网友提问：
你最尊敬的老师是什么样的？
优质回答：
最尊敬的老师不是授人以鱼而是授人以渔。教方法的老师，比教知识的老师重要，学会了方法，尤其是怎么学习的方法，能够让你逆境之中能够找到反转的机会。
学到了真本事，就对老师最尊敬。能够纠正你的错误，则更为难得，人改错是不容易的。
在真本事之外，老师能够以身作则，是道德楷模，则更值得尊敬。给你正确价值观的老师，对你一生都是宝贵的财富。
受人的渔，要走正路，是道不是术，道和术是有巨大区别的，不走歪门邪道，不耍小聪明，能够取之有道，不是一般人能够做到的，也是能够长期成功的保障。
你可能比你的老师发展得好得多，但你的成功，是当年老师的教导，X生观、价值观是老师带给你的。他包容你的缺点，给你正确的方向。
人生遇到一个好老师，真的非常不容易。
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尊敬师长的理念几千年来，一直扎根在无数代人的心中，直至今日乃在发扬光大。
教育后代子女是每一位父母的天然职责，这一职责社会化后由教师承担。因此学生尊敬教师如同尊敬自己的父母一样，古人有云一日为师终生为父就是这个道理。
教师在国民教育中的重要性谁都知道，不用多讲。最尊敬的老师是什么样的？却要认真讨论一下。
最尊敬的老师是以什么为标准？千人千个标准，很难达成一致。你最尊敬的老师是谁，是你的权利，也不可要求别人。现在有《教师行为规范》和《教师职业道德规范》，作为最尊教的老师是什么样的评定标准，这也是社会公认的。
教师也是凡人，不应神圣化。即使有些教师没有达到规范的要求，我们也不要求全责备，有教育局和学校领导批评和处理就行了。千万不可矮化教师这一X体，否则会对学生产生消极影响哦！
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我最尊重的老师叫X，当时是二十七八岁的美丽大姑娘，她施教有方法，教书特尽心，特有责任感，是我五，六年级的班主任，也是当时心中的偶象。
五年级以前，我不爱学习，家里只让我打柴挖菜，不问学习，而我一有点空闲就跑出去抓鱼打鸟，总也不学习，作业更完不成，在班里成绩总是后几名，老师提问经常答不上来，气得老师不是损，就是罚站，有时还挨踢。
五年级开学，新来的王老师当我班主任，教数学。王老师发现我脑子聪明，就是不学，经常找我谈话，教育我。但她不是批评，而是鼓励，我有点进步就表扬，说我的字写的好，就让我写黑板报。那个年代，她常在放学后辅导我，给我吃小灶，用心转变我这个差学生。在王老师鼓励感染下，我逐渐对学习产生了兴趣，并且越学越会，越学越爱学，六年级时已是全班属一属二的好学生。还把我当X变先进的典型，推荐到全校大会上发言，那一年，我第一次评上三好学生，捧着奖状高兴的了不得。升中学那一年赶上”回潮”，全县统一考试，我各科成绩平均九十五分以上，全县都是前三名。
由于王老师给我打下了良好的基础，七七年恢复高考，上班一天没请假复习，居然考上了大学，我终生感谢她。当了记者之后，我还在电台，电视台，报纸写了想念王老师的文章，并特意寄给她。
王老师是我一生中最尊敬的恩师。
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印象之中，十几年之前，教师X体都是受人尊敬的。回忆起来，上学的时候，老师都很敬业，对学生也很纯粹。乡下的学校，没人送红包，没人请客吃喝，没人花钱请老师补习。那时候，老师就像父母兄长一样，你条件不好学习努力，老师对你就特别关照，不会去想你的出生和背景，一点也不势利；老师懂的知识，恨不得统统都在课堂上传授给你，毫无保留，传道受业解惑，一点也没有私心；那时候，老师会把大部分的精力和时间都花在学生上、课本上，不会把回报放在第一位，一点也没那么功利。我尊敬的老师，就是这样的吧。
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学无止境，在漫长的学习生涯中，每个人都会遇到自己的恩师，心目中最尊敬的老师是什么样呢？我认为好老师应该具有以下几方面的素养：
卓越人品
教育家加里宁先生说过：教师每天都仿佛在一面镜子里，外面有数百双精致的、敏感的、善于窥视出教师优点和缺点的的孩子的眼睛，在不断地盯着他。
“学为人师，行为世范”，教育的飞速发展对老师的品行提出了很高的要求。人品好的教师让学生信服、尊重，学生喜欢接受老师的意见和建议，并亲近老师。反之，学生就会厌恶老师，在日常生活和学习中抗拒老师，从而远离教师。
做个真诚的老师。在工作中，老师对学生要信守自己的承诺，说话办事不能拐弯抹角，答应学生的事情要及时兑现，不能“光说不练假把式”；与学生交流要坦诚，不能见风使舵，让学生感受到老师阳光的沐浴。
真实地对待学生。每个人都有自己虚伪的一面，老师也不例外。要想受到学生尊重，老师要将自己完整的展现在学生面前，让学生了解老师的优点缺点，放心与老师交流。
教师的良好品质涵义丰富，如善良、宽容、谦逊、诚信等，教师只有在人品上完善自我，才能广受学生欢迎，家长喜欢！
情倾学生
世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心
爱是教育永恒的话题，俗话说“医者仁心，师者爱心”，当医生要有悬壶济世的仁慈之心，当老师更要有博爱学生的心。学生的心柔弱而纯洁，需要我们精心呵护。
日常生活中，常常会见到个别老师业务不够X，遇到学生问题，不能够细心化解，动辄批评、训斥、责骂学生，甚至体罚学生，造成了难以逆转的苦果。
没有爱心的教育是致命的弱点，他在师生间树起了难以跨越的屏障。爱可以改变一切，教师要注意在学习中多鼓励学生，学生遇到学习困难多辅导学生；生活中多关爱学生身体，让学生健康成长。
亲其师信其道，教师要让学生在细节中感受到老师对其的关爱，激发学生学习的兴趣和爱好。
敬业、水平高
捧着一颗心来，不带半棵草去。
—— 陶行知
再高的水平，工作吊而郎当也属枉然。我们不要求每个教师都是名师，但我们要对得起教师的崇高称誉。
工作兢兢业业是老师的起码素质，认真与敬业是提高自身教育水平的决定性条件，我们要努力工作，为学生作出表率，要远离打牌、赌博等不良行为，自觉净化自己灵魂。
教学犹如爬山，艰难而又漫长。要带领学生轻松翻越，教师必须具有扎实的专业功底，丰富的课外知识。
课余时间，教师要多看书，多钻趼，不断充实完善自己，提高自己业务水平，教师知识越丰富，教学水平越高，学生就学习更轻松，更有乐趣，教师在学生心中的地位越来越高。
优秀的教师，不仅能带给学生们知识的甘醇，还能让学生体会学习最美的风景，老师要“威严与信誉”并存，将温情洒向每一个学生，做学生成长路上坚定的守护神！
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“双高”，即学问高深和道德高尚的人。[害羞][害羞][害羞]
以上内容就是小编分享的关于你最尊敬的老师是什么样的？.jpg” />
