高中女生如何学好物理和化学？
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把近5年X做到满分，做不到重做，做到连题目带答案全部背下来。150分至少能拿140。
关键是代课老师，除授课水平水准之上，还考虑年轻教师的颜值，帅不可忽视。
高中物理化学很难吗？
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高中物理化学比初中的物理化学的确要难。初中120分的理化基本能打80——90分，这样的成绩中等样子，上高中后，绝大多数人成绩下降，是非常正常的。现在成绩只有20分了，说明跟班不上，甚至有的课也没有听懂，作业也不会做。到高二，别开理化不选，这是非常明智的选择！因为基础一般，成绩已比较差，想补上难度大。况且，高中的数学也不是省油的灯，想成绩好，也不是易事！所以，要想尽千方百计让数学不落后，理化就让能过毕业会考即可。回答仅供参考，不作题主决断依据。
我是高中化学老师，说实话初中化学跟高中联系很少，初中化学只要知道常见的一些元素及其化合价、认识常见物质的化学式，会书写简单物质的的化学方程式以及掌握简单的实验操作就差不多了，而且初中化学主要是靠背记，逻辑性的内容比较少，而高一化学内容一下子多了起来，更加有系统性和逻辑性，注重培养学生独立思考等能力及化学核心素养。高一内容还相对简单些，需要记忆的知识点多，理解的内容少，所以很多没学过化学的孩子好好努力也能考高分。到了高二才是真正的分水岭，难度一下就上来了，再也不是简单背记就能考高分，需要动脑思考，理解记忆的东西变多了，很多题目要根据原理进行分析，这时候一些脑瓜不太灵活，反应较慢，或者本来基础就不好的学生就跟不上了，而且越落越远，分数太低自己都不想学了，上课听不懂，又没兴趣，整堂课就像听天书，最后自己就放弃了。所以选科要慎重，根据孩子的兴趣和实力早做打算，真到跟不上的时候已经为时晚矣。
高中化学有多难？
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我从事高中化学教学已经19年了，从我的过往教学经验来看，高中化学的难在于化学学科思维，为什么这么说呢？
因为初中阶段的化学比较侧重启蒙，大多数地区就是在初三才接触化学，化学只上两个学期，内容涉及生活化学和工业化学，总得来说，初三两学期的化学课程概括起来都是简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算，目的就是认识化学表面现象。
比如说“镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，还能生成白烟同时生成一种白色物质”。这个化学实验生成的物质是什么？这个现象原理本质是什么？这个现象在生活中有什么用途、适合做什么研究？那就需要进一步学习了。
但高中就不一样了。高中阶段的化学并非如此浅显，它是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育。所有选进课本里的知识逐渐向系统化、理论化，学生不仅需要知道化学实验现象，还需要知道为什么会有这个现象，处于一个“知其然还要知其所以然”的阶段。
但其实，化学学科并不难，在考试时，摩尔与反应热，化学反应速率与化学平衡，电解质溶液、有机化学这些也不是单独出现的，让我们犯难的也并非是一个具体的题型、一个知识点或某一项实验；难的是构建化学学科X思维。
总的来说，高中化学的难点主要有X，这也是我观察很多学生在学化学时暴露出问题最多的两点。
1.概念的理解以及运用不到位
基本概念对于高三化学来讲是很重要的，基本概念一定要掌握，也就是要熟练掌握的。像最开始的同系物、同分异构体等等基本概念，不仅要掌握，还需要灵活运用。但是呢，有的学生就是分不清基本概念，这在高考选择题里是很容易丢分的环节，因为选择题的四个选项会非常相似，有的时候就是考察对某一个细节知识的掌握程度，张冠李戴、乱写一个肯定是不行。而这一点，对很多学生来说并不是十分容易就能够掌握的，还是需要记忆和理解的。
2. 缺少化学学科X思维
化学知识版块难度都不大，但知识版块众多，考点多而繁杂，如果没有化学学科X思维，就很难把这些繁复的知识点串联起来，更难以统筹调用多版块知识，协同解决问题。新高考越来越强调核心素养，即：学习理解能力、应用实践能力、迁移创新能力。一味地背诵知识点，玩儿命刷题，那对化学认知永远停留在知识层面，缺乏知识X，无法形成学科能力，面对综合题、新题型，根本无从下手。
甚至可以说，化学学习是一个以点（知识点）划线（结构与性质主线），由线总结到面（某类化合物的基本性质）的过程；前面所学是后面基础，不仅要掌握，还需要灵活运用，而如何掌握其实是有技巧的。
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儿子在省重点高中，化学考95以下，就是发挥失常，开学高二下半学期，我沒上中，周围人1都说高中难，数理化考及格就是好成绩，无形中给了我压力，儿子上高中后，我时常传播这种思想，而儿子学习一点也不费劲，所以，高中学习难度看是谁说了，不要一概而论。
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