网友提问：
高中时期最能激励孩子斗志的方法有哪些？
优质回答：
高中面临着高考，因而是人心潮起伏思想异常活跃的年代。
人的学习动机有两种，一种是自然动机，一种是理想志气动机。后一种在高中阶段愈显明显。我家在农村，记得我上高中时，看到家庭的贫困父母的辛苦，心中不由升腾一股热浪，要为改变家里的状况而学习。于是不怕苦不怕累专心致志地学，那年我们班41名同学高考，考上了我们35名同学，创造了母校的高考记录。那时侯就是穷则思变，为报答父母而学习。谁都有父母亲人，当你看到父母含辛茹苦供你上学，应该怎样呢？所以我想每一个高中学子应该都有此直接的感受吧。
说到理想，是高中阶段最能吸引人的，因为高考后就要见分晓。考什么样的大学，必须要用成绩来说话。随着高考的临进，考什么样的学校每个同学都必须用行动做出抉择。想到这儿，青春的劲头则无穷无尽，便会废寝忘食全身心地努力了。所以树理想无疑是努力学习攀登高峰的又一动力。
榜样的力量是无穷的，学校常常进行励志演讲或进行励志学习教育。记得前多年组织高三学生，学习山东全国数学奥赛冠军安金鹏刻苦学习的事迹，学习上海阐北中学X生逆袭考取复旦大学的事迹等，都给同学们极大的激励，大家纷纷表决心定措施向榜样学习并见诸行动。
另外不可否认学校召开的誓师动员大会，领导的动员讲话，特别是老师们的日以继夜的思想政治工作，都是励志教育的必不可少的宝贵财富。
有志者事竟成，祝高中学子脚踏实地志存高远，为自己的崇高理想而不懈奋斗。
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高考不仅是孩子的事情，也是一个家庭的责任。许多家长在孩子上了高中之后，为了激励孩子好好学习，
就会答应孩子在他考出好成绩的时候，给他买一些物品奖励他，比如手机等等。
我们班的家长，就曾经为“要不要用物质激励孩子”
在家长X里展开过激烈的讨论，但大部分的家长为了能让孩子好好学，都提议要用物质奖励孩子。
但事实证明，用物质奖励孩子只能适得其反！
我们班一个男孩，成绩一直是全班前十名，结果上一次考试破天荒的考了年级倒数第一。
后来在跟他家长谈话的时候，他家长是这样说的
孩子每次X十名，我都给他买一个他喜欢的东西，家里已经快放不下了，所以，这次我不打算再给孩子买东西了。”
“以前奖励他，是为了让他好好学习，却没想到现在孩子没有奖励就不学了。”
他的家长听说孩子考了年级倒数第一，被气得说不出话来，没想到，考取好成绩竟成为儿子跟自己索要物质的筹码。
所以，用物质来奖励孩子，不但不能激发孩子的学习兴趣，还会让孩子把学习当做任务，是为了家长的物质奖励而学！
孩子对奖励越来越热衷，对这种外部的X越来越依赖，
X逐渐取代了学习，成为孩子努力的动力。
这样的孩子在以后有满意的X时，就好好学习，没有X或X不满意就敷衍学习，难以始终如一地刻苦努力！
一、利用孩子的求知欲
每个孩子对于未知的事物都是充满好奇心的，知识也是一样。很多孩子没有学习的兴趣，就是因为缺乏外在的引导。
我的表哥教育孩子就很有一套，每次孩子把作业带回家，他就亲自指导孩子写作业，就像探索未知事物一样。在检查孩子作业的时候，我经常假装不明白，让孩子讲给我听，然后给予他肯定和鼓励，孩子就有学习的成就感，才能自发的学习，对学习充满热情。
二、让孩子明白学习是一种责任。
高中学习说到底是为了高考服务。以前有一个农村家庭，2个孩子都考上了清华北大，记者采访爸爸请教教育孩子的方法，爸爸说，
“我是农民，没念过书，我教育孩子都是用粗方法的。
我就告诉她们，每个人身上都背负着责任，爸爸的责任就是好好种田，好好的养育你们。
虽然种田养育你们很辛苦，但是爸爸一定会坚持下去，因为这是爸爸的责任。
而你们的责任就是好好学习，所以不管遇到了什么困难，都必须坚持下去，一定要好好学习，每个人都必须为自己的责任负责。”
只有激发孩子的学习动力，让孩子愿意学习，
而不是把学习当做一项必须完成的任务，他才能坚持下去，这才是激励高中孩子好好学习的正确方法。
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一，读伟人传记。
二，读励志作品。
三，练习楹联，阅最好诗句，汲取营养。
四，欣赏伟大的音乐作品(如贝多芬第三第五第九交响曲。国歌，国际歌等)
五，学习杰出人物格言，诗句。
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高中时期最能激励孩子斗志的方法有哪些？
为了激励学生的学习热情，几乎所有的学校，根据临近高考的时间，搞半年誓师大会，百日誓师大会等，这些活动，能X一下学生的动力，但往往都是打鸡血的感觉，学生几天的热度，过去就完，怎么才能让学生有一个长久持续的激励方式呢？
让一个学生有持续的学习动力，关键的是让学生不断的体验成功，让他感觉到自己行，不断的鼓励，引导他不在乎失败，不在乎失败的人才会不怕失败，面对失败的时候能平静的分析原因，寻找方法，而不会被困难X。
一些好的意志品质，责任心，感恩心，都是从小注意培养，不溺爱，不娇惯，鼓励做家务，鼓励大胆的表达，鼓励积极尝试，有了这些好的个性品质，有利于高中阶段的紧张学习，也有利于步入社会以后工作生活。
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高中时期为孩子学习十分关键的阶段，要让孩子发挥出最大的潜力，对其斗志进行激励是十分重要的途径。可以用以下几个方法尝试。
第一，和孩子平等地沟通，分析孩子学习中存在的问题，讨论可能实现的高考目标。
首先家长和孩子应该平等地沟通，了解孩子学习中遇到的问题，针对这些问题准备解决的方式和方法。和孩子讨论可能实现的高考目标。分析孩子目前的学习状况，是否可以通过学习方式方法的改变提高高考目标等等问题。从而激发孩子的学习斗志，更好地激发孩子的学习潜质。
第二，找一些励志方面的书籍，建议孩子课余学习。
现在励志方面的书籍很多，可以优选一些，因为孩子读高三，时间十分有限。可以挑一些质量较高的，通过这些书籍的学习，激发孩子的学习斗志。
第三，可以多给孩子介绍一些身边成功人士的实例，帮助孩子激发斗志。
书本上的知识有时会让孩子感觉到还是有些遥远，身边人的成功事例更能让孩子理解和接受。可以多给孩子介绍身边一些成功人士的事例，让孩子理解知识能够改变命运，通过向身边的榜样学习，真正激发孩子的斗志和学习潜力。
总之，高中阶段是孩子人生中最重要的学习经历之一，家长和孩子一定要充分重视。家长除了照顾好孩子的生活以外，更要注重从精神上给孩子鼓励，充分激发孩子的斗志和学习潜力。帮助孩子把学习搞好，在后面的高X考出好成绩，实现理想大学梦。
