网友提问:
怎么读周易?读周易有什么顺序?
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双双瓦雀行书案,
点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易,
不知春去几多时。
–宋 周敦颐《暮春即事》
上面的是周易大家濂溪先生的周易读后感。
我觉得这几句诗总结得就很好。
闲坐
读周易需要有闲工夫。周易初读,是没有经世致用的学问在里面的。一般的读书做学问,好比是磨刀,先是一把钝刀,慢慢的磨啊磨啊,这刀越来越亮、越来越锋利,拿出去庖丁解牛,解决问题无往不利。
读周易不同,周易本身混沌一片,无始无终。想拿起来磨,多半也是无从下手,再说了,就是拎得起来,有这么大的磨刀石给你去磨吗?
所以就要有闲心、有静气,有水滴石穿的精神,用水磨功夫去磨,去一点点的去芜存菁,不要急,也不能急,把自己的思维模式调整到三四千年前、甚至更早之前,我们人类还在茹毛饮血、蒙昧无知的时代。
试想自己处在没有任何现代工具,对宇宙万事万物的认识极其有限的情况下,作为部落的领袖,该怎样去领导这些衣不蔽体的人民,能让他们吃饱穿暖,能让他们安居乐业?
有了这层思维意识,就能和古人互通了,就能明白古人为什么把所知道的智慧精炼又精炼,浓缩在这八八六十四卦、三百八十四爻中了。
读周易,需要一点闲功夫,需要一点不被打扰的时间,还需要你闲得无聊,去挨个推敲这些卦辞、爻辞每个字后面的意思。
不知
不知又是个妙词。
“知之为知之,不知为不知”,不知有两层含义,一是不知不觉时间已经过去了;二是不知道。
读周易,一要有闲工夫,二要沉得下心。心沉下去了,时间也就不知道了,所以濂溪先生说“不知春去几多时”。这是形容专注,做学问都是这样,越读越深,越读越精,然后才能有所得。
舜帝对大禹说:“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中”,精就是深入,一就是X根本矛盾。读周易也当如此。
另外的不知,就是字面的意思,不知道。
因为不知道,所以才去学习领悟,因为知道了,最后才能不知道。
子曰:‘书不尽言,言不尽意,然则圣人之意,其不可见乎?
孔子说:“文字不能完全表达想要说的话,言语也不能完全表达心中的思想,那么那些圣人心中的思想,难道真的就没有办法感知到了吗?”
子曰:「圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言。变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神。」
孔子上面是个设问句,下面的回答是这样说的:“圣人用卦象来传达内心的思想,用卦名来划定世间万物的情况并加以区分,用卦辞爻辞来更详尽的表达他们想说的话。然后用卦爻之间的变化来让事物通达然后体现利和害,鼓之舞之以展现神妙不可思议的作用。”
释迦摩尼说:“汝等比丘,知我说法,如筏喻者,法尚应舍,何况非法。”
得意而忘象。此为不知。
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易经是一种语言,象英语一样,有基本符号、基本语法、基本结构、基本逻辑、基本文章。并且,自孔子之后,这种语言已无人能懂,后世解易,多为猜测,甚至被称为玄学。王弼、程颐、朱熹无不剑走偏锋,当代一些易学专著,更是离题万里,读者学易,当慎之又慎,不为误导。卜0
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有句话叫做成大事者无不读《周易》。那么怎么读《周易》?我认为首先要搞清楚《周易》讲的是什么,你想通过《周易》获得什么收获。X的人会把《周易》当成一本算命的书,预测吉凶祸福;睿智的人会认为《周易》是一本哲学范畴的书,在阴阳二元论的基础上对事物运行规律加以论证和描述。于是很多人在读《周易》的时候产生了这样一种感觉,明明知道《周易》是讲什么的,可是读了《周易》却不知道讲的什么?
儒家有五经,诗、书、礼、易、春秋。分别为《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和《春秋》。而《易经》自古以来被誉为“X经之首”。
从广义来讲,《易经》即为《周易》。其实《周易》这个名字,是在孔子编撰《易经》后出现的,当时它还没有上升到“经”的位置。
什么是“经”?经者,常也。南北知道谓之经。古人的观点:所谓“经”就是永恒的真理,颠扑不破,字字珠玑句句真理。刘勰的《文心雕龙》称之为“恒久之至道”。刘勰称之为“不刊之鸿教”(一个字都动不得的伟大教导)。也就是绝对真理。
这些永恒真理和绝对真理写成书,就叫“经”。经,就是代表永恒真理和绝对真理的著作。无论儒家、道家亦或是战国时期的诸子百家,各学派的思想中或多或少都受到《易经》思想的影响。
《易经》最早是用来卜筮。正是因为这个原因,在X的时候,X将其列入了医术占卜类书中,使它逃过了焚书的劫难,完整地保留了下来。
如果按照严格的书本规范来说,狭义的《易经》是专指《周易》的一个部分。《周易》分为《易经》和《易传》两部分,《易经》主要是讲六十四卦,而《易传》部分则是用来解释《易经》的内容的。《易传》学说据说本于孔子,具体成于孔子后学之手。
《易传》共7种10篇,它们是《彖传》上下篇、《象传》上下篇、《文言传》、《系辞传》上下篇、《说卦传》、《序卦传》和《杂卦传》。自汉代起,它们又被称为“十翼”。正是由于《易传》的出现,使《易经》脱离了巫术,转变为哲学,变为了理性的学说。
具体如何去学习《周易》呢?
