孔子老师?
孔子曾经跟很多人学习过,在当时尊师重道的环境下,一日为师,终身若父,所以,可以说很多人都曾经做过孔子的老师,但他这些老师,贤能都不超过孔子。下面简单列举一下几位孔子的老师:
一,鲁国太师。
孔子虽然早年丧父,家境衰落,但母亲却自幼对他严格管教,所以孔子才“十有五而志于学”。孔子在十五岁的时候,母亲利用父亲的老关系,请人带孔子去鲁国太师处学习礼仪,孔子在那里学习了各种自礼仪设备的使用方法,以及举办各种典礼的程序制度,这应该算是孔子最早的一次系统学习礼仪。
二,无名车夫。
孔子担任过管理牲口的小吏,在此期间认识了一个驾车技术很好的车夫,孔子就跟随他学习驾驭马车的技术,这个车夫虽然历史上没有留下名字,但也算是孔子的一个老师了。
三,郯子。
郯子是鲁国一个附庸小国郯国的国君,是二十四孝里“鹿乳奉亲”的主人公。公元前525年(鲁昭公十七年),郯子向鲁国大夫昭子回答了关于少昊时以鸟名官的问题,孔子听说后,就去拜见郯子,向他请教少昊氏时代的官职制度。孔子虽然当时只有二十六岁,但已闻名鲁国,郯子见孔子博学多才,却又如此虚心好学,非常感动,便倾其所知,全部奉告。
四,师襄。
孔子28岁时(公元前523年,鲁昭公十九年),到晋国,向当时闻名于诸侯的乐官师襄学习琴艺,学了很久,翻来覆去只弹一首曲子,最后竟然体察到作者的为人风貌,跟老师说:这首曲子的作者就是周文王。师襄子很惊讶,对孔子非常佩服。孔子对音乐的领悟能力和欣赏能力都很强,所以后来到齐国听了《韶乐》后,竟然达到“三月不知肉味”的迷人程度。
五,苌弘。
苌弘博学多才,《淮南子》是这样描述他的:“天地之气,日月之行,风雨之变,历律之数,无所不通”。孔子在齐国时便久仰其大名,后前往周国拜访苌弘,求教韶乐与武乐的知识。苌弘忠于职守,死的非常悲壮,他的血三年化为碧玉,所以后人经常说的“碧血丹心”、“苌弘化碧”、“碧血化珠”等等,都是由此而来。
六,X。
当时的河南洛阳是周天子的首都,是春秋时期最大的政治文化中心,孔子一直非常向往,后来由鲁君资助车马费,南宫敬叔陪同前往洛阳。到了洛阳后,孔子详细考察了周公制定的全部礼制。在此期间,孔子还拜见了X,向X请教具体的礼仪制度,X都为他做了具体详细的解答。
孔子的师傅是钻子?
脑筋急转弯里,孔子的老师是钻子,因为是钻才出来的孔。这样的急转弯很多,都是比较有意思的存在,其实孔子的老师是很有名。
如果有其他学校的老师和同学到你们学校来参观,你是导游,见面时,你可以套用孔子的那句话,请问是哪句
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- 有朋自远方来,不亦悦乎!
孔子—生拜过多少个老师?
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- 孔子师郯子苌弘师襄老聃
孔子承认自己不接及他的学生但他为什么还可以做他们的老师呢
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- 品读韩愈的《诗说》就知道了。
科X作孔子文化品牌研究 老师让写1W字论文 求帮帮忙
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孔子说过:学而时习之,不亦悦乎。中的习,不是实践的意思吗?为什么老师说意思是复习
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- 你看的是哪个版本的解释呢,通常都是理解成复习的,学习之后要复习,才能有新的体会
孔子为什么要拜X为老师
- 孔子为什么要拜X为老师
- 孔子(公元前551年——公元前479年),儒家学派创始人,历史有孔子问礼的故事,从而五十而知天命,没有记载是否从师于X。不过,孔子曰:三人行,必有我师焉。一日为师,终身为父。 关于孔子曾经向X请教的问题,真实性有X量。 1 X其人,其生卒年代为何,生平事迹怎样,至今仍无定论,没有确切的证据证明X作为某个具体的个体存在过,关于他的言论,其实都是战国早期由后人整理收集的。 2 这个故事出现于《庄子》,庄子是反对儒家学说中利用仁义的教化来束缚人的本性的,所以他很有可能是X了这个故事,借以抨击儒家学说,抬高道家的崇尚自然的思想。
作为一个老师,孔子有怎样的教育教学思想
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- 因材施教
古代的孔子、孟子这些圣人在今天的社会扮演什么样的角色?老师、专家还是某一个学科的专业?教育学?我也
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