网友提问：
有个情商低的大学班主任是什么感受？
优质回答：
谢谢诚邀。
“有个情商低的大学班主任是什么感觉”？首先我大概确认提问者是一名大学生，作为一名大学生，不论是男生还是女生，肯定会有对异性朋友或异性老师的特殊注意点，但作为一名大学老师即班主任老师，一定会注意自己的形象，师生之间的“安全感”。在学生面前的班主任老师，他（她）的一举一动，言谈举止，不同步中小学时代的班主任老师，有经验的老师或比较成熟点的班主任，会尽力而为“压抑”自己的情感问题，一个大学的班主任老师，“情商高”会沾花惹草，失去“角色”定位，“情商低”会引起“X”或重视，但不会因“情商低”招来麻烦，留有隐患。
到了一定年龄段的大学生，往往会找机会注意周围环境下的有缘之人，特别是一个班级X里的同学，给自己上课的老师，接触更多的班主任。所以，一个大学的班主任老师“情商低”，说明这个学生自然而然对这个老师有了特殊不知的关注，得不到老师的点滴“回报”而心情复杂化，甚至会心不在焉，上课走神，与老师形成“无信号”匹配。有这种情况的学生，往往是心乱如麻，脾气不好，心烦意乱。切记切记，“师生恋”会出现师生情感上的“你不情愿，我不喜欢”模式，单相思之苦辣酸甜的感受，任何时候都不会收到满意的答案。学业有成就感，学生必须是要抓紧学习，“主次分明”就是一个学生的“定向选择”。
其他网友回答
有个情商低的大学班主任是什么感受?首先必须说，你这个提问太笼统，在提问展开里又不举例，你这么提问，叫别人怎么回答?
但首先必须说，你是以什么身份与大学班主任相对的？同学(学生)还是同事(老师)或其他身份呢?必须说，不管你的身份是什么，请记住:情商可不是孤立的、单独的、自我的，而是相互的。是人与人相互对应、相互交联的?
什么是情商？有定义，不用我说，但重要的是你自己对具体的人和事去怎么理解，怎么行动，怎么改变！而不是责怪别人的情商高或低，这叫境界！因为，你肯定一时无法改变别人的情商，但你随时可以针对具体的人和事，调整和处理自己的做人处事办法?这也才能叫境界，你的境界，自己的境界，要再加一句，那才能叫境界和格局?
因为你改变不了世界，很难改变他人，却可以发动你的智情挫三商，去主导和影响别人！
班主任，在大学里很少，班主任和辅导员有区别。在大学里，能给某班配班主任，而班主任有可能是中青年老师。不管是班主任还是辅导员，对班级、对每个人(学生)都很重要，而且4年相对相处，这不需要我说了吧！
给你一个提示和忠告，一个公认不好打交道、情商也不高的人，不管是谁，但与你和背后的集体有关联，如果你有办法(发挥自己的智情挫商)很好地处理相关问题和事情，多劳永逸，不断积累，那是你自己的奠定和积累的今天→明天的三商，更是未来更好的自己！
记住:人的智商很难改变，但情商却可以随时、相互改变。你可以应用和施展的，先一定是自己的情商，而后方能、方要带动、改善甚至改变与你相对的人的情商。这就是境界，更是高度?
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不知您所言为何，估计是遇到了挫折。班主任情商高低并不重要，毕竟大学生已经是成年人了。
客观讲，大学，跟班主任打交道的机会并不多，主要的时间当是用于自己学业与能力的提升，以此为自己毕业后的工作奠基。
说句大家不愿听的话——埋怨别人提升不了自己。
想想我大学的班主任，情商也不高，很多同学对其也有着诸多X。我的观点可能与大多人不一样——只当作必须的经历。
人生总会遇到各种各样的人，所谓阅历、经验，也是在与各种各样的人的交往中累积起来的。提升自己，是一个人永远的本分。所以，在与班主任的交往中，我学到了很多。
我从来没有埋怨过我的班主任，不管他对我如何。因为我知道——埋怨解决不了问题，只是暂时的情绪发泄，有害无益。后来工作中遇到类似的人，交往便没有很多阻遏，因为我可以理解其言行的原因，甚至于可以预料其下一步。
多提升自己，遇到的任何人、任何事都是对自己的磨砺。人的提升总是在经历困难与挫折的时候实现的，前提是要敢于面对、主动应对。
就说这么多吧，希望能对您有所助益。
其他网友回答
这个问题很笼统。班主任只负责学生的学业，除了学习之外的其他事情都归辅导员管。但是很多大一新生到了大学以后延续的还是中学阶段的思维，什么事情都要问班主任，事实上很多事情班主任都不清楚。
因为只负责学业，所以班主任和同学接触的机会并不多，一般情况下一个学期第一次班会和最后一次班会，班主任是会到场的，中间任何一次班会，学生基本上是自己组织，即使邀请了班主任班主任他要忙于自己的教学和科研。
相反辅导员和学生打交道的机会很多，无论是军训教育还是入学教育还是正常的主题班会、主题团日活动以及各种活动的开展，包括最后的诚信考试主题教育，辅导员都要亲自到场。
更不要说党团建设、心理辅导、资助政策宣讲、职业规划等等，更是辅导员应该承担的事情。在这样的情况下，大家都觉得辅导员很亲切，班主任相反就有一点疏远。
在大学里面，班主任一般情况下都是年龄大一点的教师担任，辅导员都是刚刚X的，与大学生的代沟一目了然。但是我觉得班主任是班级的安全第一责任人，对学生要求严格一点是理所当然的。辅导员一个人管着一个年级，通常有几百号人，也不可能具体到每一个同学。
我就是担任班主任的，我给学生规定，凡是要请假的都要告知我。不管你是临时请假还是长期请假，你都不告诉班主任，班主任本身到班级就少，他怎么能够把控每一个学生的去向，一旦出了问题，死都不知道怎么死的。
现在常常有这样一个问题，学生知道辅导员有请长假的权利，常常跳过班主任，不告诉班主任、班长和纪律委员。这是非常危险的。这种情况下，班主任不可能给你好脸，说情商低完全正确。没事的时候大家呵呵呵，有事的时候从来没有见到哪一个家长不到学校来闹的。
但不管班主任和辅导员所处的身份地位不同，学生还是觉得班主任比较亲。毕竟每个学期班主任的品德鉴定还是很重要的，牵涉到学生的评奖评先评优。
这种情况下，你还能说班主任情商低吗？
其他网友回答
可惜没有遇到这样的大学班主任，我的大学班主任又年轻、又帅，而且情商很高，处理问题很得当，深得同学们喜爱。
所以可以推理，如果班主任情商低，学生又无法改变局面，那肯定了想死的心都会有的。呵呵！
以上内容就是小编分享的关于有个情商低的大学班主任是什么感受？.jpg” />
