你对20X的高考作文题目有何评价？
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这个题目有点一般。
材料已经告诉你应该怎么立意了。
距离，是外部的；关系，是内在的。写人在疫情之下，要保持身体的距离，而密切感情、思想上的联系。这个题目想必绝大多数考生都能写出点什么来，因为准备充分。
要想出类拔萃就要另辟蹊径了。写议论文，谈离与不离的辩证关系，这比较俗，人人都能写。要想写得好，我认为应该写记叙文。
写一个具体的故事，一个典型的人。写出细节，写出感情来。才能出彩。
高考语文考试已经拉下帷幕，对于今年“新鲜”出炉的高考作文，你有什么样的看法呢？
20X7月7日（星期二）早上9:00—11:30为今年高考语文的时间段。今天是高考的第一天，我猜考生在今天都起得蛮早的吧？毕竟，在高考的第一天中，考生要早一点适应高考的进行，而语文科目作为第一个考试的科目，很多考生更多关注的除了试卷的难度，接下来的是关注作文的难度，因为语文作文占了语文总分数将近一半，所以考生关注语文作文难易程度已经不以为奇了。
全国Ⅰ卷
今年，全国Ⅰ卷的高考作文是一道材料型作文，要求考生根据提供的那则材料围绕春秋时期“齐恒公、管仲、鲍叔“三个人物中对你感触最深的那个人物，写一篇在班级读书会上的发言稿。而对于这种有关”中国传统文化“的作文题型，比起其它的作文题型我个人觉得相对较难些，不过这种作文只要你积累了有一定量并且由于此相关的素材也不会很难写。
全国Ⅱ卷
全国Ⅱ卷的高考语文作文也是材料型作文。要求考生以“携手同一世界，青年共创未来”为主题，并且结合上述给出的材料写一篇演讲稿。这一篇作文也有涉及“中国传统文化”，但，我个人感觉这一个作文比全国Ⅰ卷的作文相对好写一些，这一篇的可以挖掘考生对我们国家的了解程度，也是一篇很好展现我们考生的修养程度。
全国Ⅲ卷
全国Ⅲ卷的高考语文作文题目，同样是材料型作文。这篇作文要求考生根据材料分享自己的感悟与思考，这一篇作文我觉得是全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷三篇高考语文作文中最简单的一篇了，这一篇作文需要根据你对当今的社会人或物的所看、所感、所悟，并且如X这样的环境中建立起自己的画像？怎样建立好自己的画像？从未写一篇给即将进入高一的新生的信。
高考作文的分析
我看了全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的高考语文作文题目。为此，我对这三篇作文进行个人的观点分析。这三篇高考语文的作文题目，我给它们的难度排序是：Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。
首先，全国Ⅰ、Ⅱ卷的作文涉及了“中国传统文化”，对于这种类型的作文，更能看出考生对中国传统文化的理解深度，从而也要积累一定的传统文化素材才相对好写一些，如果都不的话，写起来就相对难了，为此我将它们排在前面。
对于全国Ⅲ卷的作文，我觉得这一篇作文好写些，这一篇论文得更深一层的意思其实是写有关自己的“人生规划”，即我把“如何画好自己的画像”想象为“如何做好你未来的路”。但，这一篇作文的话，要求我对社会中的人或物有着一定的所看、所感、所悟，有了这些写起这篇作文那是相对简单点。上述分析，仅为我个人的观点。
写作文应该怎么布局？
优质回答
题主的问法比较宽泛，我是高中老师，对议论文比较熟悉，在这里只大致介绍一下高中议论文的常见布局。一、分论点并列式
在采用此类模板时，需注意以下几点：(1)要从不同的角度确定分论点，然后根据分论点选择恰当的论据；(2)分论点一般以独句、独段或概括性语句的形式出现，位置在论据之前；(3)分论点要紧扣全文的中心论点，每个分论点都应从属于中心论点；(4)各分论点中最好都出现与中心论点相关的词语或语句。
比如以“坦然面对生活”为话题，结构可参考下图：
二、分论点递进式
在采用此类模板时，需注意以下几点：(1)要从不同的角度确定分论点，且论点之间要有一定的递进关系；(2)论据材料应根据分论点的层次关系进行适当选择，论据本身也要有一定的层次；(3)分论点之间共同体现中心论点的角度，不能脱离中心论点；(4)各分论点中最好都出现与中心论点相关的词语或语句。
如以“高度”为话题，文章结构可参考下图：
三、分论点对比式
