破十法有啥好处？
优质回答
这是一年级数学下册的20以内退位减的内容，其中有3种不同的方法：1.想加法算减法，就是利用20以内的加法来计算减法，这是对上学期知识的反应用；2.破十法，就是把被减数分成10和几，先用10减去减数再加上被减数剩余的数；3.平十法，就是把被减数个位上的数先减去，就剩下10再用10减去没有减完部分。比较一下我喜欢破十法。利用破十法可以速算20以内的退位减！
破十法速算口诀：
十几减9可以用被减数个位上的数加1
十几减8可以用被减数个位上的数加2
十几减7可以用被减数个位上的数加3
十几减6可以用被减数个位上的数加4
例如：11-9＝1+1＝2
12-9＝2+1＝3
11-8＝1+2＝3
12-8＝2+2＝4
13-8＝3+2＝5
计算起来很是方便！不信就来试试吧！
破十法含义：十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
技巧：比如：18-9=（ ），根据“破十法”：“18”分成“8”和“10”，10-9=1；8+1=9。其他以此类推，如下图：
破十法儿歌：
拆大数 分出10 减小数 加剩余
破十法的生活原型
破十法和生活中买东西的例子相似，假设你有14块钱，你买了5块钱的面包，该如何正确的付钱？
给一张10元的，找回5元，那么剩的钱就是5＋4=9（元）
这两题的区别在于减数的不同
第一个算式4不够减5所以用10，
第二个算式4够减3所以用4。
这两题的区别在于减数的不同
第一个算式4不够减5所以用10，
第二个算式4够减3所以用4。
“ 破 十 法 ” 口 诀
破十法，很简单；小口诀，请记牢；
十几减九，几加一；十几减八，几加二；
十几减七，几加三；十几减六，几加四；
十几减五，几加五；十几减四，几加六；
十几减三，几加七；十几减二，几加八；
十几减一，几加九；破十减法，会了吗？
学习破十法其实只是为了理解算法的原理，真正到后面的计算，特别是以后竖式运算的时候，如果还是用破十法计算的话，就速度太慢了。当熟练破十法之后，就要忘记破十法，而要达到直接看结果的程度。
也就是，孩子的最终目标是：知道破十法，但是计算的时候却不需要用破十法，直接看到式子报得数！
比如：15-8=7，15-7=8，7+8=15，8+7=15这一组式子，要达到直接报数的程度！
这才是20以内加减法学习的次序！
什么叫平十法和破十法？
优质回答
您好，很荣幸的回答你，这个问题破十法和平十法是在北师大版一年级下学期学习的一个数学内容，在一年级的，上学期会学到凑十法凑十法呢，是看大数差分小数把小数和大数凑成10然后再加上剩下的数叫做凑十法，想办法给他凑成10这样算起来会更简便，破十法呢，是要先看，大数分出10，一减一加算得数。，比如15-7就可以把15分成5和10用10去减7，因为上学期学过10以内的加减法10-7等于3再加上我们刚才分出来的五就等于八，就算出来的数了，还有就是平十法，平十法与破十法，相反的是分小数连续相减算得数，比如15-7分小数分的，就是把7分成五和二，因为15-5等于10连续相减算得数，所以再用10-2就等于8，那等以后呢，还会学一个借十法，是看大数分出10减小数，然后再去加剩数。目前，学校常用的就是破十法和平十法，这样算起来就会更准确。
这题我会！！！
破十法
对于幼儿园大班的孩子，怎么科学有效地教会他们“凑十法”和“破十法”？
优质回答
数学中，计算是很重要的，它是以后学习数学的基础。孩子在低年级时，计算主要表现为加减乘除的运算，底子打得好，后期学习才压力小。
在加减运算中，“凑十法”和“破十法”是很实用和快速的方法之一，甚至大人也在用。
为什么呢？举个例子：
10+1=？和 7+6=？，这两道题你愿意做哪道呢？当然是第一道，因为十加几就等于十几，好算。这就是为什么用“凑十”的原因。而“破十”法则是将两位数的减法变成个位数的减法，更简单一些。
那么下面就来详解的讲解一下计算细节：
首先要了解一下，10以内的好朋友都是谁：1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，因为它们相加等于10。将这5对好朋友记住、记牢，才能更好的进行“凑十法”和“破十法”的计算。
这5对好朋友，可以借助下面的方法进行记忆：
凑十法
凑十法的意思就是将数字凑成10再进行运算，应用于加法运算中。将其中一个数字拆开，拆开的一部分和另一个数字组合成10，再用拆开剩下的部分和10运算。
举个例子：
8+7+？
因为8和2是好朋友，所以将7拆成5和2，好朋友在一起，先将8和2相加等于10，再将10和剩下的5相加等于15。
同样也可以将8拆成3和5，将3和7相加等于10，再将10和剩下的5进行相加等于15。一般都是将较大的数字凑成10，好运算。
网上可以找一些相关的训练资料进行练习：
破十法
破十法的意思就是将数字拆成10和个位数，再进行运算，应用于减法运算中。将其中一个数字拆开，拆成10和个位数，然后将10或个位数和另一个数字进行运算，然后将剩下的部分再运算。
举个例子：
17-3=？
将17拆成10和7，7减去3等于4，再将10和4相加，等于14。
如果拆开的个位数字不够减怎么办？
比如12-5=？
将12拆成10和2，2减去5不够减，这时要先将拆开的10减去5，等于5（这里也反向运用了10以内好朋友的方法），再用5和拆开的2相加，等于7。
下面是一些习题，多做做就会了！
希望对您有所帮助！更多学习教育内容，可以关注我了解，让我们一起进步！
谢谢邀请！
X发布的《3～6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标中指出，5～6岁孩子只进行10以内的加减运算。
而凑十法和破十法都是10以上加减运算涉及的内容，是小学一年级学习范畴。
我在幼儿园毕业班教了十七年，孩子们能把十以内分解合成和加减运算学好、练熟就已经很好了，到一年级学起加减运算基本都能得心应手。
建议大班期间把十以内加减运算练熟，最好达到口算的程度，对将来的凑十法和破十法大有益处。
以上内容就是小编分享的关于破十法的讲解方法口诀.jpg”/>
