网友提问：
怎样提高听障儿童的语言理解能力？
优质回答：
很多人会觉得婴幼儿很多东西都不懂，其实这是一个错误的假象。
聋幼儿也是有一定的语言理解能力的，到底怎么训练语言理解能力？演讲中会有态势语，工作中也有态势语，简单地说态势语就是利用表情动作等来代替语言，帮助理解。具体地，我认为可以从以下几点来进行。
1.首先从表情来说。人的表情就像晴雨表，或高兴或生气，或开心或懊恼等，如果对聋哑幼儿说话时用上丰富的表情，就可以帮助他们理解话语。
2.第二从动作上来说，如跑步，你就可以边跑步边用嘴巴说“跑步”，加深理解。
3.三从姿势上来说。你想表现担心，可以缩脖子抱胳膊，表现自信可以昂首挺胸等，但一定要多练习。
等孩子熟悉了这些以后，我想基本的语言应该可以理解的。
其他网友回答
提高听障儿童的语言理解能力，其目的就是为了让孩子通过训练，能够听得清楚，说得明白，接近一个正常人的水平，融入于社会和生活。
听障儿童在训练语言正确表达的同时，更主要的是从听觉、沟通、认知三个方面去着力训练孩子。
之前，先得给孩子选配一个人工耳埚式的助听器，并调试到一个理想状态，然后，最大限度地开发和利用现有的听力去训练孩子的聆听声音、辨别声音和理解声音的三种能力。
聆听声言:首先就是要让孩子建立聆听声音的意识，认识声音的意义，养成一个聆听声音的好习惯。
辨别声音:这是最为重要、事关成败的一环。通过孩子对声音反复认识、辨别、记忆并理解的训练，让孩子能准确判断出声音来自的方位、大小、远近、长短、高低、甚至情感……。
理解声音:经过以上两步训练，把孩子听到或者辨别到的声音综合处理，而后再佐于与孩子沟通，教会孩子认知能力，鼓励孩子正确表达自己的见解和观点，使孩子出得自家门，成为社会人。
