网友提问：
作为教师，如何才能源源不断的高效提高自己的业务能力？
优质回答：
我想用几个词概括一下，老师业务能力怎么进步。
读书。书籍是人类最美的花园。赏花，人很爽意。里面有不尽的乐趣。与名人对话，是境界的提升的最好途径。
听语。多听听别的老师上课，多听听学生精彩的话语。多听听名家的言论。甚至多听听大家的笑谈。里面有的是乐子。
琢磨。。琢磨教育，琢磨学生，琢磨教材，琢磨教改，琢磨同行，琢磨自己的心声……
养性。修身是必修课。闲情雅致是做好老师的标配。
爱心。这个是提升自己教育人灵魂的东西。不可不大，不可不多。
写作。这个玩意儿好玩。总结思想，分享乐趣，展示才能，好得很。
……
其他肯定还多，我没时间去想，就此打住。拜拜！
其他网友回答
感谢邀请。我是中国教师研修网特聘项目学科专家孙老师。我来回答这个问题。一个教师的专业成长和发展除了自身的不懈努力外，可以从一下几个方面来做。
一、与时俱进，不断更新教学理念。只要在教学一线，这是不争的事实。如果不跟进形势和课改要求，一定会遭遇被淘汰的命运。
二、求创新才有发展。社会在发展，人人都在进步。教师除了教书育人、传道授业解惑外，还应始终秉承创新课堂、不断研究教法、虚心接纳优秀理念、创立特色教育思想，这样才有强大的生命力。
三、不断加强学习，提升专业素养。拥有了渊博的学识，课堂才能左右逢源，举重若轻。爱读书，勤“充电”，常培训，懂教研。熟练驾驭课堂完全依赖自身有发展的眼光和大格局。新陈代谢，推陈出新永远是自然界生存法则。
四、合作共赢，沟通无限。同事之间、教研组之间、家校之间、校际之间都应呈现常态化的沟通、交流渠道，团队合作保证使你走得更远。分享资源，共商共研，切磋琢磨，互惠双赢。
五、钟爱教育事业，一生只为一事来。只有喜欢做想做的事，才有可能做得更好。写课后反思，积累教学心得，积极参加研修培训，创新课堂，同课异构，教研改革，认真倾力打造特色课堂等等都是一个教师常态修为。无私奉献大爱无疆就是对钟爱教育的最好诠释。
其他网友回答
对业务精益求精
同时要博览X书 拓宽知识面
让思维更灵活 视野更开阔
力求成为一名德才兼备的老师
其他网友回答
去学习，多听优秀教师的课，并联系自己的实际分析。多学习理论知识，并联系自己的工作实践总结。这样自己的业务能力才能快速提高。
其他网友回答
很X能够回答这样的问题！
作为一名具有X教龄的老师，可以说这些年一直追寻在提升自己业务能力这条无形的道路上，根据多年经验与对年轻教师成长历程的观察指导，我认为可以从一下几方面做起：
一、引领
何谓教师的基本功？扎实的学识和良好的身心素养。曾有一段时期对教师的要求是：想要给学生一杯水，首先你要有一桶水。但随着时代的发展变化，信息化、科技化、媒体化充斥着每一个人，包括学生。所以在现在这个日新月异的时代，要想成为合格的教师，不单单是一桶水、一处水源，还必须要有发掘水源的能力，任务是把学生带到水边，并让他觉得口渴，让学生产生源源不断的自主学习的动力。
二、榜样
“其身正不令则行”学生学习的过程很大程度上是模仿的过程，每个教师都希望自己的学生能够自觉、主动、高效率的学习，可是在要求学生做到这些之前，你做到了吗？你工作是否足够积极主动？你是否在尽全力备好每一节课、上好每一节课？再三要求学生多读书，你读了多少书？作为教师，专业书籍又读过多少？所以，要求学生做到的，自己先做到，共同进步，共同成长。
三、借鉴
可是说教育届从基层走出的名师层出不穷，魏书生老师、管建刚老师、X老师等，看过他们相关介绍的人都不难明白，路是脚踏实地走出来的，听他们的课每一节都有每一节质的提升。现在的网络如此便捷，大把的名师课堂资源可供我们学习借鉴，取人之长补己之短，可是有多少教师迷迷糊糊的教了一辈子书，竟然都没听到过自己的课到底是怎样的？更别说走出去学习提升了。
总之，教师业务能力的提升是一项长期而又艰巨的任务，冰冻三尺非一日之寒，持续不断的努力一定会成就非凡的自己，加油！
以上内容就是小编分享的关于作为教师，如何才能源源不断的高效提高自己的业务能力？.jpg” />
