网友提问：
如何有效提高农村小学教育质量？
优质回答：
农村的教育问题一直是我们国家比较关注的问题，首先农村的师资力量与城市相比就存在巨大的差距，直接就导致了，优秀的学生想去更好的学校就要去城市里就读，老师呢，也希望自己可以去城市工作，毕竟薪资待遇方便要比农村好的多。
其次农村学校的基础设施条件比较落后，像学校里的桌椅，体育设施，音乐器材等都跟不上，而学校也没有很好的对学生的健康、以及营养问题关注过。每个学生都生活在温饱的边缘，就像我们看《变形计》里的农村男主角一样，他们每天还要做农活等，学习的时间仅仅局限在上学的时间。
最后，我认为，对于农村的教育问题，应该从一下几个方面解决。第一.国家、社会、以及慈善家应该大力完善农村的教育基础设施。第二、鼓励城市的骨干教师去农村，比如说教师的评级，如果一个教师他有农村任教的经历，可以进行适当的加分等。第三，保证生源，只有保证生源才可以保住优秀的农村学生。以上是我的建议和点评，希望对你有帮助，愿你我共同努力，共建和谐家园，谢谢大家!
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全面实施素质教育的关键在于教师。教师专业水平程度如何，直接影响学生的发展。那么，怎样加强教师队伍建设，促进教师专业水平的提高呢？
一是建立科学的激励机制。一方面是从上层建筑层面而言，现在国家、省、市、县各级X建立了一定促进教师专业水平提高的机制，但力度还不够，尤其是教师待遇与经济快速的增长不协调，致使更多的教师处于“维生”阶段。没有建立真正促进教师创造性的工作与发展的X。
二方面积极营造全社会尊师的氛围。让教师切身从心里感受到职业的尊严。
三方面是让教师职业成为全社会都羡慕、向往的职业。二是创建广泛的成长平台。学校要牢固树立成就教师就是成就了学校，成就了几代学生的理念。为教师的成长广铺路子，广搭载体。一方面建立科学的培训学习制度。每次培训学习都让教师带着思考、疑惑、任务去参加培训，训后要带着收获回来，再把所得写成心得感悟与教师交流，产生辐射的作用。切实保障培训学习的有效性。二方面扎实开展校本研修，让校本研修成为教师专业成长更有效的途径。首先学校建立营造“研修场”；其次建立科学的研修管理制度；其三开展多项研修活动。如：专题研修，同伴研修，个体研修等。切实让教师在研修中实践、反思、改变、提高、成长。从而提高教师专业化水平，提高了课堂效率。
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乡恋生活
11小时前 · 生活领域创作者
一、激发兴趣
兴趣是每一个学生学习的最大推动力，所以我们教师要想方设法让学生对学习有兴趣。首先，教学中我们要让学生认识到学习的重要意义。学生对要做的事有兴趣，就有积极性，学习的效果自然就好。成绩好的学生要进行表扬奖励，鼓励学生好好努力学习。
二、注重基础的教学
农村小学要注重基础知识的教学和基础能力的训练。在教学的过程中，要注意循序渐进，注意基础知识的教学，也要注意能力的渗透培养，使学生在进行两个基础训练的同时，也得到其他各方面的提高。有了基础，就容易提高知识，在考试中就能拿高分。
三、恰当地布置作业练习
根据本班的实际情况，恰当地布置作业练习，易多难少，让学生树立信心。学习优秀的学生，布置的作业练习，要有一定的程度，发挥他们的思维方法。学习困难的学生，布置的作业练习，程度稍微简单些，让他们个人能独立完成，使他们对学习产生兴趣。
四、对学生负责
切实要提高农村小学的教学质量。我个人认为：从教师本身上说，要注重自身素质的发展。从教学方法上说，教师要认真备课、上课、反思。可谓提高教育教学质量的重要环节，每个环节抓到实处，教学质量才能提高。
五、家庭教育的配合
教育是社会、家庭、学校三位一体的教育，哪一个环节脱节都会影响到教育质量的提高。农村的家长，他们认为把孩子交给学校教育就放心了，每天就懂给孩子要钱，学生一早到校，就在学校小店门前叫不停买东西，门不开还在那儿等。(就我们学校而言)家长对学生缺少教育，对学生的学习极少关心过问，而学生的学习自觉性往往较差，来校就懂买东西吃，学习没有劲头，学生的学习习气很不好。
乡恋生活
生活领域创作者
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农村小学，教学质量，这两个词也许是现在社会发展的一个新的矛盾。现如今国家鼓励农民进城，年轻人更不愿意回到农村，在自己下一代身上都会想办法让进城上学，如此一来，农村学生流失自然就越来越多，一个班几个人的现象会越来越多，教育局X自然不会再多投资，好的老师自然也会流失，与其想办法提高教学质量，不如想办法怎么散而聚学生，有学生了就有经费，有经费了就有老师，老师多了自然教学质量就上去了。
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首先我觉得应该考核上岗。我们这小学校百分之七十都是代课老师，水平不行。教出的学生也不行。正式老师水平也不行，好多都是初中毕业，上过几天函授成正式老师了。我们县十几年前有过一次招生。交一万多元，就可以上函授，一两个月，出来成正式老师了。其实只是初中水平。强烈要求考核上岗，没能力别耽误孩子。
再就是我觉得班级成绩和老师工资挂钩，没有好成绩就别想挣高工资。打消老师们当一天和尚撞一天钟的思想。工资再高没人有意见，前提是学生得有好成绩。
有关部门该过问一下了，要是再没有好老师，学生们都转学了。