我认为对小孩子来说,只读就可以,不用去理会什么意思,先读下来,把字都认出来,然后读熟练,等到年龄大了,见识多了,对世界观价值观人生观有自己感悟了,再回过头去慢读细读,慢慢品味。
对于成年人来说,成人年的世界观价值观人生观已经形成,读书的时候总是喜欢带入自己的见解,对于读文言文,读不懂就像看解释,这样子很容易读不明白就半途而废了,所以,如果真正喜爱《周易》的话,可以尝试从以下步骤入手,坚持下去就会有所收获。
第一步,一定要熟记《周易》中八个基本卦象。
《周易》的经部,一共有六十四个卦象,每个卦象都是由八个基本卦象两两组成。有句话叫做:伏羲制卦,文王卦辞,周公爻辞,孔子十翼。就是说周易最早的出现仅是六十四个卦象,之后由周文王对卦象进行了解释即为卦辞,每卦又分六爻,由周公,也就是周文王姬昌第四子,周武王姬发的弟弟,周公旦对每一爻进行了分别解释。后来由孔子作易传,脱离卜筮,对六十四卦的卦象、卦辞、爻辞进行注解。因此熟记八个基本卦象是学习《周易》的基础,如果跳过此步去阅读周易,六十四卦就会成为一堆乱码,让人眼花缭乱不得其解了。
熟记八个基本卦象可以参考朱熹在《周易本义》里面所录的那几句口诀:“乾三连、坤六断、震仰盂、艮覆碗、离中虚、坎中满、兑上缺、巽下断。”记熟只需几分钟,把名称和卦象符号联系起来也花不了多久时间。
第二步,阅读《说卦传》。
前面讲到,周易包含《易经》和《易传》两大部分,《易经》经文由于年代久远,因此文辞古奥、晦涩难懂,读起来让人头疼。很多生僻字查起来都很困难,即使知道某个字的意思,整句话又很难搞懂。《易传》则是由《系辞》、《说卦》、《文言》、《杂卦》等组成,是对易经原文的发挥,读起来相对要容易理解一些。在阅读《易传》时,建议先读《说卦传》,因为《说卦传》只涉及八卦,不涉及六十四卦。阅读时不求字字弄懂,能理解个大概意思就不错了。
第三步,熟读六十四卦名称。
六十四卦名称和符号是易经的基础知识,这里就看个人的习惯了,有人喜欢从头到尾按照六十四卦的顺序,从乾卦开始依次记到未济卦,正好是一个循环,也有人愿意找窍门找方法,可按照“乾为天、天风姤、天山遁”这样的六十四卦卦序歌来读熟卦名并熟悉各卦的符号。
第四步,熟读《杂卦转》、《序卦传》。
这两篇都不长,都比较好理解。
第五步,熟读《系辞传》。
《系辞传》的解读版本颇多,历代名家的都可以看看。
第六步,阅读《易经》经文。
最后才阅读《易经》的原文,并结合文言、彖、象等理解经文含义。这步也要求熟读,起码要提起一句卦辞,知道是哪一卦里的,说一句爻辞,知道下一句是什么最好。
要注意的就是,学习时要遵循由易到难、由浅入深、循序渐进的原则。遇到难解的地方,可以看一看那些国学大师们对周易的解读,比如曾仕强、南怀瑾等人的白话文著作。
最后要说的是,想要真正读懂《周易》、学好《周易》就不能怕苦怕累,有个成语叫做“韦编三绝”,讲的就是孔子反复研读《易经》,把编联竹简的牛皮带子都给翻断了。
还要注意的就是,不管是《易经》还是《易传》,不同的人可能有不同的解读正所谓“不可为典要,唯变所适也”。可以有自己的想法,懂得随机应变。
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从【四】入手、【四】是打开自然的唯一之门。面南而立,四方是(东南西北);四季是(春夏秋冬)四季之意(生长收藏)。然后把【四】变成木火金水;把【四】变成十二即十二地支。
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先积累一些“爻辞”记住它,弄懂它。积累到一定程度后,可以挑选几卦,比如《蒙》卦《鼎》卦《中孚》卦,兴趣浓厚了,再钻研阴阳八卦,一些基本概念,再研究《易传》十翼。看历来的论述,还有兴趣的话,研究“象数”,万物什么样子是一定的,数量也是定数,……可以按六十四卦原顺序逐一钻研,也可以按二进位法从000000(坤卦)学起逐一钻研。