网友提问：
怎么从一名年轻的新教师成长为一位优秀的教师？
优质回答：
谢邀。做为一个从事教育事业近X的教师，这个问题上，我还算是有资格发言。这里我不打算讲理论，而是要讲经验，算是经验之谈吧！
一、总体来说，要重视教师生涯的前三年。我们学校几乎每年都有新教师进来，他们的成长我大体都看在眼里，以我的经验来看，一个新教师是否能成为一个优秀教师，前三年太关键了，若是这三年利用得好，会很快变得优秀，但如果随波逐流，荒废了这三年，那么就会泯然众人矣。
二、一定要向优秀的教师取经。新教师是青铜，优秀教师是王者。每个优秀的老教师都有自己的“绝活”，要么是知识X成熟，要么是管理经验丰富，要么是善于处理与家长的关系。这些东西都是可以学来的，甚至“偷”来的，而你，一个新教师的新手村任务，就是要把这些身边的好东西全部吸收过来。
三、要树立终身学习的观念。以我的经验来看，真正终身学习的教师并不多，大多数人达到一定水平之后，就会停滞不前。根本原因在于得过且过的观念在作祟，其实何止是教师，其它行业这样的人也比比皆是，所以要优秀，超过同行，就要克服懒惰，终身学习，始终对于学习抱有深厚的兴趣。
最后，我要强调一下，对学生要有爱。教师是一个同学生打一辈子交道的行业，若是没有对学生的爱，只把教师当职业，很容易就会产生职业倦怠。
以上都是经验之谈，希望对你的职业生涯有所帮助。
刚来到头条，最近，我计划以自己的经验以基础，写些关于教师成长的文章，希望诸位同仁持续关注，共同探讨。
其他网友观点
恭喜您成为一名教师。
新入职的年轻教师都会对自己的未来有一个规划，都想成为一名优秀的教师，这是非常值得赞许的。可以从以下几方面来努力。
一、立足教学，精益求精。新入职的教师朋友一定要定下心，认真备课，研习教法，了解学生。
备课是最基本的，一定要把课本和教师用书吃透，把里面的知识综合运用，“给学生一杯水，先做到自己有一桶水”。
教法是一个见仁见智的东西，每名教师的看法都有可能不同，都有自己的优点，这就需要我们多听老教师的课，多在实践中学习，不断提升自己的教法。
了解学生。我们都是从学生时代过来的，学生喜欢什么，不喜欢什么虽然可能和我们上学时有所不同，但是本质还是一样的。学生风趣、幽默的教师，喜欢生动形象的讲课方式。所以我们要X学生的这种心理，将课程内容和形式有机的调和，让学生愿意学。
二、及时充电，不断进步。我们步入工作岗位后，最大的问题不是工作本身。而是我们慢慢变得按部就班，规规矩矩，不想动脑筋学习工作之外的知识。哲人说过，当一个人没有继续学习的X之后，那么他形同一具躯壳。我们作为教师，作为一名知识分子，如果我们放弃了继续学习，那么我们就背离了知识分子的本分。况且，现在处于知识大爆炸时代，我们教的的孩子可能比我们懂的还要广泛，这都需要我们保持一颗谦卑、学习的心。
三、淡泊明志，宁静致远。作为一名优秀人民教师，要有一种特质，“不落俗套”。耐得住寂寞，守得住工资。不要搞课上不讲，课外补习那一套。如果真的认为自己的教学水平到了“仗剑走天涯”层次，可以大大方方的辞职，去争取更高薪的岗位。
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在这里先简单地回答这个问题。新教师的成长与发展的基本途径有两个方面：（1）通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充（2）通过实践训练提高在职教师的素质。
促进教师成长有以下几种方法
观摩和分析优秀教师的教学活动。比如组织听课，也可以观看优秀教师的教学录像。
开展微格教学
进行专门的训练
进行教学反思，教学案例和教师成长档案袋。
当然作为中国公民这一特殊身份的教师要学习教师职业道德，提高自身的法律意识及职业道德意识，关心爱护学，不断要更新知识，不断地学习，参加培训，活到老学到老。
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其他网友观点
您能有这个想法，我真是由衷的佩服您，也替您感到高兴，有几点不成熟的建议，希望对您能有所帮助，一个青年教师要想迅速成长为业务骨干，需要汗水与智慧的结合，先说汗水吧，不了解我们职业的经常说老师轻松，一天上完两节课就没事了，其实不然，一名成熟的老师，工作的主要阵地不在课堂而在办公室，在教室外。当然我这么说不是说上课不重要，而是要想优秀，上好课仅仅是前提，是最基本的职业素养，这个基本素养的保障来自于课前备课，不夸张的说，45分钟的课，新教师连听课算上，备两个小时也不过份，首先建议你去听老教师讲一节，听了后回来再结合自己的讲课习惯转变成自己的东西，课后作业的批改，对题对人都要进行，那教室外边的小谈话就少不了了，这仅仅是业务上的。再说智慧，智慧涵盖一切活动，要想成绩好，除了听好课，备好课，上好课，落实好以外，很重要的一点就是师生关系，俗话说亲其师信其道就是这个道理，和学生保持适度地友好关系，针对不同水平的学生提出不同要求，不苛求不放弃。相信能做到以上几点，最起码不会辜负了您的职业。
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