大班第一学期幼儿评语
1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!
2、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩,做事细心、认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言,老师相信,你一定会有更大的进步!
延伸阅读
怎么写幼儿评语
你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你上大班以后能改掉X、散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?
你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。你各方面的能力都很强,在课堂、游戏活动中都表现得很认真。老师希望你能更加大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。 你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动。你乐意自己的事情自己做,很有自己的主见。对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但不够专心,喜欢和同伴讲话,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。
你是一个聪明、懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。你各方面的能力都很强,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,生活习惯也较好,老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子,好吗?
你是一个天真、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,和小朋友们也相处得较好。本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
你是一个天真、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,和小朋友们也相处得较好。本学期你的进步非常大,特别是在画画,语言表达方面。老师希望你能积极开动脑筋,大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,值日生工作认真、负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲X,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。
你是一个活泼、可爱的小女孩,你很会动脑筋,凡事也很有自己的主见,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,参加班上的各种活动也很积极。希望你上课能更加认真地听讲,主动表达自己的想法和感受,好吗
? 你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
你是一个的文静、乖巧小女孩,你的语言表达能力很好,对老师有礼貌,做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
幼儿园大班顽皮的孩子评语怎么写
1. 你是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少,但小脑袋里却装满了智慧。每当上课时,你会变得非常活跃,积极发言,跟平常判若两人。对老师的提问,你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步,能自己穿脱衣裤了,只是文熙吃饭还是慢了一点,要加油哦!希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!
2. 你是个可爱、机灵,又有些调皮的男孩子,这个学期你有很大的进步,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让;上课时,你的小眼睛能看着老师,还会大胆举手发言,因此,你与许多字宝宝交上了朋友;进区活动时,你比以前更专注投入了。看到你在不断进步,老师真替你 高兴。如果你下课的时候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!
3. 你是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里是年龄最小的一个,小朋友都把你当成小弟弟般疼爱,给予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了,也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。可上课时,你总喜欢默默地坐着,老师常常找不到你的小眼睛。下学期要养成认真听讲的好习惯,努力提高自己的动手操作能力,这样你才会变得越来越棒! 你是个可爱、机灵,又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够,做事欠缺耐性,老师希望周圆以后做事能多一点耐心和细致,相信你一定会变成最棒的!
4. 你是个诚实、善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让老师为之动容。加油吧!凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!
5. 你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。上课时,你也能勇敢地举起小手,回答老师的提问;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步,在进区活动中,你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步,老师真高兴。如果彦琳以后能再自信一点,并增强自己的语言表达能力,相信你会更棒的!
6. 文铧有个聪明灵活的小脑袋,你具有丰富的想象力和创造力,语言表达能力强,在课堂上,你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手,你画的小动物个个活灵活现,令人赞叹不已。在老师心目中,你就是一个极有天赋的孩子,希望你以后能更严格要求自己,加强自律性,养成良好的生活习惯和学习习惯,那就更棒了!能做到吗?
7. 你是一个文静、乖巧的小女孩,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。你还很讲卫生,对老师有礼貌。经过中班一年的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子,老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
