关于环境的作文600字(关于环境的作文英语)

关于环境的作文,关于环境的作文600字?

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“晶作文”栏目面向全市三年级至九年级的学生征稿,学生可根据主题及要求写出作文,并在截稿时间前按要求投稿。优秀作文将刊登于每周五的晶报报纸,及晶报APP等新媒体平台。

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本期征文主题:《保护环境》。保护环境就是保护我们生存的家园。随着地球变暖以及人类对环境的过度开发等原因,保护环境日益成为一个严肃的话题引起了更多人的注意。同学们在日常学习生活中有没有参与过X分类等保护环境的活动?你对你生活的环境有怎样的了解?看看小朋友对此都有怎样的见解吧。

以下是来自深圳螺岭外国语实验学校、北斗小学、翠北实验小学、南湖小学学生的精彩作文,请欣赏。

1.再小的事,也是为了环保

作者:螺岭外国语实验学校五(9)班 周宥希

“你怎么还是这样啊?我跟你说了多少次,出来的时候要随手关灯!”妈妈严厉地说道。爸爸脸上露出羞愧的神情,嘴里像塞了个球似的,含糊不清地说:“我下次一定不会这样了。”妈妈却说:“你每次都这样说,可你每次都没有做啊!”妈妈说的话很快就应验了,因为第二天下午放学回家时,我果然看到房间里的灯没有关。妈妈知道后,气得鼻子都歪了,说要给爸爸和我好好上一节课。

这天晚上,妈妈决定在客厅开个小小环保家庭会。我和爸爸老老实实地坐在椅子上。她一脸严肃地说:“中国主要是靠水力和火力发电的,但是火力发电占全国的75%,而火力发电主要是烧煤炭。如果我们烧太多煤炭的话,会污染空气,导致北方雾霾加重;炭排放量增多,也会导致全球变暖。全球变暖带来很大的严重性,比如冰川融化,它给生活在南极的企鹅、海豹……北极的北极熊等带来捕食的困难,最后有的生物会饿死。全球变暖还会使海洋里的水量增多,造成海平面升高。引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态丧失。增大遭受洪水泛滥的机会……进而威胁人类的生存。所以不要小看关灯这么小的事情,任何小事都可能引发大的灾难。”她有理有据地说,说得我和爸爸都不敢吱声。也就是在这个晚上之后,我对环保有了更新的认识和理解。我暗下决心,要改变自己,亲身力行到环保中,努力从每一件小事做起。

记得有一次,教室里的时钟坏了,好几天都没法看时间,同学们挺不习惯的。终于有一天,一个男同学从家里拿来了两块电池,大家都喜出望外。老师把新电池换上去了,卸下来的两块旧电池就交代我拿到楼下的X分类箱里。正在我和小伙伴一起下楼的时候,上课X响起来了,一旁的同学着急地说:“怎么办,这么巧的事也被我们遇上了,从六楼跑到一楼去扔两块电池,太麻烦了。”这时,她发现楼梯口的那个普通X桶,突然眼睛发光了,拽着我的手说:“不如我们把电池丢进那个X桶吧,反正没有人发现。”那一刻,我不知道从哪里蹦出来的勇气,大声地吼道:“不行,这事万万不行,我们不能因为没人发现而做了破坏环境的事,你别小看一块电池,它的污染力十分强大,没有正确处理它们,隐患无穷呀。”说完,我径直向楼梯走去,一直奔到一楼的X分类投放处,毫不犹豫地把电池投进去,才心安理得地X室。

两块电池看起来很小很小,但是分类的意义却很大很大,是迈进环保的一大步。保护环境不能光喊口号,更要从身边的小事做起,从一点一滴做起,做生活的有心人。

螺岭外国语实验学校五(9)班语文老师李琼燕点评:

小作者在经历了一次家庭会议之后,从妈X解读中明白了环保的重要性和必要性,并决心做好自己,投身环保。而后在学校又亲自经历了两块电池该如何处理的问题,明白了事情虽小,也是环保的道理,要环保就要做生活中的有心人。

2.一个塑料袋的启发

作者:深圳市螺岭外国语实验学校 五(5)班 朱梓霖

夏天的海边是小朋友们的乐园。软软的沙滩,哗哗的海浪,习习的凉风,我们可以在海边玩沙,在海里戏水,彼此间追逐打闹,笑语成串,十分欢乐。可是,没想到一个小小的塑料袋就可以毁掉这份美好。

去年暑假,同往年一样,爸爸陪我来海边玩冲浪,在海里游泳。我畅游在波涛荡漾的海面上,突然,我的脚好像被一个东西缠住了。那一瞬间我吓得不敢动弹,身体也被拽着往后退。慌乱之中,爸爸的一双大手把我从水中拎出。原来,我的脚被一个塑料袋套住了,袋子里满满的水拽着我往后退。我惊魂未定,望着这个塑料袋,我满肚疑惑:“这么清澈美丽的大海里怎么也会有塑料袋?”

