网友提问：
给小孩上奥数培训班是利大还是弊大？
优质回答：
谢谢邀请。这个问题分两方面来说我的看法。
第一，给小孩上奥数培训班在一定前提下，是利大于弊。这个前提是孩子在数学方面有一定的天赋，又明显对这方面的知识感兴趣，在学校数学课上又吃不饱，老师和家长可以向这方面引导，把奥数当做孩子的一个爱好来培养。同时也得给孩子提出要求，要持之以恒，不能半途而废。长期学习奥数，一方面锻炼了孩子的逻辑思维能力，发散思维能力，养成无论做什么事情都要严谨的好习惯。另一方面也养成了孩子的吃苦耐劳精神，坚韧不拔毅力。孩子的同学小路从五年级开始学习奥数，因为在我们四线城市当时还没有比较好的奥数培训，每到寒暑假，父母就带着他到大城市学习，他从不认为这样的学习很苦，反而很享受这个过程。在高二时就被保送进了最好的大学。
第二，奥数可以作为敲门砖，在小升初、高校自主招生等方面有明显的优势，但是对此进行普遍的扩大宣传，家长再互相攀比，功利性较强，在孩子没有任何优势的情况下，强迫孩子去学，只能增加他对这门课的反感，那就弊大于利。那我自己的孩子来说，他就是一个比较感性的孩子，对数学没有特别的喜欢，初中时学校组织数学、物理奥赛班，把年级排名前五十的孩子都选进去培养，再逐步淘汰，确定选手。孩子去上了几次数学课后，发现自己做题慢，喜欢钻牛角尖，几次淘汰赛打击挺大，几经考虑，我们认为他动手能力强但不适合数学，尽早向学校申请退出，选择了物理奥赛，最后拿到了很好的成绩。
总之，奥数学习一定要因人而异，适合别的孩子的不一定适合你，尽管奥数教育高烧不退，但满目的攀比，追逐大流，利就变成弊，从而影响孩子的自信心。
这只是个人观点，欢迎指教。
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所谓奧数，就是传统数学，因全国统一教材编写的只是一个框架，必须由任课教师再扩展，平时讲些奥数也不错，供学有余力的学生思考，课后思X就是如此，至于利弊，因人而异，如学生智商较高，兴趣较浓，可学些奥数，如学生基础知识免强及格，再学奥数感到很难，容易厌学。以前，我总是有意识地讲一些奥数题，能明显提高竞赛成绩，因为有附加题。
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我们家孩子现在小学四年级了，在上奥数培训班，说一说睿爸对奥数班的理解！
我家孩子的奥数之路
我们是从去年暑假开始报的奥数班，是在一个一起学的APP软件上，刚开始有一个9.9元的试听班，就让孩子试听了一下，没想到孩子还挺感兴趣，于是就帮孩子报了正式班。
刚开始的时候比较便宜，一堂课才二三十元，报的最近的课程是1080元21节课，差不多五十元一堂课的样子，由于是一对多开课的模式，价格还算比较优惠。
我家孩子学习效果怎么样？
现在孩子学了将近一年了，还是保持着比较高的兴趣，每周一次的奥数课是他比较期待的课程，据我观察，奥数老师的上课模式比较吸引人，孩子学习的时候是一种乐趣。
学习效果怎么样呢？说实话，学奥数本没有期望孩子能学到很高的水平，就是帮孩子开拓视野，提高逻辑思维能力，提高孩子对数学的兴趣。我觉得目的是达到了，孩子学一年奥数以后，数学考试可以拿到100分了（以前总是在90-95之间徘徊），对数学的学习兴趣也越来越浓了。有一次，我没事了就帮孩子辅导一下奥数作业，非常尴尬的是看到那些奥数题，我竟是一脸懵逼，让我这个上过大学的爸爸汗颜，最后还是儿子给我讲解，我才搞明白。
我的感觉是学习奥数是在不知不觉中提高孩子的能力，需要持续不断的学习。
给孩子上奥数班是利大还是弊大？
我的感受是利大于弊，每周占用孩子2个小时的时间，孩子能够开拓视野，提高逻辑能力，提高对数学的兴趣就这些就够了。
给孩子报奥数班有什么注意事项
我们也是听很多人讲，不能帮孩子报的太早，不然的话，孩子被难倒了，就适得其反了。所以，我总结了一下报奥数班的注意事项，希望能够给大家一些帮助。
一，最好是孩子上了3年级以后：一二年级是孩子数学打基础的时候，有了一定的基础，孩子上奥数班就可以轻松应对。
二，要密切观察孩子的学习兴趣：如果孩子一直保持着比较高的兴趣，就继续帮孩子报，让孩子持续不断的学习。如果孩子已经表现出非常厌烦的情绪，建议帮孩子停掉，毕竟奥数班只是一种学习的补充，不要因为奥数班影响孩子对数学的学习兴趣。
三，不要对孩子期望太高：学习就像下小雨一样，是润物细无声的，孩子只要持续不断的学习，监督好每次的学习效果，就一定会有效果的。
四，让孩子快乐学习：记得不要拔苗助长，只要孩子能跟上奥数班老师的进度，每次作业能独立完成，就不要干预孩子，让孩子跟着老师的节奏，快乐的学习，这是孩子保持持续不断学习的动力所在。
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谢邀！
作为一名儿科大夫，可能说话有点不太中听。我对奥数班是深恶痛绝的。扼杀孩子童年X度，扼杀孩子天性，扼杀孩子想象力的地方。虽然有点偏激，但也是个人意见。
其他网友回答
奥数培训班是利还是弊，要回答这个问题要两说，要分孩子和培训机构的质量！
首先：如果孩子愿意，对数学有兴趣，那么学奥数是好事。
通过培训班提前接触数论和几何，如果孩子兴趣在这里通过培训班扩展思维，对数学启蒙是好事。
数学的内核是几何和数论；这些自从希腊柏拉图学院开始几何就成为热点，欧洲之所以有那么多数学大家，也是因为他们对几何的痴迷。
另一方面，如果孩子不喜欢数学，喜欢其他的，那么硬让孩子学奥数，其实是对孩子的折磨，还有为了奖杯、升学加分。
那么这种逼孩子学奥数的行为就是对孩子的折磨。
当然，还要看培训机构的质量。
如果培训机构教学方法有趣，具有启发性，那么多这种奥数班对于孩子数学兴趣的培养还是有益的，但是很多奥数班都看中成绩，看中奖杯，因为没有成绩，没有奖杯会有多少家长愿意把孩子送来呢？
所以，奥数是利是弊，要看奥数班的质量，希望所有的培训班都能真正关心孩子的成长，与素质教育理念协调。
以上内容就是小编分享的关于给小孩上奥数培训班是利大还是弊大？.jpg” />
