当幼儿园园长累吗？
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园长承受了非常人能承受的压力。一般有点规模的幼儿园会配有保X任、教学主任、分管卫生、安全、师德师风、党建等工作的副院长。园长的工作事无巨细，对待每一个家长像亲人，对待每一个孩子要像自己的孩子有亲和力、对待老师用制度和人情去管理。对待各种检查忙得鸡飞狗跳，还要面临招生、X、园舍等各种常人想不到的问题……遇到小孩意外受伤，恨不得扇自己两巴掌。如果家长再无休止的一顿闹，简直几天都没有好觉。我认识的很多园长都可以自己写一本精彩的书……反正就是人前风光无限，人后百味人生，只有自己知道。园长还必须具备与时俱进学习的能力，才能跟上时代的步伐……打个比方，老师体罚孩子了，园长跑不掉，安全出问题，园长跑不掉……
太累了，身心疲惫
如何做好幼儿园园长？
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1、作为园长最开心的事情应该是看到教师队伍整体的成长，而不是自我成长，团队精神是一个优秀园长首要条件。
什么是团队精神？
不辜负自己，不辜负他人，不辜负未来。
四月份我最开开心的并不是自己考取得了幼儿体能指导师认证，而是把小英带出来了！我不接受二三十岁的女孩就过着一眼看到终点的生活，每天被循规蹈矩、按部就班的体力劳动消磨锐气与进取心。
每个女孩都值得拥有明确的职业发展规划，至少是专业发展规划。清楚自己的长板与短板分别是什么，然后自信勇敢地举起手对我说：“我的爱好是什么，我想做什么，我为了这个岗位做了哪些准备…”
我相信每个女孩都可以闪闪发光！
小英是个淳朴善良的女孩，性格内敛、不怕苦累，她说喜欢体育。好的！我支持你的选择，希望你对自己的选择负责，持之以恒！
2、人尽其才、才尽其用。
上周17名新教师报到了，我让这X99年出生的新老师依据自己的喜好分成不同的特长教研组：音乐、美术、体育、语言、科技……干饭人也不用害羞，直接成立了一个美食组，烘焙教室归你所有！
有人问我：每一个老师都是你亲自面试的吗？答案为：不是。是公司统一招来的，他们招来什么样的我都接受，我都带着他们成长为我们幼儿园需要的样子。
所有特色组都不喜欢的教师我都不介意，我愿意给他们提供宽松自燃的环境。对！就是“自燃”可以成立教研组，你们安安静静地做教研教改课题。
我觉得做任何工作必须X内驱力。
我们的教研就像一个活力场，让大家在这里思维碰撞、脑力激荡！
我们的教研就像一个补给站，定期为大家的工作与学习加油充电！
我们的教研就像一片沃土，为每个想成长的人提供营养和资源……
在我看来，教研不是幼儿园工作中不得不做的所谓“任务”，它是园所与个人发展不可或缺的水与空气！
期待每个老师都从工作中看见自己，又在自我升华中看到孩子，与孩子相处中读懂教育，心无旁骛、心无杂念的舍己利他，抵达无我。
我闺女幼儿园的园长就是一个很好的园长，自己经营了十几年的幼儿园，和蔼可亲，对每一位家长都很和气尊敬。对每一位家长提出的问题都耐心的回答，对每一位幼儿园老师也非常好，也会和我们家长做一些互动游戏，是一位不错的园长。
幼儿园园长的工作内容和责任有哪些？幼儿园园长资格证有几种？
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幼儿园园长的工作内容和责任？
幼儿园园长的工作内容和责任：
1协助园长履行园长工作的各项职责。
2.负责分管业务或行政后勤工作，制定业务或后勤部门工作计划，并督促实施，检查工作，进行总结。
3. 对教师或后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配、安排他们的工作。
4. 分管业务的副园长，要定期进班级看活动，有计划地指导，培养教师提高业务水平，指导年级组长带领全园教师开展教科研活动，安排好教师的课务，做好招生、编班工作。
5. 分管后勤的副园长，要深入了解后勤工作，对事务、财务、卫生保健、门卫、炊事员等后勤人员的工作进行指导，做好园舍、设备、绿化等后勤管理工作，提高后勤工作质量和服务工作质量。
6. 定期向园长汇报，接受其检查和指导。
7. 园长因缺编、病休、学习等原因暂时离岗，副园长行使园长职责。
幼儿园园长资格证有几种？
园长证的种类大可分为分为三种:
1、X中央电化教育馆(简称:中央电教馆)颁发的高级园长证 ，这也是目前最为被认可的园长，电教馆是X的直属单位，含金量很高哦，全国都可以用。
2、人力资源和社会保障部(简称人保部)颁发的园长证，在2016年人保部没有改革之前还是很好用的，但改革之后人保部基本不再颁发园长资格证书了。
3、当地教育局社区颁发的园长培训资格证书，这种证书在当地使用还是可以用，但是出了颁发所在市，在外地就不被认可，一般都不会选择这种证书。
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幼儿园园长如何进行教师团队建设和管理？
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园长是幼儿园的领路人，一个园所的教育教学水平如何，很大一部分来源于园长的决策。
我认为，要带领好一个团队，首先要调动教师的积极性，提高教师的薪资待遇，让她们感觉到来自领导的关心和尊重。每学期的大型活动，进行各级部的评比，设一二三等奖，适当的给予教师鼓励。
其次，学期初制定本学期计划，学期末做出总结，发动全园教职工进行讨论，找出当前存在的问题，哪些是需要修改补充的，哪些是要继续开展的？在此基础上进一步讨论，最后园领导决定下学期目标。
在幼儿园管理中如果能把幼儿园目标和教职工个人目标有机结合起来，使员工有归属感，这样他们就会觉得自己的工作有奔头，越干越有干劲儿，越干越有幸福感。
随着时代的发展，社会在进步，只有树立新观念，开拓新思路，多看、多想、多学、多做才能真正的带领好一个团队。
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