网友提问：
公开课前老师的准备工作要如何做？
优质回答：
对于这个问题我想先讲讲什么是公开课。公开课，顾名思义是指公开在一定范围内展示的课堂教学活动，根据范围不同可分为很多种，比如：教研组内的组内公开课、全校公开课、全市公开课或者片区的，比如面向苏南地区公开课等。
公开课是一把双刃剑，是一个学校或者一个老师的教学水平的展示活动。课堂教学的好差直接影响了教师或者学校的教学形象，正因为有这样的厉害关系，很多老师多不太愿意上公开课。公开课可以说是一个老师的渡劫课，对于教师的成长有着很好的激励和促进作用。
前面讲了这么多，既然选择了，那么接下来就要积极的去面对，为一堂优质的公开课努力。
公开课首先要选一个好的教学内容，适合于多种教学手段展示的内容。
确定了教学内容以后，就需要思考用什么样的方式方法来完成这个内容的教学，可以借鉴一下别人的教学方法和教学手段，通过学习别人和结合自身的方法，以及自己班级学生的情况来确定教学方法和教学手段，形成教案初稿。
请优秀的教师帮忙看看教案初稿，可以一个教研组共同商讨。
教案确定以后要进行试讲，就跟表演节目要排练一样，通过试讲发现问题和存在的不足，进行有针对的修改。
一堂优质的公开课需要多次磨课，只有充分准备才能确保在教学公开课时能够得心应手。
另外还要应对一些突X况，做好相应的准备。
其他网友回答
公开课，顾名思义是指公开在一定范围内展示的课堂教学活动。
公开课根据范围不同可分为很多种，比如：教研组内的组内公开课、全校公开课、全市公开课或者片区的，也有面向对全省乃至全国的公开课等。
好课是需要修炼的，而最好的修炼方式就是多上公开课。一节成功的公开课，是一位教师最好的名片。一位老师很有可能因为一节公共课，你成了业内NO1
课堂教学的好坏直接影响了教师或者学校的在业内的形象，正因为有这样的厉害关系，很多老师都不太愿意上公开课。
知乎上有一段话：坚持往前走，属于你的风景终会出现。同样每一位名师都是由懵懂未知的小白历尽打磨成长起来的。
很多人对公开课心有余悸，每次上公开课会有种赶鸭子上架的心理。
怎样上好一节公开课，可以从以下几点着手准备。
1 精心准备教案
一节成功的公开课，最关键的是教案。而一份优秀的教案，一定具备科学性，时效性和针对性。
一篇文章，是需要不断修改，而一份好的教案，也需要不断修改。好的教案需要反复打磨，建议提前着手准备，通常我上公开课，都会提前一个星期就备课。
评委评比的标准是整堂课的授课情况，比如所讲内容的合理安排，重难点的处理，与学生的互动，授课的方法，肢体语言的使用等等，为此教师就要做到熟悉本节课的内容，条件允许的话可以找同事磨课。
通常一节课，大多数人基本上就是一个小时左右就会准备出来教案，剩下的时间就是反复的沉淀、思考、打磨，最后形成一份质量上乘的教案。
2 精心准备辅助设备
上课要用到的课件，学具，教案，电子设备的调试，都要确保无误。尤其电子设备，教师不仅在自己的电脑上试用，还要在上课的教室一定要提前把设备调整好。
我在今年春天上一节公开课的时候，就出现了一个意外，提前准备好PPT图片，每天都会检查.但是上课前，没有调试，结果上课的时候，有8张图片出了意外，找不到了。最后我开了个玩笑“我有8张图片去可能X场跑步了”巧妙化解了这一尴尬。
各种偶X况一定要提前预设：停电、多媒体突然打不开…….这些状况突然发生该怎么化解？都要提前考虑周全，多拟几个方案，灵活应对各种突发状况。
如果是大型公开课，建议提前至少预演3遍，真正做到有备而来。
3 时间划分要科学
