0 注：方程有一个实根
b2-4ac0
抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py
常用数学公式表:几何图形公式
直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c’*h
正棱锥侧面积 S=1/2c*h’ 正棱台侧面积 S=1/2(c+c’)h’
圆台侧面积 S=1/2(c+c’)l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi*r2
圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l
弧长公式 l=a*r (a是圆心角的弧度数r>0) 扇形面积公式 s=1/2*l*r
锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h
柱体体积公式 V=s*h 圆柱体 V=pi*r2h
斜棱柱体积 V=S’L (S’是直截面面积,L是侧棱长)
我已经把初中数学公式都背下来了，但做题就不行了，怎么办？
如果把公式背下来数学就能考高分，那就太简单了，直接买本公式大全不就行了，何必用3年来学呢！那么问题就来了，要怎样才能学好数学呢？这是大多数人会问，也是最关心的问题，接下来说一下我个人教学中总结的几点建议，简单如下：
一、学好数学首先从基础抓起，我想这个大家都知道，但怎么做呢？
我们以有理数的学习来分析，请看下面这张图
图中讲到了有理数的概念和两种分类，我相信大多数学生都能记住，很多学生把这些记住就完了，很少有人追问下去，有理数是怎么来的呢？现在的学习条件比较好，也很容易解决这些问题，请看
如果学生能了解到有理数原来是翻译上的失误，有理数根本原理是两个整数比，还需要背上面那么多吗？而且对于学习后面的无理数，实数也更轻松了！
所以，老师在引导学生学习的时候，要多分析原来，怎么来的，为什么这样，而不是盲目的去背，知道原理了，不但少背而且很难忘记！
二、要学会把知识串联起来学习，比如上面讲到的有理数的分类，是否有学生会串联到小学的知识，什么是分数呢？
这是分数的概念，更多的概念可进一步了解，我们这里主要教大家如何串联知识！
到这里是不是完了了呢？有没有同学能继续想到小数呢？
看上图小数的分类，你有没有发现小数和分数有什么关系呢？
通过这个例子分析，能把知识串联起来学习是很轻松的，会让学习事半功倍。
三、对于公式，老师的建议是，你得先弄懂这个公式是怎么来的，为什么这样！
对于定义公式，要花时间理解，其它公式要会推导，多推导几次，最后记住效果才好，用起来才会。比如一元二次方程求根公式的推导
求根公式的推导，对于韦达定理的推导是很有帮助的，有时候解题时忘记了，简单推导一下就出来了，多几次自然就记住了！
四、完成上面这些还远远不够，对于数学多练是很有必要的，要见多识广，多看题型，学解题方法，还有多自己动手解题，数学对于书写过程是很严谨的，所以要多练，多学！这里就不举例了，说起来太多了，感兴趣的，关注我一起讨论！
五、最后要学会总结，知识归纳总结，题型总结，错题总结等等，不要一类题做了好几个，下次遇到还是不会，举一反三很重要！
就简单讲到这里，还要很多就不一一讲了，想探讨更多数学，关注我！
我主要小初高数学学习方法的总结，欢迎大家关注！
初一数学的公式
- 初一数学公式大全 1 每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2 1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3 速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4 单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5 工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率6 加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7 被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8 因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9 被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数小学数学图形计算公式1 正方形C周长S面积 a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2 正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3 长方形C周长S面积 a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4 长方体V:体积s:面积 a:长b: 宽 h:高(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5 三角形s面积a底 h高面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6 平行四边形s面积a底 h高面积=底×高s=ah7 梯形s面积a上底 b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)× h÷28 圆形S面积C周长∏ d=直径r=半径(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r(2)面积=半径×半径×∏9 圆柱体v:体积h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长(1)侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径10 圆锥体v:体积h:高 s;底面积 r:底面半径体积=底面积×高÷3总数÷总份数＝平均数和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏问题(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追及时间流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2浓度问题溶质……余下全文
初一的一道数学题求讲解谢谢 写一下度分秒换算过程谢谢 这个式子的不要公式
- 图
初一的数学公式曾道免费资料大 全正版的有哪些？
- 正版
数学初一二没读现在读得去背那些公式吗
- 我是初三的学生，数学这门科目不怎么会因为初一二没读每到做题总被卡在那里不会解题简单的还可以难度大点的就不会了该怎么办？ 那些公式是否得从头背或许其他办法， 求哪位好心人解解我不会的科目。 距离中考也不多了还有100多天能补回来吗？
- 数学一般知道公式怎么来的，理解就能记住了。。。不过最好还是多做题= =熟了就好。。。。没有会不会的。。。。。
初一数学绝对值化简,这样的题有什么公式么？
- -（+0.78）=？ -（-0.78）=？ +（+0.78）=？ +（-0.78）=？ -|+0.78|=？ -|-0.78|=？ +|+0.78|=？ +|-0.78|=？
- 您好：-（+0.78）=-0.78 -（-0.78）=0.78 +（+0.78）=0.78 +（-0.78）=-0.78 -|+0.78|=-0.78 -|-0.78|=-0.78 +|+0.78|=0.78 +|-0.78|=0.78~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题，请另外向我求助，答题不易，敬请谅解~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助祝学习进步！
