网友提问：
初三学生压力大，快坚持不下去了，怎么办？如何快速提高成绩？
优质回答：
初三学生感觉压力大，属于正常现象，也是普遍现象。
我今年带初三毕业班，前一段时间，我自己班的学生，因为压力大出现各种各样的状况。有同学因为压力大而抱头痛哭，有同学经常失眠，甚至有同学有了辍学的想法。
为什么会出现初三学生压力大的问题呢？
一方面原因，初三讲课进度快，课程难。初一初二一学期一科只讲一本书，初三变为两本，课程速度自然加快了，否则过了年没有足够时间总复习。并且，初中最难的知识也放在初三。
另一方面，由于赶进度，没有时间复习。对于理解和消化能力弱的同学，学起来就费劲的多了。
还有一方面，初三的同学们都知道中考的重要性了。中考只有一次机会，并且国家控制高中录取率在50%，这意味着身边一半的同学考不上高中。
那么面对这种情况，该怎么办呢？
第一，调整自己的心态，一定不要放弃。记住，坚持就是胜利！
这是一个普遍的现象，我压力大，其他同学压力也大，甚至比我还大，那就看谁能坚持到最后。每天就按部就班地去学习，先不要去想结果。最后的结果，一定会对得起自己的努力！
第二，到了这个阶段，新课基本结束了，接下来要抓好总复习。
总复习相当于把初中所有学过的知识从头过一遍，一般分为三轮复习。
第一轮重基础。每一科内容从初一到初三过一遍，这个过程一定要仔细，认真。基础的知识必须掌握，该背过的知识一定要去背，不能偷懒。而且还得反复去背，达到滚瓜烂熟的程度。
第二轮是重专题部分。这个阶段就会把前面的基础部分综合，联系到一块，一个专题一个专题的去攻破。这一阶段注重中等题目，中等题目在中X占很大一部分比例的。这一部分，在基础之上，多练习，多钻研，多总结是可以掌握到手的。
第三阶段是攻破难题部分。这个阶段主要是针对成绩好的同学，对于中等以及偏下的同学，把前两个阶段抓好，普通高中是没有问题的。
最后，一定要多刷题。不要去轻易相信别人对题海战术的攻击。在中国的应试教育，题海战术是提高成绩最快最有效的方法。特别是，数理化，英语这些科目，一定要多做模拟题，多总结，多找做题方法。
我是志远老师，这是我的一些看法和建议，希望能帮到您！
其他网友回答
我现在正在教初三，我来回答这个问题。
一、你感觉到压力大，还想提高成绩，这说明你是一个优秀的学生。
有上进心的学生才能感觉到学习的压力大，才想提高成绩。但是要学会给自己减压，只要尽力就好，不要有太大的精神压力。只要每天坚持下去，就会有好的成绩。
二、要多听取老师的建议，多向老师请教学习的方法。自己的老师才是最可靠的资源，你去请教他们，他们一定会竭尽全力地帮助你。
三、家长不要对孩子施加太大的压力，要全力支持孩子学习。
四、要学会管理时间，制订有效的学习计划，并努力完成。
在制定计划的时候，不要眉毛胡子一把抓，要突出重点，有X。
例如，数学、英语既有难度，又耗费时间，那就要每天都给这两科留出时间，每天都要X时间去做题，去记忆。语文、物理、化学可以两天完成一次作业，这几科交叉进行，历史、道德与法治是开卷，要做好笔记，没事就阅读教材，熟悉教材。
五、要想快速提高成绩。这是不可能的，但是有些学科还是可以提高很多分数的。
像英语、数学，在短短的半年时间里快速提高是不可能的。这就要看你的成绩怎么样了。如果做基础题基本无误，那就多做一些中等和中等偏上的题，如果这两科一般，那还是以刷基础题和中等题为主，不建议刷太难的题。因为时间很短了，会占用别的学科的学习时间。
当然，如果你的数学很好，也可以适当做一些难题。
