网友提问：
幼儿启蒙教育的重点是什么？
优质回答：
幼儿启蒙教育的重点是语言的学习.学习态度的建立，学习习惯的培养.这三个方面为今后的学习打下坚实的基础.其方法要自然，不要搞得压力山大.这就要求幼儿教师，或家长耐心细致地，按计划实施教学方案.
按计划实施的好处是将整个教育过程串起来，不能三天打鱼两天晒网，这里面就要求杜绝随意乱讲，因为幼儿教育不是一个想怎么讲就怎么讲的场所.启蒙老师的话，及所教的东西对幼儿的成长有深有感触远的影响.
语言是人获得外界信息的重要工具，是今后学习的重要工具，一定要好好学习，幼儿学前恰蓬语言的发展期，正是学习语言的大好时期.习惯的养成，对于幼儿来说非常重要，正好在这段时期也是养成良好习惯的关键期.
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在保障孩子拥有健康的身体情况下，其余的最为重要的是培养孩子的生活习惯和学习习惯。因为成功的教育是从习惯的养成开始，教育的核心不只是传授知识，而是教他学会如何做人。所以我们应当特别注意儿童良好习惯的养成，为培养健全人格打好基础。
一、生活习惯有以下几类：
1、良好的作息习惯：
一日之计在于晨，美好的一天从早晨开始，早睡早起的好习惯能够让孩子愉快的迎接X，以饱满的精神面对新的一天。所以充足的睡眠对孩子最为重要。
2、良好的卫生习惯：
孩子需要养成的第二个好习惯是讲卫生、勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣、注意个人卫生和环境卫生，并且要鼓励孩子，经常帮助家长收拾屋子，多参与家庭大扫除，在这些方面家长明确要求督促孩子持之以恒，不可代劳太多，剥夺孩子参与和坚持的机会。
3、良好的饮食习惯：
家长要引导孩子不挑食，不偏食，一日三餐要营养均衡。有些孩子特别爱吃零食，不能为了过于迎合孩子的喜好，尽量少吃或不吃X食品、油炸食品、膨化食品等。家长要与孩子约法三章，提高孩子的自控能力，少吃或不吃零食，孩子有进步时要及时表扬他。
4、培养孩子的安全习惯：
当孩子各方面有自我意识时，家长最担心的问题就是孩子的安全问题。在这时，家长要经常用不同的方法，比如说看安全视频，比如说跟孩子一起看一些安全常识类书籍等等，通过这些方法，可以让孩子了解安全知识，学习并练习自我保护措施。
在日常生活中，家长要尽量让孩子自己的事情自己做，比如说穿衣、洗漱、收拾自己的玩具、干家务活等等。
二、孩子的学习习惯
学习习惯是指孩子在一定的学习情景下，自动的去进行某项活动的特殊倾向，也就是说，到了一定时候，孩子会自动的去学习。
从小让孩子养成良好的学习习惯，是对于他在后期的学习中，不会因为学不进，注意力不集中，不感兴趣，纪律差等等而发愁。那我们应该如何科学的去培养孩子养成他的学习习惯呢？
1、给孩子起表率作用
榜样的力量是无穷的，父母是孩子的第一任老师，就是说父母的一举一动，一言一行都在无形中影响着孩子。要使孩子热爱学习，家长的以身作则，确实很重要，我们可以每天在规定时间内和孩子一起看书。久而久之，潜移默化，孩子就会与书本交上朋友。
2、控制好看电视时间
现代科技的发展，电子产品成了孩子的一大爱好，在这里不是说限制孩子去接触，而是说家长要引导好孩子对于电子产品的正确使用。
3、培养孩子按计划的学习
一定要指导孩子学会什么时间写作业？什么时候出去玩？计划要让孩子自己定，家长可以监督，有时可以调整，但计划学习这个习惯不能放弃。
4、培养孩子养成独立思考的解题能力
在平时学习中，要让孩子对父母不依不靠，孩子自己能做好的事，就放手让他自己去做。如果碰到不会做，那可以给孩子理清思路，启发孩子多思考，但从不告诉他答案，这可以迫使他自己养成独立思考的好习惯。
与其给孩子金山银山，不如给孩子养成好习惯，良好的学习和生活习惯，可以使孩子终身受益。
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首先要明白婴幼儿的心理与成人完全不同；
3岁之前的婴幼儿的学习属于无意识的活动，使这种无意识变成有意识的条件，需要让孩子在准备良好的“工作”环境中吸取经验；
教育者不能直接强硬介入孩子的学习过程，而先要注重孩子性格的形成。
这一时期儿童需要正确的引导，而不是灌输知识，教育应该用来帮助消除儿童发挥天赋和创造力的障碍，使这种天赋能力充分发挥出来。
所以，教育不再像过去那样，是一个灌输知识和观点的过程，而是一种向儿童的心理发展提供帮助的手段。
帮助儿童获得心理发展，促进儿童自然学习能力的发挥，使这种潜能不断得到提升——这就是当今世界早期教育新的发展方向。