8. 你是个聪明、文静的小女孩,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让,从不见你与小朋友争吵,大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声,喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望霭琳以后能在集体面前勇敢地表现。
9. 你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子,你还是
大班上学期9月份幼儿评语
孩子们能够在九月份取得这么优秀的成绩,这跟他们的表现是分不开的,感谢老师们对孩子的帮助和支持,孩子们能够在九月份变化的这么大,这边他们自己的努力是密不可分的,感谢老师对他们的帮助,孩子们在今后的学习上能够努力学习,取得更好的成绩。
幼儿园老师写给大班小朋友的评语有哪些
如何写好幼儿评语呢?我觉得―― 第一,要个性化。世界上没有两片相同的树叶,何况人乎?所以我们写孩子的评语也要因人而异,要符合人的性格特征,做到一人一评。切忌事先用模子套,程式化,格式化,千人一面,千篇一律。要个性化到什么程度呢?你把评语写好后让别人读,你一口猜中写的是那个孩子,这样的评语才有意义,才有价值。而做到这一点就需要老师有高度的责任感和事业心。 第二,要具体化。不能用笼统的语言,概括性的语言。孩子优点是什么,缺点是什么,取得哪些成绩,存在哪些问题,提出什么样的奋斗方向,一定要有的放矢,一目了然,这样的评语才实在,才具有可操作性。切不能让人产生模棱两可,不知所云,不知所措的感觉。 第三,要人性化。要对孩子体现出人文关怀。 首先,语气要亲和。写评语就要像孩子站在自己的对面,说话要亲切委婉,切忌训责,请看下面一则评语: 宝贝:从第一天上学开始你一声都没哭,你真的很坚强,而且很聪明,老师教的你一学就会,学会了很多儿歌、歌曲,还会用很标准的普通话与老师和同伴交流。哇!你真的了不起。老师想和你说句悄悄话,如果你以后能和小伙伴友好相处、遵守游戏规则,你一定是最棒的。加油哦! 这则评语开篇就是一句“宝贝”,使人倍感亲切。中间一个“哇!”字,惊叹中充满稚气,一下子拉近了与孩子的距离。还有“老师想和你说句悄悄话”,不仅把自己摆在与孩子平等的地位,而且充满了童趣和神秘感。最后三个字“加油哦!”,更把孩子心里说的热哄哄的,使孩子力量倍增。 其次,主题要肯定。评语要善于挖掘孩子的闪光点,并给予赞扬。在肯定成绩的同时,你不妨多用用“你真棒!”“你真了不起!”“老师真为你高兴!”“老师对你很欣赏!”“你是老师心中的小精灵!”“老师喜欢你!”“老师忍不住想抱抱你、X你!”……诸如此类的语言不要吝啬,你的赞扬无疑会激发孩子无穷的动力。 再次,基调要鼓励。写评语免不了指出孩子的所存在的问题,对此我们要讲究说话的艺术性,不能太X、太露骨,让孩子接受不了,就说下面这条评语吧: 还记得你刚入园的情形吗,你的身手好敏捷,你的速度好迅速,老师那时满操场追着你跑,一会赶到窗边制止你的爬窗游戏,一会扑到桌边把你从桌上抱下来,一会冲出教室把你追回来,你大大的提高了老师运动的机会。现在的浩浩不再让老师天天运动了…… 看!即使否定的东西,我也用肯定的语言把它表达出来,反话正说,孩子在心理上就容易与老师接近。而要孩子改正缺点我们则多用协商、肯定、鼓励的口吻,如“好吗?”“老师和你说句悄悄话!”“试试看,你一定能行的!”“老师为你加油!”“相信自己,你是最棒的!”“老师一定会支持你的!”“宝贝,再加把劲儿哟!”……再比如我们班一个小朋友胆子小,回答问题不响亮,我在评语中不明说,而是在最后提醒时说:“老师好喜欢你大声唱歌,大声回答问题哟!以后声音大一点,好吗?”如此以鼓励替代批评,孩子心理上就容易接受多了。 其实写好一条评语并不难,关键要靠我们平时的观察和积累,心中要始终装着孩子,这是一种对孩子有没有爱心、有没有责任心的表现!
幼儿园评语大班上学期
你是一个开朗活泼有礼貌的可X孩,生活自理能力较好,老师真的好喜欢你,希望以后继续保持,健康成长
幼儿园大班第一学期幼儿评语
在这一学期小朋友表现的还不错,在礼仪方面能够做到懂礼貌,敬长辈。在生活方面能够做到自己的事情自己做,是一个优秀的小朋友。
幼儿评语大班上学期月评
今天我看到幼儿大班们在上学期的表现是非常出色,尤其是在每个月的学习过程中,非常的出色,你们这些幼儿大班的同学们在上学期的月评都是非常出色的,都给你们很大的评价,希望你们这些大班的学生们继续努力,有更好的成绩,不辜负老师对你们的希望
幼儿园大班上学期评语
学前班上学期评语
一声响亮的“老师早”,不用看就知道是你,我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的孩子,从不跟同伴发生争执;你是个能干的孩子,吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子,上课认真,画画、操作细心,游戏专心……瞧!你有多棒!所以,你要自信一点,大胆一点,老师相信你会做得更好。
XX小朋友:
天真可爱的你是个人见人爱的小男孩,活泼好动的你对什么事都产生好奇,喜欢去探索,尤其在游戏中更能投入角色;能干的你又是老师的好帮手。在这里,老师还要恭喜你在全国创意画比赛中获得了银奖,真了不起!只是如果你做事能再细心一点,遇到困难会主动跟老师说,相信老师会帮助你的。那你会表现得更出色。宝宝,加油!
XX小朋友:
你是一个活泼、乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处能团结谦让,所以赢得了很多朋友。通过一学期的努力,你的语言表达能力、动手能力、自理能力都有了很大的提高。上课时你能认真听讲,但如果你能积极发言就更好了。老师要对你说:“相信自己,你很棒!”
金一凡
你是一个活泼可爱的小男孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。老师还发现一凡在唱歌方面进步很大哦,希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园,在新的一年里取得新的进步!
汪声瑜
是一个懂事、活泼的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,生活习惯较好。你喜欢听故事,也喜欢唱歌、跳舞,英语课上,最积极的也是你,总是能听见你大声地说英语,老师可喜欢聪明可爱的声瑜啦!祝新年快乐!
张欣铃
你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,自己的事情自己做,活泼可爱、聪明伶俐的你,像只快乐的“百灵鸟”,老师和小朋友都很喜欢你。希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园,在新的一年里取得新的进步!祝新年快乐!
孙 蓉
你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事。如果你上课能更认真一些,早上早点来幼儿园的话,教师相信我们的孙蓉会更加的出色。祝愿我们的孙蓉能永远健康快乐!
方 贺
你是个聪明、懂事的小男孩,课堂上你能认真地听老师讲课,对人是那么有礼貌。做事认真有始有终,也能和 小伙伴友好相处。但平时不太爱说话,老师希望在新的一年里你能主动和老师说说你的心理话,好吗?祝新年快乐!
林 凯
你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。希望在新的一年里你能改掉挑食的坏习惯