曾国藩家书对我的影响(曾国藩家书有用吗)

网友提问:

你读过《曾国藩家书》吗?对你有什么影响?

优质回答:

我读过《曾国藩家书》。

《曾国藩家书》让我明白了,人生要立志,要立长志。在实现志向的过程中,要经常自我暗示,自我激励,坚持不懈的为心中的目标而奋斗。做事情要有胆量,有见识,有手段,并能随着时代和环境的变化,调整自己的目标。做事情要不越权,敢担责,每天保证自信满满的投入工作。

《曾国藩家书》让我明白了,自立者自强。“求人不如求己”,人立于天地之间,要想有好生活,必须自立,要有自己的一技之长,要会取长补短,为人处世要“严以律己,宽以待人”。要想自强,只有靠踏实苦干,装模作样无用。

《曾国藩家书》让我明白了,做事要乘时顺势。乘时就是追随时代大环境。我们无法选择时代,却可以顺应时代。我们无法X潮流,却可以跟随潮流。凡有大作为的人,无不是乘时而动。逆时而动,逆流而行,或错过良机,都难以成就大事。即使追求一般的成功,也应该X机会。

《曾国藩家书》让我明白了,做人要未雨绸缪,深谋远虑。人无远虑,必有近忧,凡事谋进也要谋退,在束手无策时一定要多听听别人意见,形势对自己越有利越不能放松警惕。

《曾国藩家书》让我明白了,做人要勤勉忍耐,内省不疚。为政、居家、做人,都须有一个“勤”字,勤则兴,逸则夭,并且人要内修身心,终生学习,才华不逞,才能任重道远,担当大事。

《曾国藩家书》让我明白了,人要戒惰戒懒,崇俭尚廉。勤俭持家,勤劳兴家,节俭则寡欲,清廉则心安,心安则心平气和,做事则无后顾之忧,也也利于养生。

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刚刚读了“曾国藩”家书,知道了人的本份,吃了要睡

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答:你读过《曾国藩家书》吗?对你有什么影响?一,晚清名臣曾国藩对邻里关系十分重视,在信中给儿子纪泽写道:远亲不如近邻,近邻不抵对门,意思就是,"如果你家里遇到火灾,盗贼,却只能求助邻居帮忙"二,你如果用钱和酒款待远方的亲戚,一但出现以上情况"远水是救不了近的,所以非常注重一些细节,从一封家书的内容告诫了家人与后人"做人做事邻里关系最为重要。三,在邻居家有困难的时候应该主动帮助,而不在别人有困难的时候为难别人,体谅别人以最为重要,所以曾国藩家有很和谐的邻里关系。四,虽然这是个家风故事,但这种邻里关系应代代相传,以邻为善以邻为伴和睦相处,这就是中国文化。

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望子成龙父母愿,身体力行更重要。

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曾国藩传奇的草根逆袭的一生,足以让我们从他的治学论道、持家教子、处世X、职场升迁和修身养性中学到普通人拿来就能用的智慧。

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梁启超向他学习家庭教育良方,任正非向他学习经商战略,而我,作为一个普通的全职妈妈,《曾国藩家书》中对我更为受用并付诸实践的便是亲子教育和家庭关系的处理。

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曾国藩从一个熊孩子逆袭成一代圣贤,有着他自己的自卑与超越,而他教科书般的家庭关系的修炼之路和育儿心经让我叹服。

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家庭关系

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曾家在曾国藩之前,祖上没有人当过官,也没有出过名人,他自己考了7次才X了秀才,还是全县倒数第二,但就是这么一个“学渣”,不仅逆袭成了一代圣人,更是把原本一团散沙、兄弟间互相嫌隙的困顿人家,改造成了盛极一时的地方豪门、华夏望族。

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曾国藩的家族心法是:家族至上,把家人组合在一起,各展所长。也就是家人的互相协作才能真正地让家族兴起,get到这条心法的我,做了人生里重要的决定,和妯娌搬到一起,共同带娃,互帮互助。

