高三坚持下去的动力(促使你高三拼命努力的动力是什么)

网友提问:

支撑你在高X断学习的动力是什么?

优质回答:

看到这个题目,我不禁想起最近抖音里的一个短视频,这里套用一下。支持你在高三学习的动力是什么?是对国家和社会的责任吗?是为了报答父母,或替父母完成心愿吗?不,是因为穷!是为了离开农村!

现在去问高中的学生,他们的理想是什么?肯定是想当科学家,当文学家,当老师,当医生,都很高大上。我们那时,说真的,没有这么远大的理想。唯一的理想就是能考上学,能离开农村。

我们那时的农村真是穷啊!我记得我小时候住的房是土坯房,外面是用掺杂了麦秸的泥糊的墙面,里面是没有掺杂麦秸的泥糊的墙面,房顶是用炉渣和白灰捶的。到晚上,一盏15度的灯泡发出昏暗的光,不敢用度数大的,费电。一家人挤在一个大炕上。吃的一天三顿永远是白薯和窝头。可能是那时产生的心理阴影,现在只要看到白薯和窝头就一点食欲都没了。

有人可能会说:条条大路通罗马。我们那时离开农村的唯一一条大路就是考学。那时没有私营企业,也没有外出打工的。国营企业里都是正式工,没有临时工。非农业户口的够岁数国家给安排工作,农业户口的如果考不上学就只能回农村种地。即使去当兵,没有文化,考不上军校也得复员回农村。

在多年求学的路程中有一个很有意思的现象。小学的教室里只有一盏白炽灯,初中的教室里换成了两根灯管,高中的教室里是四根灯管,而到了大连,教室里依然是灯管,却变成了6根。

我很庆幸,我考上了学,走出了农村,毕业后被分配到了一家国企(那是国家还是实行分配的)。朋友们不要喷我,在那个吃不饱穿不暖的年代里,离开农村就是我的理想,虽然它不是那么高大上。就是这个不怎么高大上的信念支持着我努力学习,最终改变自己的命运。我不知道我的经历是否能引起一些人的共鸣,请在评论区给我留言,谢谢!

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完成父母的梦想,完成家族的梦想,不蒸馒头,争口气!不达目的,誓不罢休!

不怕太阳晒,不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒呦,没有学问无脸见爹娘!

向前,向前,向前!!!

雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!!!

就是要有一往无前的勇气!!!

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我是一名高中物理老师,从教X,针对你提出的问题,我来说说我的看法:我觉得这个动力,外在的就是你对所有关心X的那份责任,对家庭的责任,内在的就是为自己的美好未来,对自己人生价值的追求!让自己成为一个对社会有用的人,让别人看得起!在任何地方有自己的存在的意义!

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高三阶段压力很大,需要很大的动力支持。如果你动力不足,考虑下以下几个方面,可能立刻就斗志满满了。

为了自己更美好的未来

现在大学生遍地都是,如果只是上个很普通的大学,在未来找工作和各种社会竞争中完全不占优势。努力学习,考个好分数,就能进个好大学。既然已经进入了高中,没高中毕业就退学,估计父母也不会同意。既然离不开这高中的校园,那么不妨把精力和时间都用在学习上。与其虚度光阴,为什么不过得有价值一些呢。学习不是为老师学的,是为自己学的。

为了父母的养育之恩

父母养活一个孩子到成年是很不容易的。作为子女有义务报答父母。学习的重要性不言而喻,如果能考个好大学,父母会非常高兴的。进入了好大学,毕业后好找工作,收入也高,也能把父母照顾的很好。

为了不辜负老师的栽培和同学的帮助

老师的本职工作虽然是教学,但是他们为学生也确实倾注了不少精力。老师严格要求学生,给学生布置大量作业,并不是想让学生不舒服,而是为了学生。高考是残酷的,只有严格要求,才能考出好成绩,进入好大学。同学之间也经常互相帮助,如果学不好,也就辜负了曾经在学习上、生活上帮助过自己的同学。

刷题其实是很有成就感的一件事

当刷完一本练习册后,会非常有成就感。如果你从未体会过这种成就感,说明你从来没有完整地刷完过一本练习册。试着努力刷完一本非学校发的练习册吧,会非常非常有成就感。这种成就感,能督促你更加努力学习。

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可能支撑我高X断学习的动力,就是要不断努力的学习,争取在高考的时候考上一所大学吧。

上高三的时候,我有幸被分入了年级里面的理科实验班,而且在班上的排名是第23名,如果按照这样的排名一直到高考的话,到时候应该是能够考上一所一本大学的。

不过在高三第一学期第一次月考的时候,我就因为不是很适应高中时候数学出题模式,导致150分的试卷只考了50多分,这样的分数别说考一本了,即使是考二本都有点困难。

在认识了自己身上的问题之后,我也花了很大的力气来努力的学习数学。首先是当时的数学老师教给了我们一个错题本的方法,也就是把平时作业和试卷X现的那些做错的题整理在错题本上,然后把当时出错的原因以及这道题的具体解析方法抄写在下面。经过这样的整理方法以后,基本上能够对这道题有了一个清晰的认识,错题本上的那些题,在接下来的时候也需要时常的翻出来在研究一下。还有一个方法就是研究高考数学真题,当时我无意间在学校外面的书店里面找到了一本关于全国各个省份高考数学真题的书,我拿到这本书以后欣喜万分,就不断的研究这本书上面的X,在研究了几个省份之后,基本上对高考的出题策略有了一个大致的了解,这对于我将来参加高考有很大的帮助。当然我还使用了一些其他的方法来尽力的提高自己的数学成绩。

在努力学习数学学科的同时,我也没有放弃其它学科的学习。我们那时候基本上一个月要考试一次,到了高三下学期的时候考试频率就更高了,每次考试没几天,成绩就能够出下来,年级里面会有一个总的排名,班上也有一个总的排名和各科排名以及每个学生进步退步的名次。虽然那个时候我的全班成绩排名并不是特别的高,但是我知道只要自己努力学习的话,将来肯定会能够考好的,也正是在这个信念下,我在高中的时候能够一直的坚持努力学习。

最终功夫不负有心人,在高考后我取得了理科545分的成绩,这个分数是高于一本线18分的,而我在高X给自己的预期是考个二本就可以了。