孩子注意力不集中怎么办(孩子注意力不集中怎么办?)

孩子注意力不集中怎么办

聪明的孩子之所以聪明,除了天赋,更重要的是后天的学习和锻炼——聪明的孩子坐得住,他们在学习活动中,有着高度而持久的专注力与自控力。那么,孩子注意力不集中又该怎么办呢?

文 | 心雅

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我家小孩今年读小学四年级,成绩不好,现在出现了很多问题。上课讲话、做作业动作很慢,注意力一点都不集中,我们家长想了很多的办法都没有效果,不知道该怎么办?希望您帮助我。

——一位『着急而迷茫的妈妈』

我的儿子今年10岁,他的注意力一直不是很集中。比如我带他去参加书法班的课时,写字期间,如果课堂上有些什么响动或某位同学说了句什么,他马上就会去响应,而不像别的孩子专注地写字,心无旁骛。在家写作业时,也是拖拖拉拉,很少的作业要花大量的时间才能完成。为此,我常常失去耐心,对他说教甚至打骂,但都无效。为此,请教老师,怎么才能让孩子的注意力集中起来,不容易受到旁边的事物干扰,专心致志地学习?

——一位『期待得到帮助的学生家长』

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Photo byAaron BurdenonUnsplash

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十年来,我常常收到类似的求教求助信、电话,而前来咨询和训练的孩子中,95%以上存在不同程度注意力不集中及相关问题。

在咨询过程中,在静静聆听里,我深切感受到很多家长对孩子注意力状态的关注,也深切感受到家长们着急、焦虑、无奈而迫切期待改变的心情。

注意力集中,也就是专心,是指在一段时间里一心一意做好一件事情。注意力是智力的基本因素,也是观察力、记忆力、思维力、想象力的基础。

聪明的孩子之所以聪明,除了天赋,更重要的是后天的学习和锻炼——聪明的孩子坐得住,他们在学习活动中,有着高度而持久的专注力与自控力。

专注的品质与能力,不仅影响到孩子当下的学习、生活,也会影响到孩子的未来。

当孩子出现注意力不集中情况时,

应该怎么办?

如何提高和加强孩子的注意力?

家长可以做哪些有意义的努力?

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1. 先要了解孩子注意力不集中的主要原因。

对孩子注意力及相关状况,首先要对原因“把好脉”:

是病理性的注意力障碍(比如多动症)还是非病理性的注意力欠缺?

是缺乏学习兴趣和动力还是没有养成专注的品质和习惯?

是听觉注意力薄弱还是视觉注意力薄弱?

是注意力的速度还是注意力的持续性有问题?

是缺乏自控能力、意志力还是缺乏时间观念?

主要是孩子自身的不足还是家长的盲目性加剧了注意力的分散?等等。

可以是某方面原因,也可能是多方面原因。家长可以初步做出分析,必要时请专业机构专业人士给予综合评估。

2.提高孩子的学习兴趣。

孩子对学习越不感兴趣、厌学,越容易开小差。而学习兴趣越浓,专注力则会越高。

一位对绘画有着浓厚兴趣的学生在作文中这样描写:

“我从小喜欢画画。浓浓的兴趣,让我觉得一天不画画就感觉到少了什么似的,我会千方百计地挤出时间画画。

寒暑假是我挥毫泼墨的好时光,课间休息是我画连环画的好机会,黑板报更是锻炼我书画的好地方。这不,我的书画作品像小鸟展翅飞到了教室的墙上,于是树木成林,鸟儿成X……

我突发奇想:新概念画画不是很好吗?我用棉花做白云,用火柴棒搭房子,用橡皮泥做小鸟、苹果树。一幅立体感强、色彩鲜艳、新颖有趣的创作画成功啦!”

几乎所有的孩子都喜欢动画片,如果没有大人干涉,他们完全可以废寝忘食忘。几乎100%的家长都发现,孩子在感兴趣的事情上注意力都很集中,包括那些学习时注意力分散的孩子。

3. 多给予积极的心理暗示,同时要树立自信心。

比如:“我可以我能够做到更好,我可以我能够记得更牢,我可以我能够听得更专心”;“把一件简单的时间坚持做好就是不简单。”

4. 经常做一些注意力训练趣味游戏。

Photo byTucker GoodonUnsplash

比如乒乓球静止训练、闭目单脚直立、快速数数、快速查找数字、趣味绕口令、穿珠子、注意力联想、后背写字猜字、拷贝不走样、信号拦截、心理绘画、心理DIY、创意手工等等,详细参看注意力训练的相关书籍。

5. 加强时间管理。

Photo byfreestocks.orgonUnsplash

针对作业、做事拖拉的情况,加强计划性的同时,实行定任务、定时间的方式。当然,所定时间要相对合理,且给出一些X、灵活的时间。

6. 在学习、做事过程中,

尽量创设安静的环境,减少干扰因素。

Photo byKristina FlouronUnsplash

书桌尽可能地清爽、简洁;电脑、电视机尽量远离书桌;孩子写作业或正在看书时,大人不宜随意走来走去、唠叨不停、责备不停;切忌在孩子面前经常争吵不休。

7. 身体健康。

保证睡眠,多运动、多锻炼,增强体质,把因睡眠不足或身体病弱而导致的注意力不集中降低到最低程度。

具体方法还有很多,可以根据孩子的实际情况,选择使用。

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注意力的培养和训练是一个过程,只要方法恰当、有信心、有耐心、有恒心,就一定会有进步。

本文原载于《家庭教育》2016年1-2合刊,作者:心雅。如需转载,请联系授权。新媒体编辑:沈蕙泽,新媒体责任编辑:何彩琰。图片来源于Unsplash.com。

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