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培养学霸儿子

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曾国藩在家书中自述余生有“三大耻”:不懂天文学、做事没恒心、书法不行。所以从小就告诫儿子要在这些方面做得比他好、“一雪前耻”。最后在他的培养下,曾纪泽成了书法家和外交家,爱好地理、习射、绘画和音乐,曾纪鸿成了数学家、下棋高手、京剧大师。

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曾国藩把儿子培养成学霸的“办法”中,有X值得我们学习。

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一是:“趣”字诀,顺应天性,培养好奇心

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书籍和大自然是人类最好的伙伴,特别是在古代的世家,阅读都是从娃娃抓起的,曾国藩也给自己的儿子曾纪泽设计了一套完整的读书路径,书单从三四岁到十三四岁列了十年,一个非常完整的书单,不得不佩服这份用心,绝对是中国好爸爸。

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曾国藩以《百家姓》、《三字经》和唐诗宋词作为启蒙阶段,然后再让曾纪泽学习儒家经典的十三经之一《尔雅》,《尔雅》被称为辞书之祖,也是第一部百科词典,这套书相当于今天的博物学,重点在于认字及各种鸟兽草木虫鱼,在孩子好奇心X的年纪选择一本经典读物开启孩子好奇心的大门,不得不说这是我们抄得来的智慧。

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从小对大自然感兴趣,有了好奇心之后,便一辈子都会对新鲜事物感兴趣,不会常年停留在舒适区。相反地,没有好奇心,对任何事物都丧失了探索的X,学习能力也就没有了,而人一旦丧失学习能力,止步不前甚至“落后挨打”将是必然。

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激发好奇心,顺应孩子的天性,相信只要用心,我们可以找到各种办法,起码以现在的便利,逛博物馆总还是做得到的吧。

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二是:顺势而为,宏奖育才

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曾国藩在曾纪泽七八岁的时候就开始让他读大部头的经典读物,先读《诗经》,一年后接着读《论语》和《孟子》。

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《诗经》不仅唯美,还是四书五经中典故最多的,前几天我们柔与韧读书会给大伙留了个作业:如果落入荒岛,只能带一本书,你会选哪一本?我便选择了《诗经》,诗经因为是诗,朗朗上口,在孤岛,一本典故至少足以打发无聊,更何况在不需要很多人生大道理的一个人的世界里,不会消化不良。

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在曾纪泽诵读《诗经》的过程中,曾国藩观察到了他虽然理解能力还不错,可惜记性不太好。

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这时,该怎么办呢?是棍棒教育,硬逼他背诵吗?

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不是,曾国藩并没有像传统家长那样,而是选择了顺势而为,让孩子的长板自然生长,并发明了“宏奖以育才”的鼓励引导法,配合自己的教育。

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正是这个方法,曾国藩不仅培养出了两个学霸儿子,麾下更是人才济济,一生中培养了无数的封疆大吏、学者名流。

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三是:做学问,精读好书

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在科举考试的年代,敢让儿子不读教材的家长需要多大的魄力,放在今天,对于学校的各种作业和课外班,敢私自给孩子减负的家长同样是孩子们的“英雄”。

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曾国藩自己一路科举,深知其中的水深火热,所以他宁愿孩子们:宁可不做官,也别死记硬背教材,要做就做真学问,没必要把时间浪费在考试和读教材上。所以,即使自己是因为靠科举翻身当官的,也不愿意让自己的孩子把宝贵的生命浪费在学八股考科举上。

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曾国藩认为做学问首先要选对合适的经典,八股文那种就不要读了吧。

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所以,曾国藩在曾纪泽读完了《诗经》、《论语》、《孟子》后,开始让他读《尚书》,之后开始读历史书《左传》、《史记》、《汉书》等,在曾国藩开出的书单里还有《十三经》、《二十四史》、《资治通鉴》等,并且包括了诗歌,如陶渊明、杜甫和陆游的诗集。

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当然,曾国藩不仅牛在开出的书单,更给了曾纪泽两个读书方法:

1、贵有恒,坚持阅读,每天至少看个20页,重点在于精读,不求多。

2、各种书对照着读,多方对比,印证。

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曾国藩培养学霸的三个心经,虽说不容易“照抄”,但只要细细研究,在科技发达的当今社会,想必也不是太难的事。

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