我觉得，语文（基础部分、课内部分）、物理、化学这些学科，如果集中突击，会提分很多。如果仅仅剩下一两个月了，就要在这些学科上下功夫。
六、无论怎样，中X主要还是基础题。一定要把知识点掌握好再做题。要有错题本，而且做过的题，一定要复习，要记住。
七、要有信心，要多在薄弱学科上下功夫，建议你掌握好知识点，然后从网上下载点各省中考的经典题型做做，这样会提高很快。
啰嗦了很多，总结一下重点：
1、要全盘掌握知识点，X基础题和中等题。
2、要多向老师请教，要制定科学的学习计划并付诸实施。
3、要多在容易提分的学科上下功夫。
4、多上网下载重点知识和经典题型。
5要扎实记忆、及时复习、做过就要会。
我也不了解你的学习程度和学科状况，以上仅是泛泛而谈，希望能对你有一点点帮助！
其他网友回答
不知道大家有没有听过，身边的初三党说过这样的话，反正，我可真的是没少听初三的“熊孩子”说过这种话。无论是我当时在初三读书的时候，又或者是多年以后听见别人抱怨“初三，真的好难、好难啊”。
相信每个人对于初三的感觉都是不一样的，每个人都年轻过也都有属于自己的初三记忆。初三究竟是怎样的？相信没有人敢给初三下一个明确的定义，因为在每个人的记忆中，初三都有自己不一样的色彩。
但是相信，对于大多数人来说，初三真的不怎么好过，很多过来的人，回想当时可能觉得没什么了，如果真的设身处地地想一想，扪心自问，如果现在让你重回初三，你真的愿意吗？重回初三。您是否又能坚持的下去？
相信现在给大家一个选择项，问大家是否都愿意重回初三，相信有不少人的选项都是否定的。因为初三的那一段时光真的不好熬，很多人即使重回初三，也会有同样的感觉，感觉初三好难过，快坚持不下去了。
面对这种情况，或者说如果自己的身边有这样的亲戚，弟弟妹妹对于初三有这样的感觉，我们又该怎样帮助他们走出对初三的恐惧呢？本篇文章，我们将解决这个问题。
虽然说，初三是青春的象征，但初三最重要的面临着中考。如果让大家对于初三选择一个关键词，相信很多人会义无反顾地选择“中考”。是啊，很多人坚持到初三，就是为了中考的时候，可以考一个好一点的成绩，去一个理想的高中，在高中通过自己三年的努力学习，可以进入理想的大学读书。
这样的想法看起来顺理成章，但是也看起来不那么容易，因为并不是每一个人的学习成绩在初三都那么的好，可以顺利地参加完中考，考上高中。
很多人在初三的时候就面临着另一条人生之路，如果中考完，成绩不够上普通高中，被迫去职业技术学校读高中，虽然去职业技术学校没什么不好，也可以学一门技术，然后考大学，但是在很多人的眼里去读职高自己的一生就完了。
自己的好朋友都努力考上了普通高中，就自己一个人孤零零地来到了职高读书，那样他们会更有挫败感的。毕竟谁都是有一颗上进心的，与其为自己考不上普通高中，而去职业技术学校读书难过，忧伤，还不如此刻努力，把自己的成绩提高上去，和自己的好朋友一起进入普通高中读书为好。
总之，没有必要为不值得，没有发生的事情难过伤心，如果现在你是一个初三的考生，即将面临中考，你应该关注的是如X中X取得好成绩，而不是为没有发生的事情分散精力而担忧。
初三是难过，但也并不是过不去，这个世界上不是照样有很多人坚持下来，成功的度过初三并且取得了自己想要的好成绩吗？所以说，万事都贵在坚持，像读书这种小事情都能难倒你，那以后面临更难度过的事情时，你又该怎么样呢？
其实，当你越长大你越会发现，读书才是世界上最简单的事情，很多事情都比读书要难得多。现在的你因为经历的少，并不知道读书其实是世界上最简单的事情，在读书的时候，你只要解决自己和学习的问题就好了，其他一切事情都有父母、老师帮你解决。