我环顾四周,发现在一片欢声笑语中,存在很多不文明的行为,其中最多的就是游客把用完的塑料袋随手就丢在沙滩上,轻飘飘的塑料袋随风飞到了海面上。大家笑着玩着,谁也不在意自己的行为可能给海洋环境带来的破坏。我试图上前阻止,得到的答复却是对方不屑地质问:“一个小小的塑料袋能有什么破坏力值得你大惊小怪?”

一个小小的塑料袋不仅仅给我带来了危险,还给海洋里更多的生命带来威胁。

我脑海中想起曾经看过的一部纪录片:一只小鲸鱼莫名其妙地死去,鲸鱼妈妈用鳍搂着小鲸鱼在海里不停地游,迟迟不肯离去。后X过科学家的扫描,发现小鲸鱼的肚子里有大量的无法消化的塑料袋。这小鲸鱼是不是也和我一样,无意中受到塑料袋的伤害。

我很生气,想阻止这些乱丢X的人们,可是,我该怎么做才能阻止呢?

我一边低头捡起身边的X一边微笑着向身边的人们索要“大拇指”。我要行动传递正能量——保护环境从我做起!那天我收获了好多“大拇指”。

自那天开始,我们一家人也养成了随身携带X袋的习惯,我的好朋友们也在我的号召下把临时X都放在书包里,再分类放进X筒。我们一起把好习惯传递,我相信随手丢X的人肯定会越来越少,而我们的城市也会越来越洁净。

洁净、宽阔、美丽、包容的大海!我要保护你!

螺岭外国语实验学校 五(5)班语文老师何向忠点评:

小作者能从亲身经历入题,表达自己真实的感受,还有实际的行动来完成自己的愿望,值得点赞!

3.请爱护好我们的家园

作者:深圳市北斗小学五(1)班 肖晗柏

“这天又是灰蒙蒙的,什么时候才能见到阳光啊?”“知足吧,今天算天气好,没有下雨。”“哎,我知道,这不是太久没见到过太阳了吗?”……我被一阵说话声吵醒,迷迷糊糊地睁开眼。

映入眼帘的是一片灰色,路边两人戴着帽子和口罩,边走边聊。我四处张望,只见旁边立着“XX公园”的牌子。眼前的景象绝对不是我记忆中公园的模样,原本碧蓝的天空被灰蒙蒙的雾遮挡,云朵不知去了何处;原本清澈见底的湖,也变得浑浊不堪,许多小鱼都翻着肚皮飘在河面上;原本干净整洁的道路也变得肮脏不堪。我大惊失色,这是X了吗?

沿着记忆方向,我继续向前走,昔日的青青草地消失了,取而代之的是堆成山的X,看不到一点绿色。曾经我抓蝌蚪的小小河道也都快被X填满,以前看花展的地方也变成了X处理厂。

眼前的一幕幕X着我的脑神经,心中难受无比。“宝贝,该起床啦,我们今天要去公园玩呀!”我睁开朦胧睡眼看见了妈妈,瞬时眼一红,紧紧地抱着她,哭着问道:“妈妈,外面怎么到处都是X,怎么阳光都见不到了?为什么会这样?”妈妈轻轻地拍着我的背说:“怎么了这是,做噩梦了吧?别怕别怕,都是梦,都是假的,别怕别怕。”我渐渐平静下来,发现原来真的是梦,悬着的心这才放了下来。

前往公园的路上,道路两旁茂盛的树木遮挡着炎炎烈日,小鸟们叽叽喳喳地在树枝上唱着歌,蝴蝶在花丛中你追我赶地翩翩起舞,晨练的人们说说笑笑的从我面前经过……一切的一切都是多么的美好啊!

这一刻我的内心欢快愉悦,下定决心,一定要爱护好我们所生活的家园,从我做起,从这一刻开始!

北斗小学五(1)班语文老师刘雪梅点评:

小作者别出心裁,通过记叙自己的一个梦境,梦中公园被污染,环境被破坏,和现实中的青山绿水、虫叫鸟鸣形成鲜明的对比,激发了小作者保护环境、珍爱家园的感情。文中独特的构思和细致的描写相结合,令人读来兴致盎然。

4.保护环境从我做起

作者:深圳市翠北实验小学四(3)班 张楷锐

“保护环境,从我做起。”在生活中,我们经常听到这一句简单的话,它无时无刻都在提醒我们要保护环境,爱护我们的家园。但是又有多少人用自己的实际行动去做到呢?

