什么是大众传媒
大众传媒是大众传播媒介的简称。 新闻传播工具 (news media) :传递新闻信息的载体;报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。西方称为新闻媒介(News media)或大众传播媒介(Mass media)。
大众传播媒介是在信息传播过程中处于职业传播者和大众之间的媒介体。 指复制、传递信息的机械和传播组织、团体及其出版物和影视、广播节目。
延伸阅读
大众传媒是什么的大众传播媒体
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大众传媒的意思就是指在大众之间充当传播的媒介。比如我们通常所知道的报纸 电视 广播，杂志，现在的新媒体，两微一端，微信微博客户端。现在其实还有一个就是自媒体，例如微信公众号，都成为了大众媒介，已经完全冲破了传统的对媒介的理解。
大众传媒专业如何
大众传媒就是其中比较出名的专业，那么这个专业的就业前景怎么样呢？跟着出国留学网来看看吧!欢迎阅读。 大众传媒专业留学生就业前景 首先，大众传媒行业是当今世界增长最快的行业。报纸、电视、网络、多媒体行业、广播电台、X公关部门新闻发言人，影视制作公司都对传媒专业毕业生有很大的需求量。国际性的一些大型赛事纷纷在中国举行，中国对具有国际背景的传媒人才的渴求更甚于以往。
大众传媒的作用是什么
大众传播具有环境监视功能、社会协调功能、文化传递功能、娱乐功能、经济发展功能。大众沟通的传送者通常是庞大的组织体，沟通的工具大都是最先进的科技结晶体，而收受人则是不知名的及不定量的大众。
早期的传播学研究，传播效果为强效果，代表理论为“魔弹论”或“子弹论”，意思就是大众传播就如X去的子弹打在受众身上一样，有非常大的效果。
后来研究证明这一理论是错误的，继而改为“有限效果论”，即大众传播的效果是有限的，并不是想象中那么强大。参见拉扎斯菲尔德、霍夫兰等人的研究。
传播的效果分为三个层次，认知层、意识层、行动层，有限效果论针对的是人的行动层面，而适度效果论针对的是认知层面。也就是说，大众传播对于人的认知层面具有较强的效果，而对于行动层面或许效果不大。
大众传媒专业
大众传媒专业课包括社会语言学、历史、社会学、人类学及社会心理学等课程的学习。同时传媒专业还需要学生学习语言及文学、信息传递及社会组织机构以及人与人之间的或人与组织之间的行为科学方面的专业知识。
大部分大众传媒专业的本科课程为 3 年。第一年多为基础课，如大众传媒概论、传媒及其影响等，实验课有视听系统、多媒体概念、声响的制作等。学生根据自己的选题在老师的指导下完成一篇论文。后两年中，学习广告学、传播学、娱乐与世界一体化、当代欧洲传媒业、新闻及其制作、媒体制作、媒体技术、电影与广播的历史与理论、媒介形象与社会真实现象之间的关系、数字电视技术、多媒体技术在传媒业中的应用、数字合成技术等。最后一年学生在指导老师辅导下完成一个作品。
大众传播，无论是报纸传播，声音传播还是视觉传播，社会都是建立在传播的基础之上的。因此，传播业是伴随着专业领域的不断发展而快速发展的。
大众传播专业涉及的范围非常广泛，以满足该领域不断变化的需要，教学内容涵盖传播技巧与技术，包括界面制作、大众传媒分析与传播业、市场营销、公共关系、创造性写作、新技术应用以及新闻学。
核心课程包括：
? 传播与媒体研究
? 数字传播
? 电影与屏幕
? 跨文化交际
? 新闻学
? 公共关系
? 创意性写作
选修课包括：
? 创意传播：行业与实践
? 语言学
? 市场营销
? 新闻与杂志摄影
? 政治传播学
? 流行音乐，媒体与文化
? 屏幕制作
传媒类专业从业方向：
1、新闻类传媒：
职业方向：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作，也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外，还可以在广告、公关、出版等领域工作。
2、营销广告类传媒：
职业方向：既可以在X部门也可以在私人企业从事工作，其从事的工作内容包括消费者营销、X、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。
3、大众传媒类
职业方向：可以成为一个专业的公关人员，在企业、X、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。
4、媒体发布类
职业方向：将具备专业的创造才能和技能，未来的职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。
5、创作表演类
职业方向：将具备专业的创造才能和技能，未来的职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。
在英国享有盛誉的优秀传媒类大学：
谢菲尔德大学、诺丁汉大学、卡迪夫大学、莱斯特大学、利兹大学、威斯敏斯特大学、诺丁汉特伦特大学等。
在澳大利亚享有盛誉的优秀传媒类大学：
悉尼大学、莫纳什大学、麦考瑞大学、悉尼科技大学、皇家墨尔本理工大学等。
论述大众传媒对个体社会化影响的两重性的特点
大众传媒对个体社会化的影响具有两重性的特点。具体来说，它既可以为个体的成长和发展提供积极作用，也可能造成负面影响。
1. 积极作用
大众传媒作为信息和文化传播的一种重要形式，可以为个体的成长和发展提供积极作用。
a. 提供广阔的知识渠道。大众传媒可以为个体提供广泛的知识信息，拓展个体视野，丰富个体知识结构，促进个体的认知和智力发展。
b. 培养积极的社会态度。大众传媒可以为个体提供社会教育，帮助个体形成健康的社会态度和价值观，提高个体的社会适应能力和社会责任感。
c. 倡导正面行为方式。大众传媒可以倡导正面的行为方式和行为准则，提高个体的道德水准和社会行为标准，促进个体在社会环境中的良好表现。
2. 负面影响
尽管大众传媒对个体社会化存在积极作用，但也会产生负面影响。
a. 传递虚假或消极信息。大众传媒在传递信息时可能存在虚假信息或消极信息的现象，对个体形成的观念和态度造成误导和负面影响。
b. 触发消费主义倾向。大量广告的出现与传播，可能导致个体的消费主义倾向，认为生活的价值取决于电子产品、衣服等物质产品在他人面前的展示。
c. 传递不健康的文化元素。大众传媒在文艺、节目等方面可能传递不健康的文化元素，比如低俗的内容、暴力及恐怖娱乐，这将对个体的成长和价值观造成负面影响。
综上所述，大众传媒对个体社会化的影响具有两重性的特点，这就要求社会需要积极引导大众传媒对个体发展的积极影响，同时对其负面影响进行合理引导和抑制。
大众传媒是什么
回答：大众传媒是什么
大众媒体，又称大众传媒，是指向大量受众广播之传播媒体，同时是第三产业、知识产业和消息产业。
实现交流的技术手段各异：电台广播、录制音乐、电影和电视等广播媒体通过电子途径传输信息；报纸、书籍、宣传册和漫画等纸质媒体采用实物传播信息；公告牌、标志和招贴画等户外媒体则主要放置在商业建筑、体育场馆、商店和公交车上。公共演说和事件组织也可以被看作是一种形式的大众媒体。
