网友提问：
暑假开始了，您是如何规划孩子的暑假生活的？
优质回答：
★★★暑假孩子怎么过？多种选择可以有！
??? ? 建议:#执行”三张时间表”#
家庭对孩子成长的影响重要且深远，引领孩子的生涯发展，家庭有独特优势，有不可替代的资源。不管孩子处在哪个年龄阶段，家长们都可以充分利用暑假，开展有针对性的生涯教育，为孩子的未来打下坚实基础。我建议家长，要把握孩子年龄特点，有针对性引导孩子执行”三张时间表”。
@微读书?班主任提醒：暑假不是用来休息的，是用来反超的！班主任透露：班上那些成绩好的孩子，都会利用暑假制订学习计划，查缺补漏，提前预习新学期的内容，养成好的学习习惯，开学就遥遥领先；甚至，尖子生与差等生的差距，就是从暑假拉开的。
*表一、愿望与任务清单表?
首先，一定要让孩子自己去填写。其次，父母要在尊重孩子的前提下，引导孩子认识到哪些事是重要的有意义的且必须做的。比如父母引导孩子多看名著及好书。接着，让孩子把所有的“想做的事”和“必要的、有意义的(夏令营)事进行排序。最后，如果暑假时间不足以完成这个清单，家长就要引导孩子尽量以必须做的、重要的、最有现实意义的事为主。
*表二、计划安排表?
只有把大目标细化成每天需要完成的小目标，才能实现目标，所以就需要一张暑假计划安排表。一是和孩子一起考虑完成“愿望与任务清单”上的每件事需要多少时间，比如：完成暑假作业需要多少时间？读完名著及15本书需要多少时间？复令营如何安排及学会游泳需要多少时间……
然后根据“愿望与任务”清单，再列一张每日任务清单，比如每天需要看书30分钟。其次，把每日任务清单里的每件事标注有关的颜色。
最后把每天要做哪几件事，相对应的颜色涂上去。每天完成了就打一个√。
*表三、 每日学习落实表?
目标明确也要让孩子有条不紊地完成，还需要一张暑假每日时间安排落实表。
暑假每日时间管理表分两个：一个事件轻重缓急排序表；一个时间轴事件轻重缓急排序表的目的是，让孩子把每天最重要的事完成，这样可以有计划执行。在每个模块贴上相对应的事情，父母可以和孩子一起商量，然后做相应的调整；调整好了先后顺序后，把写有任务的标签纸贴在时间轴上；越重要的事，要越早做；不重要的事，可放到后面做。
此外，如果孩子学习累了，给孩子挑选一些能拓展知识面的电影去欣赏，也是不错的，让孩子看看电影中不一样的世界，既可以丰富孩子的想象力，也可以在无形中拓宽孩子的知识面。(部分照片来自@最河源)
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家里有两个孩子的我 因为小宝才八个月 所以跟姐姐约定好了七月份回爷爷奶奶老家住一个月 那里有她的小表妹可以和她一起玩一起写作业 早上留1-2小时完成一些暑假作业和约定任务 其他时间姐妹俩就可以一起玩了 八月份回家继续每天坚持完成一定的暑假任务 再包一个游泳卡 每天坚持游泳增强体质 这样学习 玩两不误
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每个假期都是我带孩子学习的。假期是家长和孩子沟通的好时间，也是孩子努力超车的好机会。
假期作业分成30份，每天一份。每天晨读英语，古文，散文。每天写一篇字(照字贴)。每天做两篇计算题。每天做一篇英语卷纸。每天做语文阅读两篇。每天弹琴半小时。每天阅读半小时。
我每天早晨布置好，孩子白天写，我回家检查。要养成孩子独立完成作业的好习惯，写完了家长一起检查。
每周末我讲奥数，学而思和举一反三，我讲例题，再让他做习题。讲小古文。跟学习机学新概念。有时间就知道写日记，争取写10篇。
周末有空了周边玩。我请半个月年假，出去玩半个月，估计今年只能省内玩了。
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做作业，做作业，做作业
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宝贝，今年暑假你准备好了吗？
三人行视野开 2019-07-01 21:24:06
有家长认为：孩子辛辛苦苦一学期，好不容易放了长假，应该让他们X支配时间，好好放松一下。这种看法忽视了孩子的自制力普遍不如成人。上学的时候，学校有统一的时间安排，孩子的学习生活还比较规律。放假了，孩子陷入兴奋之中，如果没有任何计划安排，很容易就玩疯了。等到开学才发现，浪费了许多宝贵的时间，什么收获也没有。
孩子在假期一旦养成懒散的习惯，过惯了没人督促就不去努力的生活，真的会毁了自己的前途。
