网友提问：
湖北的黄冈中学为什么比北京上海的还出名？
优质回答：
我就是黄冈人，或许是我本人和周围的人都不聪明的原因，所以我从不认同湖北人聪明的说法。
黄冈是典型的经济落后地区，寒门子弟如果不靠刻苦读书跳出农门，基本就是很少有其它出路。这个给了当地学子用心读书的动力，自然也给黄冈中学之类提供了优质的生源，这是原因之一；
另一个原因是应试教育的套路深，学校、老师基本全都深谙此道。考什么教什么，不考的一律砍掉。我们读小学、中学那会儿，什么音乐、美术、体育之类的基本没怎么上过，周末、暑假补习班之类的基本是常规做法。
高考扩招之后，黄冈中学基本也慢慢转变了侧重点。但这种成功的应试教育模式已经被复制推广，典型的例子就是同处大别山区的安徽六安毛坦厂中学。
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不是北京上海的中学不出名，北京上海当然有很多出名的重点中学。比如北京的中国人民发展附中、北京四中、北师大实验中学，上海的上海中学、华师大二附中、复旦附中等等，都非常好、非常出名。
不过在中国目前分省高考和招生的情况下，因为分区分割招生，每个省市的高教资源都很不一样，高考难度也相差很大，北京上海的中学不好借鉴模仿，说到底就是没有示范意义。
而黄冈中学、毛坦厂中学、衡水中学这些小地方的中学又不同，他们只是草根人X老大学的代表。他们位于小城市，没有什么特殊的背景，更没有什么特别的高教资源和进入大学的捷径，他们进入大学的模式，发表了中国99%的普通中国人、普通中学生的生存模式，所以他们当然很有典范意义。
其他省的中学也好、学生也好，你学北京、上海的中学教育，你学不来，毕竟没有京沪那个特别的条件。而学衡水中学、黄冈中学这些，见效明显。
不过话说回来，以衡水中学、黄冈中学为代表的中学，我认为是不把人当人看，要把人当机器看，把人培养成考试机器，这无疑是广大普通中国人的悲哀！衡水中学提出“非常6+1”这个时髦的教学理念，所谓把学生一周的六天都用上，最后一天都不能放松，要让学生自习做题！这个教育模式被全国各地的中学教师所推崇。不过我认为，这种非人性的教育模式，是误国误民的绝路！毕竟，一个人的成长，一个学生的发展，不仅仅是高考那么简单。这种模式，太过于功利！
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笔者来自黄冈，曾经常和黄冈中学老师一起研究X。就自己了解的来说说如此有名的原因。
1、名气首先肯定来自优异的高考成绩。黄冈中学曾创造一个班考取清华北大32人的历史，正因为高考成绩特别优秀，所以成就了黄冈中学的盛名。2018年，5月25日，被清华北大提前签约的学生多达24人，名校雄风犹在。所不同的是，黄冈中学取得好成绩并不是来自一味的挤时间，笔者接触过好多当年的老师和学生都说，即便到了高三，体育音乐美术等都还在上，只是到了X几个星期才停下来。
2、优异的国际竞赛成绩令其他学校臣服。自参加竞赛以来，黄冈中学的竞赛成绩无与伦比，共获得国际奥赛金牌7枚，奖牌17枚。曾有一年，国家奥赛X只有6位学生参加训练，来自黄冈中学的学生占了4人。来自黄冈中学的国家奥赛金牌教练，之后成了众多学校争抢的炙手可热的名人。
3、黄冈试卷的高质量，为黄冈中学打了最好的广告。黄冈中学取得好成绩，主要得益于团体作战和团体教研，比如高三复习，需要复习初中内容，初中部的老师迅速落实，编写复习考点，以供高三使用。他们所研究的X，质量很高，一时间被全国几乎所有学校争相使用。
目前，有几所学校似乎高考质量有赶超当年黄冈中学之势，但是似乎名气都不如黄冈中学响，为什么？我想主要的原因是，黄冈中学是全能冠军，而现在的一些学校只是是单项冠军。
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首先作为80后，又是一名土生土长的黄冈人，我对回答这个问题感觉比较客观，上世纪九十年代初期开始，黄冈中学创造了中国高中阶段的教育奇迹，其实是有几个主要原因的：其一，自古以来唯楚有才，黄冈厉来人文文化基础教好；其二，当时黄冈地区所属的各县市区初中毕业尖子生源全部被黄冈中学录取，所以生源质量较好，出成绩也是理所当然了……
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很简单，现在的北京上海中学是牛逼，能说自己是最牛逼的吗？能说自己无可匹敌吗？还有，北京上海，经济有了人才有了，政策有了，牛逼不是应该的吗？可是黄高完全不一样，当初的黄冈可以说是无可匹敌，当初的黄高是拼出来的。名声来源不同，可不是现在的学校可比。
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