高校教师工作总结2021(高校教师工作总结 个人2020)

我想放弃高校大学教师的工作,去高中教书,怎么样?

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你以为高中是乐土吗?光评职称就够你受的了。三思而后行吧。

请当事人说说情况,不然怎么评说?

同济大学博士,连个蚌埠学院工作都聘不上,到底什么原因?

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应该就是同济的博士。本科毕业的院校,硕士毕业的院校都是应聘的主要因素。自己的论文,是否有出国经历,本科,硕士期间参加过什么比赛,获奖状况如何,都是应聘的必要条件。先天的缺失后天去补很难达到自己想要的结果。有些学校的应聘要求,本硕博必须985院校。试想,在中国这样的博士有多少。如果要求本硕博必须一个专业,那么这样的博士有多少。我国有39所985院校,本科能在国内读硕士的有多少?硕士毕业后能获得博士毕业的有多少?可以说是凤毛麟角。但是985的硕士招生是多少?博士招生是多少,很多很多。普通的本科毕业生读了硕博,毕业X受了区别对待。可以理解。

现在大学太难进了,目前国内进大学主要看科研成果,看文章。有一些地方性高校不仅看文章而且还看一些其他方面

没有学院教授的引荐国内高校毕业的土博一般很难进去的,除非科研成果非常好,且方向对口,可以说一个正常博士要想毕业后直接留校,没有学院教授或者学院领导的推荐几乎很难。

巧了,我有一个同事,也是计算机博士毕业,他刚来一年,他的博士生导师都已经给他发了3封邮件了,给他说让他回去,进他之前的实验室当“助理教授”,这可能和他的研究方向和实验室完全对口有关,或者和导师比较处的来,毕竟是那个实验室出去的。

这确实让人很意外,像985高校的教职,一般要海外博士学位或者海外博后经历才可以进,或者清北等更高一个层次的毕业生才能去,而他老板主动邀请他去做“助理教授”。

至于说题目里面的博士面试华为等大厂失败,其实也很正常,毕竟大厂X博士的数量有限,并不是每个人都有机会进去的,有时候也看机遇,也说明不了水平问题。总之同济的计算机博士很厉害了

高校教师真的会取消编制吗?那已经有编制的怎么办呢?

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很高兴分享我的观点。

是真的,而且很多地方已经实行了。

20X这一上半年我们发的工资都已经是按照聘任制发了,在工资中已经开始自己缴纳职业年金了。

我们学校早几年就发了改革的通知。老人老办法,新人新办法。具体的什么条款已经不记得了,这个已经是好几年了。在改革之前,已经有编制的人呢,是按照年份进行换算在改革之X入高校的就按照完全的聘任制。

这件事情应该是爱上钉钉了,很多地方都已经在试运行,或者就是完全已经改革了。实际上大多数人不用过于恐慌。和原来也没有太大的变化,当然是要建立在能够完成考核标准的情况下。通常这个考核标准定的是不会太高的,应该还是要满足于这个高校绝大多数人能够达到的标准。一般聘期是三年到4年一个聘期。本人刚刚完成2016~20X的一个定期考核。考核合格会继续聘任,下一个聘期。考核的条目实际上是很简单的,大多数人都能够达到。最近几天在公示,没有意外的话,就会顺利的延续到下一个瓶颈。

一开始我们也是难以接受的,但是已经这样了,只能努力调试自己的心态。

这次疫情经历,坚决反对教师和医生编制的取消,这个两个事业不能功利化

请问现在在大学当老师,待遇怎么样?

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现在大学的教师待遇还是可以的,生活还可以,因为国家重视了教育,不过同等学历的话企业尤其是国企更好些,但企业风险大点。

大学老师,是个美差,但是也要区分看待,不同地区,不同职级,待遇也都会不尽相同!

说起大学老师的工资这个话题,还是不能一概而论的,毕竟不同的地区,不同性质的学校里面的老师薪资是有差距的,一般来说,普通的任课老师的工资大约也就在3000~4000元每月左右,而对于职位稍微高一点的像院长之类的,可能会拿到5000~6000元左右,教授级别的可能会更高一点。

但是大学老师的保障应该算是相当好的,教师子女的教育问题很好解决,有很多大学都有附属学校,因此子女教育问题的解决是很方便的。同时大学老师养老社保是很健全的,国家也是大力保障老师的养老,不断提高退休金,提高养老质量。《中华人民共和国教师法》第二十五条规定教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由X规定。更有教师在买房住房方面有着很大优惠!

