你赞同爱因斯坦想象力比知识更重要的说法吗？
优质回答
虽然爱因斯坦所提出的两个相对论错了，但是他所提出的定义域理论和他所认为的”想象力比知识更重要”却是有万分道理的。
谢谢邀请，赞同爱因斯坦的说法，想象力是一至在动脑筋，因为动脑筋想象时最容易学习知识，想办法时会去看书，想象力想不下去了会读书学习。
什么是想象力？为什么爱因斯坦说想象力比知识更加重要？
优质回答
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。 ———— 爱因斯坦
其实创造性对人类来说是非常重要的，因为人生来就是赋予生命力的存在，对于我们人类的幸福程度来说，创意也是非常重要的一个因素。在中国文化教育环境中提倡创意（想象力）阅读尤为重要，因为我们曾经过于重视儿童的诵读记忆而忽略他们的创造能力。用创意的阅读让孩子学会阅读、学会想象、学会创造。
编程教育可以很好的激发孩子的想象力和创造力，并且锻炼孩子的逻辑思维，养成专注、耐心的良好习惯，还可以促进孩子基础学科的学习。酷叮猫少儿编程是一个专注于青少年少儿编程的机构，非常专业，感兴趣的可以了解了解
想象力比知识更重要，你知道吗？那么怎么培养孩子的想象力呢？
优质回答
想象力是发现和创造知识的核心工具，其价值和意义比发现和创造出来的知识重要太多了。
很多人从考试应用的角度来分析判断，知识比想象力重要，这在过去工业革命时代，知识就是力量。因为那个时代掌握知识的人是少数的。但是，现在的时代科学技术发展快速，知识网络极其丰富，人们要获取知识非常方便，知识的重要性越来越弱，尤其是众人很容易获取的知识。知识的优势不再那么重要了。
在未来，科技会更加发展，AI智能会极大的发展，大量的工作将被机器人所取代。这时候人们寻找工作的突破口不再是常规的生存类工作，而是偏向于教育、娱乐、艺术、创新等方面的工作。这个时候，想象力丰富，有创新将会受到众人的欢迎。
如何培养孩子的想象力？
?想象力的分类
想象力的培养就要针对想象力来进行训练。想象力有两种表现形式：
一种是模糊的想象，这个我们成人闭眼后在大脑中想象一个苹果，发现只能想象出一个大概的轮廓，图像非常的模糊。
另一种是清晰的想象，这个在我们做梦的时候可以表现出来。我们做梦的时候除了没有痛觉，其他的视觉、听觉等都是有如真实一般，能够看到色彩鲜明的人、物等，声音也如真实一般听见。比如非常厉害的科学家特斯拉，他就是运用投射想象到的真实画面来进行科学研究的。他曾经还想和其他伙伴一样运用投射的想象力进行交流，结果发现只有他自己具备，他身边的伙伴都没有这样清晰想象的能力。
清晰的想象力训练，需要通过系统全方位的潜能训练开发来提升，是一个非常系统的开发训练X，在这里就不做具体展开。
?模糊想象力的训练
模糊的想象力，是我们所有人都不需要怎么训练就具备的一个能力，训练我们的这种想象力也有可能训练出清晰的想象的能力。
1、用熟悉的物品进行想象力训练
让小孩子想象一个苹果，尝试想象出苹果的形状、颜色、大小，再尝试想象苹果的气味，咬一口体会一下苹果在嘴里吃的感觉、味道。
在物品想象的基础上，我们还可以运用图像的联想训练想象力。
比如我们想象大脑里有一个红苹果，把苹果放入一把香蕉的上面，从香蕉的里面爬出一只蚂蚁，蚂蚁背着一个绿色的书包，打开书包，跳出来一只老虎……
通过以上的想象，我们能够轻易的记住出现的物品：苹果、香蕉、蚂蚁、书包、老虎，这也是我们进行图像记忆的一种训练方法。将两两相连的物品利用想象联结起来的方法，训练我们的记忆能力。
2、用思维发散的方法训练我们的想象力
我们可以通过接龙式的想象力训练。比如天空-白云-水汽-河流-大海-海鸥-水鸟……就是通过一个物品想到另一个与之有关的物品，一个接一个的想象。
另外，我们还可以围绕一个主题，进行发散式的想象力训练。比如发散出与红色有关的人、物、事等，红花、红领巾、火龙果、红梅花、红丝带……这个训练主题中心鲜明，不能脱离中心主题。
3、用系统化的思维工具训练我们的想象力
系统化的思维工具就是我们的思维模型，我们借助思维模型来训练我们的想象能力。比如借助5w2h的思维工具进行相关内容的发散训练，哪些是与时间相关的、与人相关的、与数量有关的、与地点有关的、与方法有关的……
借助思维工具发散训练是我们成人学习和工作中用来解决实际问题的方法，通过这些实际工具帮助我们的思维发散和想象能力的训练。
结束语
