初中阶段印象最深的一位老师 初中阶段让你印象最深的老师是哪位?

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初中阶段让你印象最深的老师是哪位?

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现在,对初中阶段印象最深的,是训我、打我次数最多的老师,

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应该是语文老师!当时也是兼我们的音乐老!

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初中阶段的郭老师印象深刻,他知识渊博,语言极其简洁。

他的板书非常漂亮,目有奇招:每次上课他都要将粉笔在水中蘸一下,书写时静静地没有一点躁音,最让同学充满期待的是,他写到黑板最右边,字迹才从左边一个一个显现出来,非常有趣。

大家都喜欢语文课。

几十年过去了,郭老师那潇洒的板书仍如在眼前。

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印象最深的老师是我们的班主任物理老师于正堂于老师,他是一位地道的莱阳本地人,操着一口正宗莱阳普通话,但是对我们要求那是一个严,轻者谈过训诫,重者体罚叫家长,在我初中学习生涯中物理基本是满分,数学化学基本不及格。后来当兵考军校,我的物理考了满分,我看到成绩后,泪流满面,昂天长叹:于老师,于老师,感谢你的严厉和教导,我会一辈子感谢生命里有这样的老师!

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初中阶段让我印象最深的老师,是福建省厦门第五中学的汪必彦老师。1955年9月,我从厦门市第三中心小学毕业,考入福建省厦门第一中学初中部。那一年,适逢厦门一中喜迁校址到深田路紫云岩山下,而位于公园南路玉屏巷旧校址被改名为厦门五中。原厦门一中的老师和学生全部一分为二。我被分在厦门五中初一年第4班。这个班的语文老师,就是汪必彦老师。他是一位基督教徒,文学很好。我被录取后写的第一篇作文,题目是《我被录取了》。汪老师要求我们着重写清楚成为初中生的喜悦心情。我从接到《录取通知书》的那一刻写起,如何欢呼雀跃,如何欣赏通知书,如何夜里睡不着觉,如何想象进中学后的幸福学习生活……全部写得活龙活现。汪老师阅后大喜,马上拿到班里上语文课时朗读给全班同学听。我也想不到进初中后写的第一篇作文,就被汪老师选为范文,对汪老师非常敬佩,非常感激!从那以后,汪老师经常精心指导我阅读少儿读物和文学书,例如《普希金童话诗》,《卓娅和舒拉的故事》,高尔基写的《我的童年》,鲁迅写的《故乡》,《从百草园到三味书屋》,X写的《天上的街市》……从此,我爱上了文学,爱上了诗歌。平时在汪老师指导下精心读课外书,还大胆地拿起笔写儿童文学作品。记得我读初二时,就把去父亲工厂偶然看到的一次事故经过,写成小小说《抢水》,发表在《厦门日报》文学副刊《海燕》。当时我还在文章作者姓名前面写上”少先队员”四个字。副刊编辑不相信少先队员能写小小说,特意挂电话到五中,叫我隔天到报社编辑部。我如约而至,他让我当场修改小小说的结尾段。我马上提笔,把小小说的结尾修改得更合情合理。他看完高兴地说:”明天见报!”结果次日,我的小小说真的发表在《厦门日报》副刊头条位置,轰动了五中师生。从这以后,我一发不可收拾,在《厦门日报》和《厦门文艺》,《特区少儿文学》等报刊上发表诗歌,散文,特写,报告文学,至今已从教师岗位退休多年,还频繁在报刊和网上发表文学作品。

汪必彦老师,我的恩师,我永远感谢您!

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