从一年级开始,我就对环保知识很感兴趣。大到海洋生态环境,小到X分类,都是我平时关注得最多的。我们班也开展了许多关于环保的活动。例如,环保主题班会、家庭X分类、环保小银行、光盘小行动、校园收集牛奶盒等等。

让我印象最深刻的就是我们一起参加了“环保小卫士生活X分类”体验的活动。在罗湖区生活X分类体验馆,讲解员为我们讲述了X污染的危害,X的处理方法以及X分类的作用。通过了解,我知道了每年全球有450亿吨的X产生,而且数量不断上升,我感到十分的惊讶。X不仅侵占土地,破坏家园,破坏环境,还污染了空气和水,对人类的健康也造成了极大的危害。因此X的处理方法成了全球最急于解决的重要问题。目前我们对生活X的处理方法主要有,填埋、焚烧、堆肥三种形式,简单的填埋对解决蚊蝇问题起到了作用,但无法解决污染问题,而且占用巨大的空间,焚烧法可将X产生的热量用于发电和供暖,而堆肥的方式可将X中的一些物质分解成有机肥料进行利用。所以将X分类,减少污染,变废为宝,将X中的其他物质转化为资源,循环利用是最好解决办法。

接着,讲解员带着我们做起了手工,一个个废弃的矿泉水瓶,在我们的努力下,变成了漂亮的小篮子,精致的小笔盒,真是既环保又实用啊!展馆里还摆放着许多让人惊叹的作品,有纸筒做的大帆船,有树枝树杆做的小鹿,还有一幅幅风景剪纸作品,每一件都十分精致漂亮。原来,这些还是用废弃物品回收再利用做成的呢!在我们的生活中,有许多可回收利用的废弃物品,只要我们仔细观察,动动手,就可以把废弃物摇身一变,成了有用的东西。

亲爱的小伙伴们,我们只有一个地球,让我们行动起来,保护环境,爱护地球,从小事做起,从我做起。

翠北实验小学四(3)班语文老师X珊点评:

小作者从小热爱环保知识,关心身边的环境,并积极参加体验活动。文章结构清晰,表达准确,说明小作者在参观活动中,善于观察,勤于思考,用心记录,这是很难得的一种学习方法,为写作积累了很多很好的素材。保护环境,需要我们每一个人的努力,从身边的小事做起,并持之以恒,从而影响更多的人。

5.为爱发声

作者:深圳市罗湖区南湖小学四(五)班 赵雪晴

睡梦中惊醒,才发现泪水已滑过脸颊,透过窗看这喧嚣的城市,我才明白梦中的自己是多么的幸福。

梦中的我走进了桃花源,那里的天很蓝,绿水青山;那里的草原一碧千里,万马呼喊;那里的乡村,错落有致,袅袅炊烟;那里的城市,井然有序,与人为善;那里的大海,波澜壮阔,海纳百川…….梦醒了,才知道那是幸福的泪水。

也许,我更愿意留在梦中,但城市的喧嚣还是把我带回现实的世界。森林在哭泣,因为无休止的砍伐让他们梦碎,我看到同学们仍然浪费着纸张,一片狼藉;河流在咆哮,因为无节制的排污让他们心累,我看到工厂依然排放着污水,臭气熏天;土地在控诉,因为过快的城市化让他们伤痕累累,我看到工人们依旧挖掘着土地,噪声不断。小区里,X随意乱扔;校园里,任意浪费水电;公园里,肆意踩踏花草……

雾霾,污染,噪音,辐射……太多的不可承受,一直在透支我们赖以生存的地球。我知道,我的发声是微弱的,但是,我还是要为爱发声,为我深深爱着的绿色家园而发声!因为我知道,绿水青山才是金山银山;因为我懂得,很多资源是不可再生的。

为爱发声,为爱得如此深沉的土地而发声!勿以恶小而为之,勿以善小而不为,节约用水用电用纸,爱护花草树木,绿色低碳出行,学会X分类,爱护环境,从身边的点点滴滴做起,从你我做起。

南湖小学四(五)班语文老师蒋小娥点评:

初看文章题目,给人一种大气磅礴之势,再读文章内容,才发现作者有一双善于观察的眼睛:原来是身边的现象与细节引发了作者深层次的思考。以小见大,进而上升至环境保护问题,最后点明主题,为爱发声,原来是为我们赖以生存的家园发声!全文行云流水般一气呵成,感情饱满而真挚,让人充分感受了小作者的思考高度与深度。

来源|晶报APP

记者:顾蓉

编辑:叶长文

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