师德的最高表现？
高尚的师德表现有：热爱工作、关心学生、严谨治学、维护威信、尊重家长等。
1、热爱工作
热爱教育事业，对工作尽职尽责，认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
2、关心学生
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导。
3、严谨治学
严谨治学，树立终身学习的观念，不断提高教学水平和业务能力，能刻苦钻研新教材，提高教育教学和科研水平。
4、维护威信
团结协作、谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
5、尊重家长
主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。
师德表现鉴定意见？
1、该同志热爱党的教育事业，热爱，对工作勤勤恳恳，X，干一行，爱一行，爱生如子，团结同志，更爱本职工作，教育教学成绩显著，是一名优秀的教师。
2、自任现职以来，该同志担任语文、数学教学工作，在教学中认真备好每一节课，虚心向有经验的教师学习，边学边教教学并进。
3、该同志注重运用教育学、心理学原理和素质理论，面向个体学生，全面发展。
师德表现单位简短评价？
该老师认真贯彻学习上级的方针政策，工作勤勤恳恳、踏踏实实，并联系实际不断反思，在实践中不断提升自己。政治素养高，专业能力强。为了提高教学质量，不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。
为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。
师德师风现实表现怎么写？
师德一般指教师的品行道德，具体表现为热爱本职工作，为人师表，热爱学生，工作中团结协作，不计较个人得失，不以职谋私等。
师风一般是指教师这个团体风气，工作纪律，风正气清，廉洁自律等，特别是教师的工作作风是一个重要方面。师德师风没有明显界限，互相联系。有了好的师德就会形成好的师风，好的师风又会促进好的师德建设。
您认为师德高尚的教师表现在哪些方面？
师德高尚几个字就诠释老师要做到“师”、“德”、“高”、“尚”，师～学高为师；德～品行出众；高和尚本来是一个词（高尚～指脱离了人性中劣根性的）。
记得上个世纪90年代初期，我去一所师范学校考试，走进学校第一眼便看到了“学高为师，身正为范”几个大字立于楼顶，那个时候培养出来的老师还是相当有素质的。老师管学生是无私的，没有什么物质诉求，只希望孩子们学习好一点再好一点，怕孩子们走歪路，走绕路。老师“打骂”学生是常事，都是为了孩子好!去年出现的学生报复老师事件现在想想那个学生是多么无知、无聊、无脑，现在看来那个老师唯一的过错就是没能“打骂好”那个学生，如果打骂到位可能就没有今天的闹剧。回到正题，师德高尚主要表现在以下几方面：
一、必须学高，有相当高的学术水平和专业素养。
二、必须身正，一个老师影响一X孩子。
三、对学生一视同仁，没有好坏学生之分。
四、学会换位思考，经常和学生家长沟通。
五、无私奉献
我就总结这几点，希望大家补正!
初中教师师德表现有哪些？
初中教师师德表现有：
1、热爱祖国，热爱人民，忠诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教，具有良好的职
业道德和健全的X法制观念。
2、热爱学校，关心集体，能和同事团结协作，做到谦虚谨慎。热爱学生，尊重学生，
关注他们学习、生活、情感等方面的健康发展。乐教勤业，不断探索研究教育教学方法，寻找科学的育人规律。以身作则，率先垂范，真正做到寓教于人，为人师表。
3、积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。
4、弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
5、与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务
教师职业道德形式上表现为？
一.热爱并忠诚于教育事业
热爱并忠诚于教育事业是教师最主要的品质,是教师职业道德的核心。
二.热爱学生
热爱学生是教师热爱教育事业的具体体现,是衡量教师职业道德的重要尺度。教育是知识的传递、人格的塑造,是心与心的沟通与交融。因此,教师只有热爱学生,才能教育好学生。
三.团结协作,互相尊重
团结协作、互相尊重,不仅是对每一个社会人的要求,也是教师职业道德的主要内容。人才的培养造就,绝不取决于单个教师的劳动,而是有赖于教师集体的共同努力。
四.为人师表,以身作则
教师是学生的榜样,在教育过程中,教师的人格与个性对学生的发展成长有着不可替代的作用。因此,教师在教育、教学过程中,一言一行、举一动,都要为学生做出表率。
