网友提问：
孩子初一，语文阅读文言文总是丢分，该怎么去帮他？
优质回答：
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆解析
孩子文言文阅读总是丢分，作为家长，该如何帮助孩子？
说句实话，家长朋友们已脱离课本多年，想要直接帮助到孩子，比较困难。只能做一些辅助工作，帮助孩子X或搜X料，或给孩子提一些好的建议。
穆老师就从这些方面出发，给有困扰的家长朋友们一些建议，如下：
一、一个星期至少X2天时间，检查孩子课本上文言文注释掌握情况。
错误的，及时更正，并要求订正在错题集上。
二、帮孩子整理最近语文考试卷，并从试卷上X文言文错题，看看孩子是否真的懂了？
倘若仍是不会，需要提醒孩子，通过查资料将其弄懂，并订正在错题本上。
三、帮孩子X文言文书籍或练习册
《世说新语》、《二十四史》等都是不错的选择。
四、跟着穆老师学习逐字逐句翻译文言文
五、建议孩子掌握文言文考点及相关知识点
例如：实词含义
六、给予孩子足够信心，帮其树立自信
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！
其他网友回答
孩子初一，语文阅读文言文总是丢分，该怎么去帮他？
作为一个家长，我认为在孩子的学习过程中，还是积累了一点点经验的，我以过来人的身份说说。
我们经常看到影视剧中，古代儿童开蒙的画面：一X四五岁的懵懂小儿，坐在条凳上，手捧书册，摇头晃脑地朗读着：“人之初，性本善，性相近，习相远”。这些简洁上口的文字，相信即使是现代同龄儿童，也是不甚理解的。但夫子的要求就是，先读，读熟，然后背会，再听讲。
几千年来，我们的传统文化都是这样传承下来的。
所以，学习古文、文言文最重要的一条路就是：多读，熟读，能背。
从“书读百遍其义自见”到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，无一不是在说的朗读的重要性。
古文，因为离我们现X活的年代久远，在字词字义写法上，都有了不小的差距，甚至有些晦涩难懂的句子，只能生背。但选入课本的文章，已经经过了筛选，剔除了这部分，剩下的，是符合学生的理解能力和接受程度的。这样的学习，对孩子的身心发展都是比较适合的。
况且，文言文的学习，是有规律的，比如虚词的用法，实词的用法，古今不同义的字词，教材都会总结出来，便于学习掌握。
所以，文言文的阅读，并没有那么难了。
首先，把课本上的课文读熟背会，重点字词掌握好，重点句式学会翻译，至少课本知识掌握扎实。这样，在考试时，是在此基础上的不同篇章，但字词用法，应该都是沿袭课本和大纲的。
其次，因为基础薄弱，需要多做些练习，来帮助记忆。建议家长买一本文言文阅读训练的教辅材料，督促孩子每周做两三篇，时间不必长，短篇十分钟左右解决掉，既不会给孩子造成负担，又有了文言文的重复和积累，一学期下来，应该就能够解决你的问题。
以上，是我关于提高文言文阅读能力的建议，希望对你有所帮助。
其他网友回答
给孩子养成阅读的习惯！
造成目前的情况，主要是孩子的阅读量不够所致。想要改变，当然就需要给孩子养成阅读的习惯。
所以，家长就需要带头读书，每天带着孩子一起阅读，阅读二十分钟到半个小时，每天坚持，直到成为习惯。
这就需要家长自己首先要严格要求自己，只有家长带头做到了，孩子才会跟着喜欢阅读，才能够形成阅读的习惯。
在家里，家长不能够再看手机，也不能够只是盯着电视或者电脑，而是要在孩子学习的时候看书，让孩子意识到读书的重要，孩子阅读时更是要陪他一起阅读。如此，才能够让孩子的阅读成为习惯。
当然，在阅读的过程中，还要引导孩子思考，而不是读完就拉倒。最好是阅读之后，每一个章节写一段总结性的文字，也就是读后感；阅读完一本书就写一个书评。这样既能够掌握读书的内容，又能够练好文笔，一举两得，而不至于白读。
为了培养孩子的阅读习惯，家里也要做一些改动，需要多弄些书架，多购置一些图书，使得孩子只要想读，随手都能够拿到书。
书读的多了，自然就会积累更多的知识，思维也跟着会得到拓展，理解能力和写作能力都会跟着提高，再去做阅读理解的题目就不会成绩不好了。
至于文言文，需要熟记一些虚词的用法，以及通假字等。当然也需要多读才能够更好地掌握它们。
阅读能力是让孩子一生受益的能力，需要家长引起足够的重视。
其他网友回答
谢谢邀请。一文言文现在高考的比例很大了，为中考作了一个提示，中考也会不断加大这方面的比例，要求学生有更多的理解和阅读，才能赢得中考胜利。二多读大量的文言文课文，掌握多方面的字，词用法，了解实词，虚词在句子中的意义，读的越多，知道的就越多，答题′就容易了。三从浅到深来读，先读一些好理解，浅显的文言文，逐渐过度到难度高一些的文章，提高理解能力。中考文言文基本上是教材内的知识，所以你要把课本内的吃透，基本就很少丢分了。以上回答，不当之处，请指教。
其他网友回答
曾经也是个文言文苦手，父母也想了很多办法，高考时这部分考的还不错，一点经验供参考。
首先要找到文言文丢分的原因。因为现在还是应试教育，要考的文章和知识点都比较固定，所以丢分的一大原因就是知识点掌握不牢，掌握不牢的原因有可能是对文章的意思一知半解，有可能是做题太少。
要解决上面的问题，首先要培养孩子对于文言文的兴趣。不要死记硬背课本里的文言文，找一些有趣的文言文让孩子作为课外兴趣阅读，只要兴趣上来了，孩子自然就会自己去主动阅读更多的文章，培养出了语感，对于考试自然也就得心应手了。
另外就是让孩子多做题，这个办法虽然笨，但却是应对应试教育最有效的。