然而，当你长大后，你会发现，这个世界上比读书难的事情多得去了，很多事情都不容易解决，可是那个时候已经晚了，你回不去的这段时光却是你那个时候最不珍惜的一段日子。
如果让你重返初三，可能你还会继续因为成绩提高不上去而难过，但初三这段时光真的一去不复返了，错过了就真的错过了，没有人为你当时的不珍惜而买单。
初三确实很难过，真的没有像很多人说的那样，难过得过不去坚持不下来，当你坚持不下来的时候，你可以看看你的身边，你会发现有很多人明明处境不比你好，也在坚持的度过初三的“苦日子”，这是为什么呢？
其实，你与他们的差别就在于一个目标罢了，如果你有一个简单而又明确的目标，比如：你就想通过自己的努力考上一所理想的高中，那你肯定不会像现在这样空虚无助，因为你有了目标，你会想方设法的为他去努力，而不是在这里怨天尤人，担心自己坚持不下去初三。
事情就是这样子的，当一个人他有了目标，什么事情都无法打败他。这个目标好像给他注入了一股神奇的力量，使他可以不顾一切，奋力去实现这一目标。
很多人就会存在疑问，这个目标应该怎么样设定？当然这一目标的设定一定要符合自己的实际，举一个简单的例子，如果你现在的成绩处于可以上普通高中和职业技术学校之间，稍微努力一点，中考，考一个好成绩就可以去普通高中了，如果中考的时候发挥失常就极有可能进入一所职业技术学校读书。
像这个时候，你就可以设定自己的目标为：通过自己的努力考上普通高中，无愧于老师和家长对于自己的培养，还给他们一份满意的答卷。
当然，如果你现在的成绩是处于能上重点高中和普通高中之间，那我建议你的目标就设为：努力考上重点高中。
重点高中和普通高中之间肯定是有差距的，否则重点高中也不能称之为重点高中，正是因为重点高中好，所以说我们才要考取它。而且如果你有目标，而且你有实力，肯定是可以考上重点高中的。
相信觉得初三很难过，自己快要坚持不下去的孩子，一般都是成绩处于普通高中和职业技术学校中间的孩子。正是因为他们的成绩一蹭一滑可能进不去普通高中，所以他们才担心，担心自己只能去读职高，这时候有一点点的失败都会引起他们情绪上的波动，因为他们内心脆弱，极度缺乏安全感，他们不敢去想象如果中考失败，他们应该怎么办。
其实这种心情我们是可以理解的。假如我们现在就面临着这样一个处境，就是自己的中考成绩一蹭一滑的可以进入普通高中，那我们应该怎样做，确保自己可以进入普通高中呢？
如果现在你有了一个目标，就是尽自己最大的努力进入普通高中读书，所以说我们现在就要为之而努力奋斗。但是这毕竟是一个大目标，我们要实现它不是光靠在那里喊来喊去就可以实现得了的，真的要实现这一目标是需要你付出行动的。
要实现这个大目标，你需要把这个大目标分成一步步小目标来实现，如何快速提高成绩呢？其实很简单（仅限于初三学生）。
首先第一步，你要找出自己的弱科，可以看看究竟哪一科，可以在短时间内快速提高成绩。我相信权衡利弊后，你肯定会选择英语这门学科。因为英语这门学科是公认的主科里面比较容易快速提高成绩的，对于英语这门学科来说，要提高成绩说难也难，说简单也简单，只要你认认真真完成老师的要求就好了。
如果你可以多背英语单词，多背英语作文和英语语法，并能够在做题的时候熟练运用它们，那你英语肯定可以及格。英语及格真的没那么难，只要你每一部分都达到及格的分数线就好了。如果你的英文字体还不错，再好好写一写英语作文，肯定可以及格的。