想象力在未来的社会发展中将会占据着非常重要的作用，如何让想象力变得更优秀也是我们现代家长要着重思考的课题，甚至让我们家长自己大脑想象力变得丰富也是我们要去思考的课题。
各位家长可以按照我们文中所提到的方法进行实际操作的训练，都是非常的实用方法，最后祝各位家长的孩子健康快乐的发展。
我是师者悟道，一名数学教师，请大家多提建议。若想了解更多，请关注，有问必回！
知识是基础，想象力比知识更重要
没有知识的想象力是空洞的，只有知识没有想象力是死板的。创造者才是真正的享受者！
?有一个小男孩，大家对他的印象都不好，因为他总是“撒谎”。有一天，他捡到一块小石头，然后对同学说:“这是一枚价值连城的宝石”。大家看了后齐声说:“瞎说，这就是块普通石头”。老师问小男孩一些问题时，他总会给出千奇百怪的答案。老师认为他不听讲，经常责怪他。说他是爱撒谎、不听话的坏孩子。老师叫他父亲到学校谈话，希望小男孩改正说谎的坏习惯！父亲仔细观察孩子，发现他不是爱撒谎而是发挥想象。每次，别人责怪小男孩，父亲都是叫小男孩过来微笑的说:“乖宝贝，你的想象力真丰富”。别人都不理解他的父亲，认为这是溺爱孩子。而这个小男孩长大后成为了一名科学家，他就是达尔文。
父亲让他一直保持着想象力，人才最需要的就是超乎常人的想象力。
怎样培养想象力
我知道很多人对培养想象力都有自己的见解，我也看了很多类似的文章，可是理论性太强了。今天我就给大家直接上干货(以前参加过培养想象力的课程)。
事物的发展就是由点→线→面→立体，想象力也是如此。
?点
例如:在纸上画一个圆，你能想到什么？苹果、月饼、鸡蛋、地球、太阳…
?线
画一个圆能想到地球、太阳，那地球和太阳有什么关系。地球围绕太阳转。太阳光能照到地球，所以我们有阳光。
?面
太阳光照到地球，为什么会有白天、黑夜呢？因为地球会自转。
?立体
给孩子们看看地球仪，看看太阳的视频。这就给孩子形成了一个闭环的想象回路。
?培养想象力就是允许他们去想，不要怕他们错。给予鼓励，就像达尔文父亲那样。每个人都是独一无二的，不要让孩子上了学校后变成别人的模样。
一个大学教授给学校画了一幅漫画，刚进学校的孩子的头有圆形、三角形、椭圆形、正方形、长方形等等五花八门，可是出了学校全变成了正方形。为什么？
以上就是我的观点，喜欢的点个关注呗！
科幻小说是“科学”重要还是“幻想”重要？
优质回答
要回答这个问题，首先要认识到的是：科学其实是一种有益的「限制」。
为什么科学是一种「限制」呢？为什么这种限制又是有益的呢？
我们用个简单的例子来说明：
用手向前扔出一个铁球，根据物理学定律，它会沿着抛物线运动，最后落在前方。它不可能飞出地球，也不可能悬在空中，更不可能向后飞去。这些「不可能」，就是限制。而恰恰有了这种限制，我们才可以预测未来。
如果真的「一切皆有可能」，那我们便决然不可能预测未来，因为可能性实在是太多了——我们需要给它们加以限制。
能量守恒、动量守恒、熵增定律……这一切都是限制。
科学，就是在这限制之中的探索。然而，处处受限的科学，却比漫无目的的乱想要走的更远。这是为什么呢？正是因为现实的限制，科学的每一步都无比扎实。也正是因为有所限制，所以科学所要探索的东西并不多（相比于所有的可能性）。
回到科幻之中，问题就清楚了：科幻，其实就是适当地打开科学的限制。然而科幻绝不能完全没有科学的限制，否则就会如前面所说的一样——如果一切皆有可能，那便毫无信息，也毫无趣味可言。
如果把科学的结构看作一棵大树，而科学的所有预测，都限制在了树干、树枝之中。那么，最为X的部分，就是科学最为坚实的部分。科幻小说最好不要动这一部分。更为细的枝桠，则是具体的定律，高明的科幻小说作者也不会动这一部分。对于高明的科幻作家来说，只有科学之树上最为X的枝桠可以修剪、只有科学之树上未曾长出的枝干可以有所着墨。
回顾种种科幻小说，莫不如是。
科幻小说是基于科学，可却又超越科学的一种小说作品，可以说，科学是根基，而幻想则是梦，要说这两者之间哪个更重要，我个人认为是幻想更重要。
爱因斯坦在发现自己所认为的宇宙是X的，是不静态的时候，他曾对世人发表过这么一句话：“想象力比知识更重要，知识是有限的，而想象力可以囊括世界的一切，并推动着世界的进步。”
可以说，科学是世界发展的基础，而幻想则是发展的动力，没有基础就不能谈动力，但是没有动力，基础的存在也就显得苍白无力。
科幻小说不是科普作品，它不需要像科普作品那样以理论来步步为营，它仅需要读者看起来觉得有一定的道理就可以了。
