网友提问：
班主任如何对学生进行担当教育和三自教育？
优质回答：
说到班主任，这可是个忙人，干得是累活。班级学风你要管；科任老师与班上的学生有矛盾你要出面协调；你自己的课总不能落下吧，你得上；班级的黑板报你要参与规划，不然的话能拿得出手？学校管理层下达的任何任务，都是指定给你的，你敢不接？还有，学生家长反映的任何问题，都离不开班主任的参与！面对提问中的问题，说实在话，班主任在自己的日常工作中早已渗透或已经做到位了。当然，是不是每个班主任都做得令所有人满意，我也不敢打这个保票。尽管我也是班主任之一。至于组织学生搞什么春游、秋游或写生（野外画实景）之类的活动，这几年也基本不搞了。对于我而言，有人说我胆小，我认为这是谨慎。如果有人非要说你没回答问题中如何怎么样，那我就只好这样回答了：你们所想的所有问题，班主任都在平时默默地完成了。只不过是“润物细无声’’，你没注意罢了。
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谢谢邀请！
班主任对培养和教育学生肩负着无比重大的责任，除担任课程外，还有教学生成人，学会担当。对此可以采取适当方式进行。
1、组织班会。围绕主题进行讨论、演讲，提升学生认知素质。
2、参观学习。对照本地先进人物或本地开办的展览，组织学生参观学习，通过体检教育强化学生相关意识。
3、专题讲座，邀请适合的学生家长或者专家来开展相关讲座，开拓学生视野，培养学生能力。
4、树立典型，对班上有担当责任感的学生进行表扬，对缺乏责任心的同学给予提醒，形成良好氛围。
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总之，办法千万条，结合实际最为炒！
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首先谢谢邀请！
本人也是班主任，其实班主任老师很累；不仅要管理好班级还要有一些上课任务，给班主任的压力很大，我认为要对学生进行担当教育和三自教育可从以下方面入手：
第一；可以根据学生感兴趣的新闻和时事切入开展主题班会，让学生参与进来进行思考回答，最后班主任老师作好总结，升华结论。
第二；打情感牌。所有的小孩都爱父母，班主任可以通过了解父母的一些有利于进行担当教育和三自教育的事件深入挖掘和引导；结合亲情让父母成为学生的榜样。
第三：积极发现和表扬班里具有担当行为和三自行为的学生，树立典型广范宣传，成为标杆，成为班级的模范。
第四：创建一个具有担当和三自教育的班风，引入到班规，形成人人都讲担当和三自教育的风气。
通过以上几个方面长期的引导和教育，有利于让学生具备担当的能力和学会自我管理；自我约束；自我教育。
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教育问题就像是情感问题一样，是一个千百年来谈不完又没有标准答案的话题，努力就好！
以上内容就是小编分享的关于班主任如何对学生进行担当教育和三自教育？.jpg” />