而在中X，最难及格的恐怕就是数学了，很多人从小就对数学产生了恐惧的心理，尤其是小女孩，很多人总认为女孩子学不好数学，其实并不是这样子的，女孩子数学、学得好的人也多了去了。
只要你肯花辛苦多做题，上课认真听老师讲课，遇到不会的问题及时和老师沟通，相信你数学能有很大的提升空间的。初中数学相比高中数学真的简单多了，只要你多刷题，肯定会有进步的。
政治历史这两门科目相对来说很容易得分，只要你把该记住的考点记住，答题的时候认真读题，能做到把答案答到点子上，不要稀里糊涂也不好好看问题就作答，结果写完了以后发现自己没有答上要点不说，自己还没有地方继续写正确答案了。
总之，对于政治历史这种容易得分的科目，一定要认真作答，把会的知识都答上。
语文这种科目通过前期的积累，大家也差不到哪里去，你只需要跟着老师的步骤，和大家一起复习就好。
但是物理化学这两门科目就没那么容易了，对于这两门科目真的可以用“会的不难难的不会来形容”。要想在这两门科目上取得好成绩，你肯定需要花费一点时间和精力，但是只要你学明白，什么样的问题也难不倒你。
初三很难过，坚持不下去就给自己制定一个小目标吧，好好学一定可以的。
其他网友回答
初三是迈入高中的一个选拔性考试，学习压力大是普遍存在的问题，针对这个问题，我有一下看法：
首先，作为家长要关注孩子的心理健康。孩子在学习中感受到了压力，说明他是和积极进取的学生，明白了这一点之后，作为家长就不必花太多心思去苦口婆心的“劝学”，相反，应该和孩子多交流、沟通学习或者生活中的乐事或者困惑，给孩子减压，并且让孩子知道，无论什么时候，父母都是孩子背后坚强的后盾！
其次，关注孩子的弱差学科。针对孩子的弱科，利用课余时间，选择有针对性的进行补课并做练习强化，但切记不能把孩子的课余时间完全剥夺，否则过犹不及！
最后，选择合适的活动，培养孩子的毅力以及抗挫折能力。学习生活，不仅比拼的是孩子的智力，更是毅力和耐性的较量。父母可以利用假期或者周末，带孩子去爬山或者去习得一项新技能，从而让孩子明白，成功不可能一蹴而就，需要恒心和毅力，需要坚韧不拔之志！
这只是我个人看法，希望能对你有些许帮助。
其他网友回答
看了部分评论，感觉都像是家长、老师的口吻在问答。请问这是一个初三学生想听到的回答吗？我初三（下学期）的时候因为成绩不好，班主任主动联系我的妈妈说我考高中没希望了，建议送我去读职业技术学校（可能是因为我在班上太调皮，而且还得罪过班主任，哈哈），当时我在办公室门口听到她和我妈X对话，心情五味杂陈，我默默问自己，我真的有那么差吗？于是狠下决心要证明自己，在最后五十几天里，我发奋图强，杜绝了一切课外活动，但纳下的知识点太多，甚至有些完全不理解，后来我想起我有个X是专门从事记忆力培训的，于是就打电话请教他，怎么才能把知识点记牢不忘，于是我X就让我对知识点进行联想记忆，窍门就是“把未知的用已知的代替，把模糊的用具体的来代替”，比如：记shell（贝壳）这个单词，把单词分成两部分，左边是SHE，右边是LL，然后在大脑里构建一个场景：女团SHE三个小女生在阳光明媚的沙滩上用带勾的筷子（LL）捡贝壳，联想时尽量用上人体的五个感官：视觉、听觉、嗅觉、触角和味觉。比如，海滩上有微风拂面的海浪和遍地金光闪闪的贝壳，这样用右脑把场景过一遍，才就能把想记住的东西记牢不忘。这种记忆方法可以举一反三，同样实用于记各种知识点，于是我就用这种联想记忆法去记那些必背知识点，效果惊人，感觉记东西像开了挂一样，不但能记住，连答案顺序都不会错。总结：初三压力大实属正常，但学习一定不是死记硬背，一定要掌握适合你的方法。希望来自一个小哥哥的评论对你有用。
