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作为一名新班主任,如何才能开好第一次家长会?应该准备些什么?
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主题班会是班主任根据教育现状、教 学要求、学生情况等 普通班会就学生学习情况、学习问题等方面予以说明。而主题班 方面因素所确立的一种 围绕某个主题展开的班会活动,它是升华 会内容不限、形式不限,仅以教育学生 ,提高学生素质 、品德、能力 学生品质、提高学生素养的一种重要活动。在学生求学的道路上, 等方面为主。事实上,大多数学校班主任所开展的主题班会,其内 适当的开展主题班会,对于促进学生健康成长起到一定的促进作 容与普通班会无差别。第一次 以与学生拉近距离 ,了解学生,为以后更好的管理和教育学生奠定 , 开好主题班会是班主任职责之一。但在我国大多数学校中开 展的主题班会普遍存在形式单一、内容空洞、与普通班会混为一 谈 、重视程度不够等问题,促使主题班会开展效果不佳。对此,班 主任在教学的过程中应当注重合理的开展主题班会,尤其是新上 任的班主任应更好开好第一次主题班会,为以后有序的、合理的开 展主题班会奠定基础。 一、 主题班会概述 所谓主题班会是指针对某一个有教育意义的主题 ,由班主任 指导,学生组织并共同参与的班会活动。主题班会是一种有意义 的教育活动 ,良好的、合理的、有序的开展主题班会,可以正确教育 学生、引导学生,促使学生树立正确的价值观、人生观、世界观。主 题班会 的特点主要有 : (一) 主题鲜明。围绕某个教育意义主题展开的教育活动,其 目的明确,主题鲜明,并且主题班会中所进行的一切活动都是围绕 主题进行的。这充分说明了主题班会主题鲜明的特点。 ( 二) 针对性强。因以某一主题展开的教育活动,其主要是就 某个现象。某一话题或某一事件而展开的讨论或辩诉等。这充分 的证 实 了主题班会具有针对 炷这一特点 。 ( 三) 共同参与。主题班会针对的对象是全班同学,要求全班 同学共同参与到主题班会当中,通过动手动脑来完成主题班会。 二、主题班会开展现状分析 具有教育意义的主题班会,其有效的开展可以更好的教育学 生,促使学生健康成长。但现阶段由于多种因素的存在,促使主题 班会开展效果不佳。影响主题班会开展效果的因素主要有 : ( 一)学校及班主任对主题班会重视度不够 受应试教育影响,学校常规教学管理将卫生纪律、教学活动、 行为习惯 、道德品行等方面列为管理重点,对于主题班会等德育活 动比较忽视,相应的主题班会的开展得不到学校的大力支持。受 传统思想观念的影响,班主任看重的是学生的成绩,在教学的过程 中常常以实施“ 说教式” 、“ 单向式” 教育为主。因为此种教育方式 可以在短期内看到教育效果。相应的主题班会这种教育效果缓慢 表现出来的教育活动不被班主任所重视。 ( 二)开展的主题班会形式单一,内容空洞 大多数学校所开展的主题班会,通常是引出教育实例,对学生 进行思想教育、品德教育。这种形式单一 ;内容枯燥 、空洞的主题 班会根本不会触动学生,引起学生的共鸣,主题班会自然达不到教 育效果。例如 ,在以《手机对青少年的影响》为主题的班会上,班 主任邀请某位学生为班级学生讲述手机危害青少年的一则事件 , 平铺直叙的讲完这则事件,学生很难受事件内容而触动,了解手机 的危害。所以说 ,当前主题班会形式单一、内容空洞是主题班会开 展效果不佳的一大症结。 ( 三)主题班会与普通班会混为一谈 主题班会和普通班会 同属班会 ,但两者却有本质上 的区别。 基础 。所 以,新班主开好第 一次主题 班会 至关 重要 。那 么 ,新班 主 任如何开好第一次主题班会? 我认为应当注意以下三方面。 (一) 选择适合的班会主题 班会主题通常以修身、感恩 、团结为主,像以修身为主题的班 会有《诚信做人》、《诚信 ,伴你一生走正道》;以感恩为主体的班会 有《谢谢你,父母》、《和谐师生关系的建立》;以团结为主题的班会 有《团结就是力量》、《众人拾柴火焰高》。作为一名新上任的班主 任 ,在确定第一次主题班会主题时一定要注重选择能够贴近学生、 贴近生活、贴近时代的主题。