就拿《三体》来说，其内的很多东西，比如曲率飞船、四维空间碎片、二向箔等，这些东西除了曲率飞船可以在理论上得到科学支撑外，其余的很多其实都是一些带有非常重的幻想产物，而这些产物，若拿我们当前的科学认知来看，那简直就是在胡扯。
因此，从《三体》成功的影子上可以看得出来，科幻小说最重要的根本点就是幻想，这就如同一栋房子那样，科学是地基与框架，而幻想则是房子的装饰。作品能不能吸引读者是要看的是你装饰得漂不漂亮，而不是你把它建得多大多稳。
想象力那么重要，作为父母该如何培养孩子的想象力？
优质回答
1、让孩子感受到语言背后的深意
儿童文学作家梅子涵教授在南京的一次讲座上说：”图画书给了孩子文学的记忆。这是人的需要。大人们不要任何时候都把教育、人生意义高高放在脑袋上。要把文学在童年给孩子。”
文字比较抽象，在单纯文字呈现的时候，孩子不一定能理解文字描绘的意境。但是图画可以帮助孩子了解语言的内涵和意义，对孩子早期的文学素养有很大帮助。
就像《生活三步曲：生活的意味》的作者在一开篇让女儿提出了疑问：“爸爸，生活意味着什么？”爸爸微笑的看着女儿：“生活意味着许许多多的可能性……”
于是作者画了爸爸和女儿在一起的各种可能性，有探索，有展望，有失去，有苦难……在千万种的可能性里，家长也了解到小女孩失去了妈妈。
X的是爸爸能够积极乐观的影响女儿，带她努力尝试人生的各种可能：带她去塔希提岛在月光下跳舞；带她到西班牙的圣地亚哥去朝圣；去海底探险；去奋力拼搏；去静思冥想；去尽情宣泄；时而懒散一下；经常坚持不懈……爸爸的良苦用心，家长感受的真切。
最后，爸爸告诉女儿：“而对我来说，最重要的就是：生活意味着有你！有你，有家长，有眼下这一切！家长仨（包括小兔子），永远不分开。”
简短而又富有哲理的话语让孩子感受到只要有家人的温暖，家长就会勇敢面对生活的各种可能，哪怕去接受生命中不可承受之重的死亡。家长会去接纳亲人的离去，因为这也是生活的一部分，孩子们走了，家长的生活还在继续。家长要带着孩子们对家长的爱，勇敢前行，活出自己喜欢的样子。
法国的启蒙专家认为：有趣的知识只是启蒙的第一步，更重要的是，如X知识中，还能做到“心灵成长”。通过图画的精致呈现，孩子会体会到生活的多种可能性，能接纳，也能努力做得更好。
2、朗读：让孩子的表达像欢动奔腾小溪的方式
与口语相比，诗歌般的语言给孩子完全不一样的语言感知，如果家长能够反复的朗读，孩子会潜移默化的感受到语言的节奏美和形象美。给孩子朗读的过程中，家长会情不自禁的感知这份美好和特别。
比如《两列小火车》里面的句子“往下看呀，往下看，那长长的铁轨，那通往西方的长长铁轨······”长句短句错落有致，读起来像是唱歌一样，充满节奏和画面感。
还有3D镜面绘本《今天吃什么》里面描写倒糖浆的声音“浇上浓浓的糖浆，咕噜，咕噜，咕噜噜·····“·让孩子从镜子里倒一大杯红茶给妈妈喝吧，喝完说说味道，再倒一小杯，扮演起来。与孩子互动不仅能让孩子感受语言的美，还能提高孩子想象力、加强记住图像和细节的能力。
再比如英文绘本中《Wheels on the bus》，语言就是歌曲的歌词，读着忍不住边唱边做动作，孩子也会模仿家长的动作咿咿呀呀的哼唱，感受语言的韵律。
中文英文都大声朗读起来，图画书中像诗歌一样的语言会磨尖孩子的耳朵。有涵养的孩子，是曾经聆听丰富语言而且不会忘的。家长若希望自己的孩子成为有涵养的人，就必须通过孩子的“耳朵”，向孩子们传输感情丰沛的语言。从耳朵获得的丰富体验，就能成为孩子未来学习的基础。
这样的图画书给孩子带来当时的快乐与喜悦，随年龄的增长，孩子印象会更加深刻，因为孩子的心灵得到过充分的满足。好的图画书越有趣，语言越生动，它的内容越能留在孩子记忆里，慢慢的孩子就能理解其中的意义，表达出来。
可以通过编程教育 的学习来锻炼孩子的想象力，编程可以很好的激发 孩子的想象力和创造力，并且可以促进孩子基础学科的学习，提升孩子的逻辑思维，锻炼孩子的专注力。让孩子养成发现问题、思考问题、解决问题的习惯。酷叮猫少儿编程是一个非常专业的专注于青少年的编程学校，感兴趣的可以了解了解
想象力对孩子的影响有多重要呢，您知道吗？
优质回答
想象力是创造力的基础，没有想象力，就很难有创造力。
想象力，是孩子智力发展的基础，情商开发的前提，对孩子的生活和成长具有非常重要的作用。有无较好的想象力，直接对孩子的今天和明天造成影响。重视想象力的培养，是家长和老师的重要工作。
以上内容就是小编分享的关于想象力比知识更重要是谁说的.jpg”/>
