网友提问：
如何解决学生不爱做作业的问题？
优质回答：
告诉ta们，未来的生活要靠自己，没有文化的人，将来会没有出路，父母不能帮你一辈子，有才就有本钱，走到天边都有饭吃、有衣穿、有住房、应有尽有……！作业是基本工课(起码要求)，必须要做作业！也是基本知识之一。
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总不交作业，咋办？
一、原因分析
每个班级里都有一些学生不交作业或不爱交作业，其中的原因概括起来有这么几种:
学生学习习惯差。有的学生对自己的学习不严格要求，从小学低年级就养成不交作业的毛病。
学生基础知识差，丧失学习信心。每个班都有一批基础知识比较差的同学。这批 学生，老师上课听不懂，作业稍难做不来，问其他同学又碍于面子。 在这样的情况下，他们干脆就不交作业了。
学生“偏科” 现象。 对不喜欢的学科， 既不愿意听， 也不愿意练。
老师的作业布置不合理。比如作业的难度太大、前后作业间隔短、 作业上交时间太紧凑等问题，都可能会引起学生不交作业的现象。
学生的自觉性差。家长也不闻不问，任其自然，没有起到督促作用。
二、具体解决措施。
1、让学生明确做作业的目的，改变观念，端正平时做作业的态度。向学生阐明做练习的目的是为了更好的学习。在教学实践中，经常会看到“平时不烧香，临时抱佛 脚”的现象，针对这种学生，要正确引导他们重视平时练习，只有一 定“量”的积累，才有“质”的飞跃。
2、加强作业辅导，分层布置作业。通常我们强调在教学中要“因材施教”，其实在布置作业时也可 以采用“作业分层”的办法，来有效地解决学生当中因为基础差不交 作业的问题。比如把学生的作业分为“必做题”和“选做题”。“必 做题”是比较基础性的，要求每位学生都要完成。同时老师对基础差的学生多加关注和辅导。而“选做题”一般 有一定的难度，学生根据自己的能力可做可不做。这样，可有效的避 免老师布置作业“一刀切”的问题，既可使一些程度好的学生“吃的 饱”，又可避免程度差的学生“吃不了”的问题。
3、制定行之有效的作业奖惩制度。任何一个人，要规范自己的行为，不但需要“自律”，而且还需 要 “他律” 。 因此要保证学生作业的上交率， 必须要有制度上的保证。每天早上，我安排学习组长对本组作业进行检查和情况登记，然后我把全班作业情况发到班级家长X里，并作简单的评价，这样也让家长了解情况，并让家长有一定的压力，促使去督促子女完成作业。同时对欠作业的学生在补完作业后，再进行一些惩罚，如抄课文或帮助其他学生搞卫生等等。对于那些屡欠作业而家长也不能有效地督促的学生，班主任请家长到校亲自监督自己的孩子完成作业，然后再与孩子一起回家。这样也使家长不得不督促自己的孩子在家完成作业。
以上一些浅见，粗陋之处还望老师们包涵。
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看到这个问题，我想说爱写作业的学生太少了，但是大部分同学都能按时完成，但有些学生就是不想写作业，遇到这样的问题怎么办呢？
首先是商量，让他做选择。比如别的学生做十题，就问他是愿意做五题，还是做八题，他一定会选择五题。这样做是让他先写作业，然后慢慢提高要求，只要写了就是进步。
其次是奖励法。比如让他背书，在规定的时间内背出来，就可以不用写作业了，如果背不出来，或是背的不熟就必须写多少作业。有些小孩子就会去背书，但是能背的很熟的比较少，这样他多少都会写一些。
第三是给他们组成一个队互相竞争。比如上课表现不好的同学扣一分，作业写的认真的奖励一分，背书不好的扣一分，每天统计一下（小孩子自己就会统计了），后三名或是后五名（可根据人数自定）写作业。
以上是个人观点，不喜勿喷。
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小学生不爱写作业是一个普遍现象，也是很多家长头疼的一个问题。
主要原因有以下几个方面
对学习没兴趣，爱玩是孩子的天性，大多数孩子认识不到学习的重要性。
生性拖拉，这种类型的孩子普遍偏胖，受血型和环境影响较大。不喜欢运动，协调能力差。
习惯，家庭没有学习氛围，家长本身都不爱学习，孩子没体会到榜样的力量。
4，家长过度迁就，孩子就会得过且过。
5，基础较差，写作业有难度。
应对措施
培养孩子兴趣，可以结合讲故事，多做一些趣味性较强的题目，让孩子受上学习。
密切关注孩子身体状况，合理膳食，减少肥胖。保证孩子充足睡眠，加强体育锻炼提高孩子的协调能力。在时间允许的情况下，限制孩子做作业的时间，给其形成一紧迫感。
家长应给孩子营造好的学习氛围，孩子写作业时不玩手机，不看电视。尽量和孩子一起学习。
不迁就孩子，必须按时写作业。做到奖罚分明，让他知道写作业是他的义务，该表扬表扬，该惩戒惩戒。
孩子写作业有难度的话就多辅导，有时间的话就多补习功课，争取赶上年级课程进度。
手工码字，喜欢点赞了！
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这是教师常遇到的事。两种现象分咖想法解决。一是不会，能力差点，加上经常不做作业养成的习惯。这就需要个别辅导了。辅导过程中，学生会好好做作业的，当然也可以降低作业量。二是偷懒，这就需要家长配合。我给家长的要求就是陪他做作业。如果家长文化程度高，就陪孩子同时，自己读书写毛笔字或硬笔书法，文字工作……如果家长文化程度不高就每天买份报纸，陪孩子时看报。孩子作业做完，签个字，表示自己陪着的。时间长了就好了。最后一句：不可每个学生都喜欢做作业，除了重点班，否则全部是学霸了。