综上所述,大学老师是个责任重,但又假期长,工作稳定的职业,在当今社会甚至以后得社会中,都是相当不错的职业!

复旦女教授积劳成疾,42岁就去世了,大学老师的工作压力真的那么大吗?

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最近,在我的复旦师兄妹、老师、学生中,42岁的复旦大学材料系教授江素华老师因病逝世被刷屏,有人感叹“兔死狐悲”,有人在怀旧,念及与江老师交往的点点滴滴,有人在思索青椒——高校青年教师这一X体的生存状态。

这类新闻并不陌生,隔一阵就有,或许是因为我是圈内人。

影响最大的,也是前几年的另一位复旦年轻老师,年仅32岁的海归、于娟老师。患病之间,她把自己的感受写成博客系列《癌症日记》,引来点击无数,引发了一些讨论。

这些日记后出书了,我读过,确实很感人,有物伤其类的感觉。

讲讲我的亲身经历,如果不及时调整, 我就是另一个江老师,另一个许娟老师,我的学生在追忆我,我的同门、同事在撰文回忆我—–

博士毕业后,大学里工作了十八年,中国的,美国的,英国的,教课、研究,之余也X做过学生管理、外事、图书馆工作,也就是所谓的“双肩挑”。

从青年教师一路走来,这个X体的压力,我感同身受。

很多人都觉得大学老师很轻松,一周就上几次课,寒暑假期,多轻松,又X。事实上,这存在误解。

大学老师的压力,首先在科研,评职称。读到了博士,很多人还是有学术追求的,这是内驱力,此外,也源于学校的压力,国内的大学越来越重视排名、研究成果了。

当然,科研的意义也不仅在于此。大学教育也不同于中小学,到了专业教育,老师的研究成果也与教学质量息息相关,尤其是研究生教育。

而科研,是没有极限的,做完一个课题,写完一本书,发表了一篇论文,有更多的课题、书、论文任务等着你。

我也有同事,放弃了职称,课讲得很好,得到学生的认可,自己也甘心做一辈子讲师。但是,这在大学老师中是不多见的。

此外,我一直认为,上课是个良心活,X极大,有人多年用一个教案,不更新,有人却是不断地打磨,多年磨出一门精品课,不断补充最新的材料与内容。

如果既想做好研究,又想上好课,而这两个又是无底洞,如果再加上一些行政工作,那压力之在,更是可想而知了。

刚工作那阵,教学、科研方面尚在进步中,几乎每天晚上,我总是离开办公室的最后一个,总是楼管师傅叫我离开,说要锁门了—-

后来,当了母亲,又多一项没有极限、永远做不到最好也无法推卸的责任,每一天就像上战场。那些日子,迷失过自己,追问过人生的意义在哪儿?

尽力了,看着工作尚可,学生好好的,女儿健康着,家里正常着,父母安乐着,我心欣慰,但是我的健康也出现问题。

还好,不是致命的。

我又反思了,我的人生意义是什么,价值是什么?我如何平衡工作与家庭,孩子与学生?我如何排序轻重缓急?—–

现在,一切都好。

这是一个曾经的青椒的真实经历,或许稍过一点,我也就是另一个江老师,另一个许娟,我的学生在追忆我,我的同门、同事在撰文回忆我—–

似乎大家印象中的大学老师都很空闲,每天几节课,没事发发朋友圈写写博客抒发一下心情感想,工作体面优雅收入高,这在很多繁忙的上班族眼里,就是完美生活的典范,简直羡慕嫉妒恨。而事实也并非如此,大学老师的时间是很X,但他们的工作并没有大家想象的那么轻松,那么悠闲,之所以这么认为,是因为大家把这种X支配时间等同于清闲。朝九晚五的上班族在晚上还是有一定的娱乐时间的,而大学老师的大脑却从未停歇,压力一直存在,相比一般的职业甚至会更加沉重。

当然,这也不是绝对的,主要还是看老师们的个人追求,对自己要求越高的老师越繁忙,学校越好的老师越忙碌。对于大学老师,其实大家还有许多误区存在,下面简单列举几个:

第一、都有寒暑假

人们总觉得学生放假,老师也没事干了,可以到处去玩想干嘛干嘛。而事实上老师们的工作强度确实稍有缓解,但工作时间并没有实际缓解多少。他们反而要X这样的时间做平时无法完成的学术研究。当然不仅如此,他们还需要为下学期的课程提前做好准备、阅读思考相关信息,参加学术会议等一系列事情。

第二、工资高

大部分认为一个大学老师月薪上万完全不是问题,不仅如此还拿着以百万计的各种研究经费。大学老师工资本身不高,才几千块,根据不同的职称也有所差异,但福利确实相对较好。科研经费也分文理科,理工科的研究经费可达百万,但也要用来采购各种实验仪器,文科的经费就相对少的多,一个项目一般十几万左右。

在教学的同时还要有科研成果,不停的深入学习研究,都是大学老师压力大的来源。大学确实什么人都有,但对自己有要求的老师绝对不是轻松悠闲的状态。

在职人士的福音,如何应聘高校教师岗位?

