网友提问:
初中生怎样适当运用语法,写好作文?
优质回答:
谢谢邀请。
我是一名公办学校的初中英语教师,连续带了三届初三,我来回答此问题。
首先,我们得了解初中作文的难度以及要求,所谓知己知彼 百战不殆,对于应试教育来说,知道它要什么,我们再有针对性地学习是最好的。
中考和高考不一样,众所周知,高考是各省统一命题,或者直接考全国卷,而中考是各市级地区自己命题,统一考试,纵观全国各个市级的中考英语试卷,要求都差不多,毕竟大部分地区的学校,真正把英语提上日程的是从初一开始的。
中考英语基本要求有以下几点
第一,字数一般在70到100字之间,要求是80字左右的居多。
第二,作文题材为记叙文和议论文,一般以议论文居多,每年热议的话题就那么多,我们是可以总结套路,背诵相应的范文。
第三,对语法的要求当然是不出语法错误最好,这点就回到了我们的问题中,如何适当运用语法写好初中英语作文。
我认为
如果学生本人的语法水平不高的话,尽量去背诵一些套话,或范文,然X行仿写和改写,这样出错的概率相对来说少一点,尽量不要自己创作。
同时,每次写完后都要修改,一定要修改,一定要修改,重要的事情说三遍,不要写了就不管了,只有不断修改,才会有更大的进步,自己修改,同学之间互相修改,叫老师帮你修改,在错误中吸取教训,在错误中学习。
总之,多背范文与套句,多仿写,多修改,祝进步。
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写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学的词汇,语法等语言知识。有助于训练直接用所学的语言进行思维有利于提高孩子的语言能力。那么中学生该如何写好英语作文呢?
写作技巧
1.仔细审题、明确要求
2.拟定提纲、构建框架
3.领悟用意、组织语言
4.细心检查、重新审视
一.词汇的积累
词汇是最基本的语言组成部分,没有词汇就好比巧妇难为无米之炊,写作时可能出现要写的词汇记不起来,要用的词拿不准,尤其是遇到同义词,更不知用那个好,或词性没记住,用词不当…….这都说明平时对单词的记忆不够牢固,理解不清,这就要求我们在记单词的时候多花点力气,要从单词的音形、义入手。最好不要单独记忆单词,这样容易遗忘,要把它放在句子或文章中一起记忆,这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇的特点,除了课本上的词汇,还要广泛的课外阅读来增加词汇。
二.语法、句法的灵活运用
语法中有基本的句型固定搭配,固定短语等。要想写好作文必须学会语法,运用语法、句法时要准确无误。
三.背诵范文
初中作文所谓的积累,不需要你去积累多少名词名句,而是你要积累很多的模板,老师也会推荐很多的例文,知道的多了自然而然就知道怎么写作文了。
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谢谢提问,邀答!
所谓语法,就是一种语言的表达方法,包括文法、修辞、逻辑层次等。以小编的意见,语法只是写好作文的要素之一;除了语法外,广阔的题材累积是写作必须的基本元素,还要讲究计划、铺排;作文的功用就是要训练我们的逻辑思维、表达能力,使读者能够容易了解你所要表达的意思。
为了要提升作文质量,要多阅读优秀作文;但是用怎样的角度去看,是非常关键的。其实在阅读别人的优秀文章时,就是要套用老师教我们写作时的要点,一点一点的去观摩、对照、分析、印证,参考别人处理、修辞、表达的方法,这些都是我们要学习的内容。
如果希望把自己的写作水平提升,还要多看时事新闻(这个也可算是优秀文章素材来源之一),多了解社会上、在你周遭发生的、遇到的人和事;最好能够找到正、反两面的社评对照,并且加以思考不同立场观点,去加强个人对这些事的判断能力。这样你写作时才可以有题材、有观点的写出好的文章。
写好的文章,要讲究计划、铺排:作文的功用就是要训练我们的逻辑思维、表达能力,使读者能够容易了解你所要表达的意思。所以作文在动笔之前,首先应该学会理解透切题目(审题),然后把一些与题目有关的重点在脑海组织一下,然后把文章的结构、段落稍作铺排,才开始动笔。文章有不同的题材,其文章结构、段落铺排要求,可能有点差异,但是我们处理的方向都是相同的 — 就是要计划!
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