每一节公开课前，时间的划分要科学有序。从进教室到下课出教室，每一个教学环节在时间分配上都进行合理的划分：
导课2分钟；教学过程28分钟课堂练习：12课堂总结：3分钟教学过程又分为多个小的活动，而每个活动都需要提前计划分配时间，具体因情况而异。
上课期间，如果时间允许，可以偶尔的看一下表，随时调整。
总之如果时间不安排好，你安排的在内容再丰富，再充沛，也没有时间给大家展示；如果时间不安排合理，有时课上完了，X迟迟不响，气氛就很尴尬。
4 个人形象很重要
上公开课相当于一场个人秀，一定要在个人形象上做好准备，好的个人形象会使人眼前一亮。
女老师建议提前做个面膜，化淡妆，千万不要浓妆艳抹，会有媚俗之感，进教室前检查口红，防止口红粘到牙齿上，因为你要给别人要看40分钟，所以进教室前一定要反复的对镜子检查。
选择一套比较衬气质的着装，会给你的课堂加分。衣服穿职业裙，配鞋建议配中跟鞋，太高的鞋跟容易出意外，比如滑倒，崴脚。
男士建议提前理发修胡子，穿一身蓝色或白色短袖搭配深色裤子，也可以西装，皮鞋建议搭配褐色或黑色。
一节公开课就是一场个人秀，在这场秀中，你是主角，讲台就是你的舞台，我们可以在这个舞台上神清气爽地展示自我，秀出个人魅力。
5 保持良好的心态
在每一堂公开课，一定要拿出自己最好的状态。态度决定高度，细节决定成败，实力决定结果。
每一位老师，一定要认真对待每一次的公开课，思想上绝不麻痹大意，仔仔细细去做事，自信是成功的基石。
公开课是一把双刃剑，需要老师投入大量的心力精力，是一个非常煎熬的行为，但同时公开课更是树立个人品牌的最好的平台，是一个老师的渡劫课，对于教师的成长有着很好的激励和促进作用，对于提升个人能力有着推波助澜的作用。
公开课是一个学校或者一个老师的教学水平的主要展示活动，只要选择了教师这一行，公开课就是必经之路。
一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。一个人只有走出去，登上更大的舞台，才能成就更好的自己。一个教师，只有敢于尝试展示自我，才能破茧成蝶。
每一位年轻教师，从现在开始，将每一节课当成公开课去认真对待，去体验感受。那么以后，无论遇到怎样的公开课平台，你都能从容应对。
木子物语，一边育人一边成长。希望通过写作记录生活，丰富余生。
您的鼓励是对我最大的动力和支持，感谢关注！
其他网友回答
上公开课之前备课写教案，就不用说了吧，备好课，可以和同年级组的教师相互探讨一下，交流一下需有什么需要修改的地方可以先进行修改。
详细的教案写完之后，可以写一个简单的课堂流程，用来放在上公开课的时候，摆在讲台上，万一上课的时候忘记了流程，可以看一下。然后确定一个要上课的班级，先在其他班上一下这个课，然后根据课堂实际情况再次修改教案，如果有必要，再到另外一个班，再上一节，这样可以避免在上课过程中遇到的未知问题好提前解决。提前在其他班上课的时候可以事先准备录像，把自己上课的过程录制下来，课X行观看，觉得哪里有做的不好的地方可以进行自我修改。
经过以上的过程，应该对自己的课堂流程是十分熟悉了，还有对自己做的不够的地方也进行了修改了，这样下来，公开课效果再不好，也应该有几成吧！
其他网友回答
1.备课
制作课件，或者找一些课件进行改动，改成适合自己的内容。
2.准备道具
现在好多课都是作秀，所以哦还需要有一些花哨的东西，才会让人觉得你的课精彩。
3.提前试讲
找另外一个班试讲，看下他们的，反应，有什么问题及时改进。
4.准备好教具
有些地方，多媒体什么的都不同，粉笔，电子白板，电脑会出现各种问题，所以自己准备好需要用的东西。