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目前高校用人方式有两种:调入和聘用。两者的差异在于调入是有编制,聘用是员工制。也就是说调入是国家的人,一般都是非常之稳定,工资是属于**财政拨款,薪酬福利也比聘用的好。聘用的话就是不在编,不属于财政拨款,学校自行聘用的员工,工资福利都要比正式调入的少。

1)学校人事处网站发布X信息。我就是通过这个渠道收集到全国各地几十个高校的X公告,而发简历得到求职机会的。有人说,一个个的学校去找很麻烦。其实也不麻烦,“HR网址之家”已经将全国各高校人事处的网站收集起来了。有兴趣的同学可以去看看,省去了我们点击寻找各大学人事处的麻烦,建议大家收藏这个网址。

2)硕博专场X会。这类X会一般集中于名校聚焦的地方,如北京、上海、武汉等地。现在高校的X方式也陆续的主动了起来。

3)如果在学校的网站上找不到X信息,不一定他们没有X意愿,可能是由于这个大学不重视网站的维护,你可以用谷歌或百度搜索一下这个学校的X,没准会有新的发现。

赢得应聘机会的方法

1)阅览高校人事处的X公告,按照其要求发送电子版简历至人事处邮箱。简历要突出学术功底和特色。有些高校的要求上是X博士(其实不一定非要博士的),如果你是硕士不妨也投一投,我之前就碰到这种现象投了简历,结果这个本科院校非常希望我去那。当然学术水平也要有。除了看这个网站上人事处的X信息外,你还要留意一下各高校的动态信息,以获取最新的X动态信息。

2)X公告一般在年底最迟在2月就会公布,这时是最佳的投递简历机会。

3)如果简历没有回应,你需要打电话确认。不用怕,就是要打。如果连打电话的勇气都没有的话,怎么过面试呢?

4)合理整理各方面关系。如导师的关系。如果导师在学校有较高的行政职务而且人脉又很广的话,一个电话就可以搞定了。

5)如果你有心仪的高校,不妨到网站上进行人肉搜索,搜出这个学校几个教师的email或者电话号码或者QQ号,有些学校的选课信息系统是公开的,从中能寻找到教师的个人信息。在过节的时候给他们发送信息,谦虚求问,运气好的话,会有热心一点的老师回答你的问题。

6)学校教授推荐。如果您能认识高校的教授,学校也正在X这方面的人才,教授推荐的方式效果很好。

面试如何发挥

1)面试的程序一般是这样的。通过你面试的时间->初试(专业笔试)->复试(讲一节课)->人事处访谈或等通知。

2)合理调整好你的行程,以免耽误面试的时间。我曾经为了等一个学校的面试通知,放弃了一个项目的机会损失了1W元,结果这个学校却在项目完成后的时间通知我面试。杯具。

3)初试,至少要准备过这一关。

4)复试,一般要有出彩点。作为应届毕业,没有经验不可怕。可怕的是不敢去尝试。我在面试试讲这一环节精心设计,转承启合,X听众的眼球,下足了功夫。有位高校系主任对我的评价是“具备了博士的视野,让我感觉如沐春风”,虽然我现在没去那个学校,但依然跟那个系主任成为了忘年之交。

5)人事处访谈。你可以大胆地咨询有关编制、工资的问题。

功夫之外

1)如果您还没毕业,需要抓紧时间提升自己的学术能力;在中国现行的评价体制里,论文一定要有,质量没有,数量也一定要有。

2)高校应聘除了学术,还要试讲。讲课的环节一定要从研一开始锻炼。有人在课堂上一直抱怨老师讲得不好,而我经常是在想如果我是老师,如何讲这一堂课。这样我们间接的就会学到讲课的技巧。

3)要敢于投简历。有时候海投是必须的。看见机会就一定不要放过。

4)合理利用现有网络平台,如全国高校人事处的网址,初次发贴,不能发网址,看看回贴是否可以 。

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