网友提问：
你认为上网课的利和弊有哪些？
优质回答：
孩子们能随时学到各科知识，不良现状的长间看书机对眼晴有害别的到无为。
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上网课的好处就是克服了空间的障碍，是对传统课堂教学的有益补充，只要有网络设置就可以上课，并且可以分享到全国各地名师的优质教学资源，实现优质教育资源共享。
弊端也很多，首先学生没有集体活动，不利于学生的集体主义观念的形成，不利于学生的自主意识的形成。对学生的正确的人生观、价值观的形成不利。
其次，上网课离不开电子产品比如电脑、电视、手机等，长期使用这些产品，对孩子的身体健康不利尤其是眼睛，还容易让孩子对网络产生依赖，形成网瘾。
第三，学生的自控能力参差不齐，在缺少有效监督和管理的网课课堂上，一些自控能力差的学生不能按要求认真听课，授课老师也不能及时得到学习状态的反馈，时间稍长就会在学生中间拉开距离，学生的学习成绩出现严重的两极分化。
其他网友回答
首先我是一名教育机构的教师，现在处于特殊时期，大部分的学生都在家里上网课，甚至学校都开设了网上课程，对于实体教育机构来说竞争太激烈了，我现在都一直在家没有课程安排，对于上网课的利和弊我发表一下我个人的观点：
上网课的优势我总结如下：
1、具有价格优势：
现在很多视频客户端都是铺天盖地的各种网课的广告，价格是相当的便宜，甚至有0元学课程，相比于线下机构，真的是便宜很多，我所知道的几个学生，每天放学写完作业后都会上网课，大概每天都学，家长对我说反正花不了多少钱，多学总比不学强。
2、具有时间优势：
网课的课程在家就可以学，相比线下的课程省下来回接送的时间，甚至不用家长去接送，家长也轻松不少。其次，上网课大部分的学习时间比较灵活，线下课程的话需要确定老师的时间，一般时间定下就不方便再修改，因为一旦变动时间其它学生的时间都需要变动，非常的不方便。
3、具有可选择性：
网络课程不尽可以选择课程甚至可以选择老师，对于学生来说和一个自己喜欢的老师学习，学习效率会非常的高，另外家长如果有时间可以和学生一起学习，也可以随时了解孩子的学习情况。
4、具有新颖性：
网络课程中的老师亲和力都比较高，从来不会去训斥学生，我也听过一些网络课程，有时候听网络老师讲课会给我很多启发，包括他们如何带动学生，活跃课堂气氛，讲课思路，如何引导对我来说都很值得学习，学生们在听课过程中也会说老师这样讲，比我们学校老师强多了，一听就会，对于学生来说用网络课程很新鲜。
上网课的弊处：
1、过度使用眼睛，影响孩子视力：
由于上网课需要长时间盯着电子屏幕，对发育期的孩子来说眼睛会长期处于疲劳的状态，对眼睛来说是一个很大的负担，我所教的学生大部分都已经近视了，家长不希望孩子视力再严重，所以不选择网络课程。
2、教学质量无法确定：
我这里有一个学生就是在家上网课没有效果才来学线下课程的，虽然说网课课程老师互动也很好，但是学生做题是否正确，学生是否已经掌握，这个网络老师是没法及时获取的，线下课程就可以随时知道学生的动态和掌握情况，也就是学生的学习效果我们可以及时得到反馈。
3、学生容易开小差：
因为网络课程都是通过电子设备，没有老师在跟前，学生都会比较放松，如果有家长陪同还可以，如果没有家长陪同，学生就可以借机上网，昨天我姐还给我打电话，我外甥女在家学习就是偷偷的上网，管也管不住。
4、存在虚假宣传：
现在网络课程吹的天花乱坠，什么北大清华毕业的，什么专家等等，不排除有过度宣传的嫌疑，在我这里家长上当的很多，体验课是一回事，交钱上正式课就不一样了，甚至有的交了钱连课都没上，就找不到人了。
我就简单的总结了这些，如果还有需要补充的，欢迎大家及时给我发信息，咱们一起讨论，具体学生适合上网课还是线下课程需要因人而宜。
其他网友回答
你好我是一名教师，我们这里学生也开了网课，对于上网课的利弊，我来谈谈我的看法。
1.上网课的好处
①当下疫情蔓延，学生能足不出户在家上网课，避免学校里人X聚集，阻止疫情的传播。这也是安排学生在家上网课的需要原因。
②在家上网课时间更加X，学生能够根据自己的学习习惯合理安排时间，另外上网课学生能够重复多次观看。对于一些基础较差的同学，多次观看能够巩固学习效果。
③在家上网课，学生能够在一个更加安静的环境中学习，有利于锻炼学生的自主学习能力，另外，有些同学喜欢在安静的学习环境中自己思考，对这类学生是有益的。
2.上网课的弊端
①教学活动是学生与老师的双边活动，应该在课堂上进行，缺少了老师的引导会一定程度上影响教学效果。
②对于一些学困生，缺少了老师面对面的引导，他们的学习效果会大打折扣。
③对于一些调皮捣蛋的孩子，没有老师的监督，他们可能无法完成学习任务。我们班的一个孩子就把同学的作业拍照直接提交了，自己根本就没做。上网课更加X，对于一些自制力差的学生来说，他们开小差，甚至是不上网了，这也是网课的一大弊端。
④随着学生上网课的时间不短延长，暴露除了网课的一个严重弊端：学生长时间的对着电脑和手机，对孩子的视力和健康造成威胁，这是学校和家长必须考虑的一个问题。
⑤对于老师来说，他们的工作量没有减少，但是取得教学效果却不尽如人意，比如：学生不按时收看网课，不交作业。即使在家长X里喊破喉咙，学生还是不能按时完成学习任务。这是我本人最头疼的一件事。
⑥对于一些家庭困难，或者一些偏远山区的孩子，他们没有智能手机或者电脑，没有网络信号，根本就无法收看网课。这样的例子，网络上也出现了不少，这里就不一一列举了。
以上是我对于上网课的利弊的一些看法。归根结底，上网课是为了应对疫情而采取的不得已的措施。最后还是希望疫情赶快过去，孩子们早起重返课堂！
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现在因为疫情的爆发，学校都延期开学，延期开学，学生们也得上课啊，所以现在学生都在家上网课，老师纷纷变成了主播，但是我认为上网课固然有它的好处，但是弊端也是不容忽视的。
上网课可以不耽误学生的课程，让孩子学习更多的知识，不影响以后的学习。也是号召国家“停课不停学”的一个表现。让孩子在家也有了思考的机会，不至于在家闲着，到学校了一时缓解不过来。
但是网课也是存在弊端的，最近有一个新闻是一名女学生因为没有手机上网课，所以服药自杀也是让很多人痛心不已。而且一些老师年轻的还好，年龄大一点的，根本不懂直播，根本不会操作。你让他们怎么直播不是闹笑话吗？
上网课一些学生因为家庭的条件没有网络，没有信号，每天早上去大山顶找信号上网课，有一些老师住在大山里，也是到处找信号直播。这无疑加重了学生和老师的负担，因为网课学生的监督工作都交给了家长，有些家长不懂教育也是不会监督。所以这就暴露了网课的弊端。
任何事物都有双面性，既有好的也有坏的。我们应该理性去思考。
以上内容就是小编分享的关于你认为上网课的利和弊有哪些.jpg”/>