研究表明，各行各业的成功人士都有一个共同点，就是优秀的时间管理能力。每个人的一天都是24小时，把自己的时间用在了什么地方，却决定了人生的差距。时间管理需要从小练习。暑假期间，孩子的行动相对比较X，正好利用这个机会，好好安排一下假期生活，学习如何制定和执行计划，充分利用时间，多做一些有意义的事。
在这个过程中，孩子不仅会养成一些受益终身的好习惯，而且通过控制自己的行为，可以形成一生中不可或缺的自制力。
记住，真正优秀的孩子，每个假期都不随便过。
一、事项安排
第一阶段:“散养”还得有
时间段:暑假开始前两周
事项:放松为主
1. 去爷爷奶奶、外公外婆家玩一两个星期
一方面，孩子可以多陪陪老人，弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另一方面，可以让孩子换个生活环境，增强对不同生活环境的适应性。老人们住在农村的，孩子过去可以更亲近自然。
2. 和父母一起去旅游
父母可以亲自带着孩子出去旅游，加深亲子关系，也拓展视野和见识。
3. 参加学校组织的夏令营活动
有条件的家庭可以组织孩子参加学校组织的夏令营活动，锻炼孩子独立生活和交际的能力。
第二阶段:“圈养”阶段
时间段:暑假中期
事项1:学习为主
每天的作息时间，最好在前一晚就确定下来。什么时候必须起床，什么时候必须睡觉，什么时候可以玩，什么时候用来学习和锻炼，都必须要有规矩，合理安排。写好作息时间表后贴在墙上，第二天认真执行。
7:00-7:30 起床、洗漱、吃早饭
7:30-8:00 晨读，可以背诗词，学英语
8:00-11:30 写作业，中途累了可以短暂休息
11:30-14:00 吃午饭，看电视，午休
14:00-16:00 阅读，练字
16:00-18:00 写作业，中途累了可以短暂休息
18:00-19:00 吃晚饭，帮爸妈做家务
19:00-20:00 户外运动、聊天
20:00-20:30 洗漱、睡觉
以下 7 件事都很有意义，建议家长在与孩子确定关键任务时参考：
1. 完成暑假作业
暑假作业是孩子这个假期必须完成的任务，一定要按照老师的要求，认真完成。
2. 勤锻炼
身体健康很重要。暑假期间，每天至少应安排 1 小时的锻炼时间。建议和小伙伴一起进行，锻炼之余还可以增强和同龄人的交流。
3. 课外阅读
建议结合兴趣或老师推荐的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天认真读书1-2个小时。
4. 学英语
坚持让孩子每天学 30 分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。
5. 练字
建议家长给孩子选择一套合适的字帖，每天坚持练习半个小时。
6. 发展兴趣爱好
孩子自己感兴趣又有意义的事情，利用暑假多做吧！例如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等，发展一技之长。
7. 做家务
暑假期间，家长要有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活，例如打扫卫生、做饭，适时锻炼孩子的独立生活能力，增强孩子的责任心。
第三阶段:“收心阶段”
时间段:暑假最后一周
事项:调整为主
1. 调整作息时间和心态
家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来，避免情绪和心理上过分沉浸于暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。
要开始调整孩子的作息时间，调节情绪，收住孩子“疯玩”的心。
2. 预习新内容
帮助孩子预习下一学期的课程，不求有多精通，但至少对大致的知识脉络有个基本的了解。
特别是对于初中和高中阶段的孩子来说，预习在学习中是很重要的。
3. 检查暑假作业
检查孩子的暑假作业有没有做完，关系到孩子这个暑假能否完美收官。
二、常见问题
假期是最容易分心的，有可能临时被同学叫出去玩了，没有做作业，或者晚上和爸妈出去吃饭，原本的计划又被打乱了。其实这些现象都是正常的。家长要明白，制定日常作息表并不是为了让孩子机械地执行，而是要让孩子心里清楚自己该做什么事，不轻易浪费时间。
家长和孩子在制定每天的日常作息表时，最好确定一下当天最重要的事是什么。如果因为出现临时情况需要调整，首先要确保做完最重要的事，否则今天就不算完成任务。把良好的暑假时间表落实为行动，就像学习需要预习和复习，既要做好计划，又要随时复盘检查，只有这样才能督促孩子坚持到底。
希望在各位家长的帮助下，能让孩子们过一个受益终身的暑假。假期结束的时候，没有遗憾，也不会后悔！