因为选择学生相对熟知的主题,可以 自然而然的引出很多的话题,对于带动学生积极参与到主题班会 有很大帮助,另外,在确定班会主题时一定要注意“ 新颖” ,选择学 生感兴趣的主题 ,可以很容易带动学生的兴趣,促使学生主动投入 到班会中,这对于成功开办主题班会起到很大作用。 ( 二)确定符合学生特点的主题班会形式 在确定主题班会基础上,确定主题班会形式也是开好主题班 会难点之一 。 目前 ,主题班会的形式大多以主题 报告 、演讲 、座谈 、 辩论、文艺表演、模拟扮演等为主。为了更好的完成主题班会,选 择独特的、新颖的、符合学生特点的班会形式是确保主题班会可以 良好完成的关键。基于此点,新班主任在确定主题班会形式时,首 先要对所所教授的学生进行了解,了鳃学生兴趣爱好 、学习现状 、 学习能力等方面,将学生特X为班会形式选择条件之一;其次 , 综合学生兴趣爱好 ,选定可以激发学生兴趣的班会形式;最后,综 合主题班会教育意义 ,选择适合的主题班会形式。 ( 三 ) 注意深化主题 、巩 固结果 除了考虑班会主题、形式以外,新班主任还要思考如何深化主 题,巩固结果这个问题。由于学生的年龄 、认知水平有限,他们往 往只能看到事物的表面现象,而看不到本质。所以,新班主任应当 采取适合的方式,利用主题班会来启发,引导、点拨学生,促使学生 通过本次主题班会能够认清一些事实,明白一些道理,使学生更好 的成长 。 四、结束语 成功的主题班会,可以引起学生情感共鸣,在学生心灵深处形 成震撼,激发学生上进心。而对于新上任的班主任来说,成功的主 题班会不仅能够激发学生上进,还能够拉近与学生的距离 ,了解学 生,为以后更好的管理学生和教育学生奠定基础。所以,新班主任 应当重视第一次主题班会 ,选择适合主题、形式 ,更好的开展主题 班会。
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把家长会开好是班主任必须要具备的一个技能,这也是班主任展示自己能力的一个平台,作为一个新班主任,可以从以下几个方面做一些功课。
一:首要谈学生成绩,成绩分析最重要
家长最关心的问题一定是学生的成绩,所以开家长会的时候我们大谈特谈的,一定是学生的成绩问题,班主任一定要把班级中学生的成绩做一个仔仔细细的数据分析,这个数据分析一定要全面客观准确。
通过数据分析,我们能够发现很多的问题,同时这种专业的数据分析也能够赢得家长们的心,让家长们看到老师专业的一面,赢得了家长们的第一印象。
二:学生特点以及问题解决
分析完学生的成绩,我们要分析学生的整体特点以及学生身上存在的各种问题,在谈到这个学生特点和问题的时候,千万不要回避,报喜不报忧,这是错误的。
一定要从自身视角敏锐的把学生的特点以及身上存在的问题分析出来,再一次用你的专业能力震撼家长。
三:说出自己的教学理念与要求
开家长会的时候,一定要把自己的教学理念和家长们强调出来,同时要对家长提出自己的要求,这种面对面提要求的机会并不是很多,所以你要把你的要求列出一个清单来,让家长们一一的去判断。
在这个过程当中,要让全体的家长一一的去,举手表决也好,或者是X也好,一定要让全体家长做出承诺,好好的遵守这些要求。
最后注意
家长会一定要开的务实,开得认真,开的具有仪式感,我们不要弄一些花里胡哨的行为,包括给家长准备礼物,做一些不实用的PPT,和家长们相互恭维,这些都是次要的,而且是没有意义的,只要你把孩子的程序教好,他们自然会感恩戴德。
开家长会的目的是为了提高孩子的成绩,是为了家校联合,能够更好地为孩子提供教育保障,所以一切都要以孩子的学习成绩为主,这是最主要的。
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(一) 主题鲜明。围绕某个教育意义主题展开的教育活动,其 目的明确,主题鲜明,并且主题班会中所进行的一切活动都是围绕 主题进行的。这充分说明了主题班会主题鲜明的特点。 ( 二) 针对性强。因以某一主题展开的教育活动,其主要是就 某个现象。某一话题或某一事件而展开的讨论或辩诉等。这充分 的证 实 了主题班会具有针对 炷这一特点 。 ( 三) 共同参与。主题班会针对的对象是全班同学,要求全班 同学共同参与到主题班会当中,通过动手动脑来完成主题班会。
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