网友提问：
大家有在上学的时候特别喜欢一个老师的经历吗？
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有个这样的经历。小时候，还没到上学的年龄，咱最崇拜的是自己的父亲，觉得父亲是这个家里无所不能的人，上学了，又开始崇拜老师了，特别是班主任老师（是个男老师，又是教语文的），觉得他好威严，好有学问，上课的时候跟着他读：“一声平、二声扬、三声拐弯、四声降”、“点、横、竖、撇、捺”小手还有节奏的跟着比划。放学回家后，或者周末，总要和几个小伙伴做上课的游戏，个个都争着当班主任，后来大家彼此妥协，答应轮流当，一个人表演一次。有一次我在课堂上呕吐了，他亲自给我清理干净，并且带着我到校门外的医生那里看病，还买了些糖。那件事情让我一辈子忘不了他，我的最早的班主任、最早的语文老师，最喜欢的一个老师。他对我的成长产生了很大的影响，大学毕业后，我每个月都要回去看看他，虽然他现在早已不在人世中了，但是至今我还清晰的记得它的音容！
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有，初三时有一个，高中时有三个，大学时有一个。
先说初三的熊老师，他是我的班主任，教语文和物理两科。我妈妈听舅父介绍说熊老师很优秀，教学成绩很好，我和表姐就慕名而去熊老师的学校读书的。
学校比较偏远，因为熊老师的父辈被打成牛鬼蛇神，他因成分不好被发配到偏远地方的。
是金子总会发光，学校招收老师，他的熟人推荐他去考而成为老师。他做班主任还教语文、物理，数学老师有不懂的也去找他商量，厉害吗？
有一帮人慕名加入他的班级，开学没多久，他就搞摸底考试，可能是为了方便因材施教吧。
至今难忘他的教学方法，第一个是艾宾浩斯遗忘规律，学过的知识16个小时之内不复习，就会忘掉75%。教我们中午和晚上睡觉前回忆当天学过的知识，一个星期后还要梳理回忆一遍。
我用这个方法后，成绩不断提高，后来我去到那里学习都坚持用这个方法，学得轻松愉快成绩又好，如果不是他教给我这个方法，就没有我今天的生活。
第二个是我上课不专心听课，他看到之后，没有批评我，叫我上黑板，给我两根粉笔，让我一只手画正方形，一只手画圆圈，我只画了两斜线就不好意思跑回座位，他告诉我们一心不能二用，从此我再也不敢上课搞小动作。
第三个，有一次我一边晒太阳一边看课外书，熊老师走过来，我躲不及，以为他会批评我在阳光下看书，看的并且是课外书。
没想到他不但没有批评，还笑眯眯地说:“这么勤奋呀！”我老实告诉他是课外书，他说看课外书也是勤奋，得到他的表扬，心里非常高兴。
他还有很多地方让我很佩服的，篇幅关系，不能一一叙述。后来他调到镇上大的学校教数学做教导主任，再后来调到教研室当教研室主任，退休的时候还送了我一本他自己写的书，退休后是东安诗社的成员还是组织者，我不是很清楚。
高中的三个，一个是高一的班主任，只知道他教物理的，连名字我都记不清楚，就记得他因为我开学迟来找我问原因，教导我不要有下一次。后来我从来不敢迟到，也绝不轻易请假，包括工作后也一样，经常得满勤奖。
可惜他没有教多久就调走了。因为他，我的物理成绩进步很快，有一次测验得了第一名，他没有说谁得，只是说了最高分是多少，让我既高兴又没有因此骄傲。
高二时教语文的莫家喜老师，我也很喜欢，很佩服，很难忘。最难忘的是他用录音机录碧野的《天山景物记》给我们听。
《天山景物记》开头一段至今我还能背诵得一部分出来，可惜他很快就去读大学不教我们了，不然我肯定喜欢上背书，语文水平肯定不会这么差的。
高中的第三个难忘佩服的是潘流新校长，高三时教我化学，声音大声响亮，语言生动，风趣幽默。
比如他教我们记苯的化学式:乌龟里的黄八蛋。他的课堂管控非常好，有一次我头稍微靠近一点桌子，他马上叫我的名字，问我是不是困了，我再也不敢动弹，眼睛眨巴眨巴地听课。
高中毕业后，考大学上了线，没有被录取，潘校长找到我，推荐我去读师范，从高考成绩里选人的速成中师班，教我主攻音乐，说如果不包分配就回母校教音乐，学校缺音乐老师。可惜后来包分配把我分配到其他学校去，没能与潘校长成为同事。
大学时，是教我们古汉语做我们班主任的罗鸣放老师，我们因为喜欢他，有人给他起了一个花名“大鸣大放”，我们经常豆他的儿子玩。他一个大学老师，劳动的时候亲自拿铲挖泥铲X。
校运会他是我们中文科的教练，我取得四个冠军，打破两个记录，名字和成绩上了宣传栏，叫我发言，我居然不懂得说谢谢他，心里一直愧疚，只有向他学习来弥补。
这一批人里只有莫老师还与我有微信联系，节日我经常问候他，关注他的朋友圈，其他的都很久没有联系了，但我心中没有忘记他们，有线索会了解他们，借此祝他们身体健康，长命百岁！
他们都是为人师表的人，虽然他们的名字不为许多人知道，但在我的心里，他们是最使我感激给我鼓励的人。他们在我眼里和心里是伟大的！
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很感谢我上初中时期的班主任兼语文老师。
我们的语文老师对我们每一个学生都很好，但是也对我们每一个学生的要求很严格，因为刚刚进入初中，学生的写作能力比较差，所以她要求我们每一天写一篇日记，每一周一次大作文练习，通过三年的训练，我从不会写作，到最后中考的时候作文接近满分，这完全得益于老师的关心、持续练习以及严格的要求，所以在很多年以后，回想起这位老师，我都心存感激。
所以当我成为一名老师以后，我对待所有的学生，都报与关心、认真的态度，从不放弃任何一个学生，哪怕是中差生。
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有。我上师范时的口语老师叫杨美丽，真是名副其实的美丽啊。她气质很好，穿着得体，气质端庄优雅，画着淡淡的精致的妆容，看起来温婉娴静。老师学识渊博，讲起课来旁征博引，抑扬顿挫，不急不慢，声音永远温柔而有力量。她对我们课堂上很严肃，课下却和蔼可亲，我在她的课堂永远正襟危坐，因为我深深地折服于她的魅力。直到现在，她还是我心中职业女性的榜样。
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有，很小的時候，上一年级，来了个才从学校分来的女老师，个子中等，身材修长，梳着两条辫子，眼晴很大，有神，嘴角永远都是翘着的，说话的声音很好听，虽然声音不大，但有磁性，很清淅。最喜欢上她的课，眼睛总是盯着她都不眨，耳朵竖着生怕听漏了她的每句话，那怕是一个字。从她来后，课堂上同学们专心听讲，课后活动丰富多彩，一个小小的教室里总是漾溢着求知蓬勃的生机。在她的眼里所有人的孩子都仿佛是她的孩子，她细心地观照着每个可爱的小生命，谁稍有不适，头痛脑热，她都能第一时间看到并及时处理。小女生没梳头，她会下课后给她梳好。看到她的一举一动，许多小朋友都发愿，想长大后成为她那样的老师。至使在30多年后与她偶遇，竞有冲上前与她相拥的激动和高兴。这就是年幼時遇到的好老师为自己种下了一颗善良美好的种子。她就是宣威电厂子弟学校的木成敏老师。
木老师我至今都会回忆你的一颦一笑，举止为人。愿您健康平安！一生幸福！