在采用此类模板时，需注意以下几点：(1)要有明确的目的。要根据文章中心论点的需要确定运用对比论证的事例或观点，要明确运用对比论证阐述的道理是什么，论证时要紧扣文章的中心。(2)要有统一的对比点。如果两种事物间缺乏一定的可比性，就缺少了对比的依据，也就达不到有效论证的目的。(3)对比之后要进行适当的分析议论。对比后要旗帜鲜明地做出评价或得出结论，和要论述的中心观点建立联系，以此来突出中心论点。(4)正反论证应有主有次。若文章从正面立论，主体部分则以正面论述为主，以反面论述为辅；若文章从反面立论，则以反面论述为主，以正面论述为辅。
如以“专注”为话题，结构如下：
四、引议联结式
在采用此类模板时，需注意以下几点：(1)在审读材料、选取立意角度时，一定要观点明确，不能“论”无方向；(2)在确定立意角度的基础上一定要对原材料进行重新整合，选取与立意角度相关的材料进行写作；(3)分析材料一定要立足论点，不能东拉西扯；(4)结尾最好引用原材料中的关键词句再次点明论点，使文章首尾圆合，照应自然。
如以“人生当做台上的英雄”为话题：
其实从这几年的学生作文水平看，议论文真的不需要在结构上搞什么创新，大多数学生连语言的流畅、段落的衔接都存在问题，能较为老道的运用常见的议论文结构并且行文流畅，就已经是一篇很不错的作文了。
最后附上一篇总分递进式结构的高考满分作文，大家可以稍做参考。
诗无达诂，文无定法。就是说对书本没有通达的或一成不变的解释，写文章没有固定不变的规程，可以不拘一格。
初中生作文一般讲究“凤头、猪肚、豹尾”，按总分总的结构布局。
假如作文只写一件事，事情一段可以讲清楚起因、经过、结果，则分三段就可以；叙述事情篇幅较长，可分两段或三段来写，再加上开头段，结尾段，作文就是四段式或五段式。
如果作文写两件事或三件事，建议一件详写，一件略写，一件较详。这样写注意到了详略安排，或文章的起伏波折。所谓文字看山不看平！
八股文章讲究起承转合，对今天学生的写作也很有借鉴。古人写文章的方法并非一点不可取。“起”就是开头要引出要写的内容或对象或情感；“承”“转”可以简单理解为段与段之间要有过渡；“合”就是要收束文章，或照应开头，或照应题目，或照应前文，升华主旨等。
并列式结构也是初中生常见的作文布局形式。
这类作文，一般前面会有一个引子，结尾有个结语。中间用小标题的形式，将每个小标题各写一件事或事情的一个方面，每个方面既有联系，又都各有侧重。这类文章层次分明，条理清楚，有种建筑感。
初中生作文一般不提倡层进式、连贯式结构，较难驾驭。
作文的布局还应考虑到伏笔、衬托、呼应等方面。如果文中能够运用环境烘托，或用景物变化来推动情节发展，反应人物心情变化的过程，会使你的作文更超人一等！
中国的传统节日，最突出的特点是什么？
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农夫认为中国的传统节日最突出的特点是：
重亲情，促和谐，爱中华，永富强。
中国的传统节日，最突出的特点是：
第一、礼仪性
第二、X性
第三、时代性
朋友们，请关注我，耐心阅读、转发、评论，期待你的交流。
农村风俗，你最喜欢哪个节日？
优质回答
谢谢邀请！
我最喜欢春节。年幼时过春节不但有好吃好喝和新衣裳穿，还有少年们的最爱——燃放炮仗。特别是大年初一拂晓前那滚动着的炮仗声，至今犹在耳旁！
随着年龄增长，春节就成为了亲人相思，相聚，相亲，相爱的“道场”。
大诗人王维的一句“人逢佳节倍思亲”牵动了国人多少故园亲情的心绪！
其次，村里还组织一些有关科技兴农方面的有奖猜灯谜活动，猜灯谜可提神了，去年俺村（朱建清老先生的村里）在村里猜灯谜硬是有一个本村在上海华东师范大学读农学博士研究生的妮子猜着了一个村里奖的塑料大棚哩！
（三）春节期间，无论在天南地北的，在南方海南岛的，在X天山一北的，在西北种植业做活计的，在东南沿海打工的都统统回到农村的家里，一家子人热热闹闹，团团圆圆地过农历春节；
（四）春节期间，村里老少爷们都互相走动亲戚，这样子把平时不怎么重视的亲情，友情，朋情等都调配得亲情融融的；
（六）每年春节都有全村老少爷们喜欢看的春节方面的晚会；在春节方面的晚会上，播放大家伙喜闻乐见的小品 ，相声，歌舞等节目，一家子人，边话团圆吃着饺子，边喜滋滋地观看春节方面的晚会的节目；你说，咱们老百姓能不得劲儿吗！（豫东地区农村方言，得劲儿就是感觉非常舒服）
以上内容就是小编分享的关于以节日为话题的作文600字初中.jpg”/>
