仿写彩色的梦第二第三自然段:二年级彩色的梦仿写二三自然段?

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二年级彩色的梦仿写二三自然段?

优质回答:

二年级彩色的梦仿写二三自然段

第二自然段仿写:

脚尖滑过的地方,一幢幢楼房,高了;一簇簇绣球花,开了;一条条小溪,清了,清——得——见——底!

脚尖滑过的地方,一只只海鸥,飞了;一个个贝壳,亮了;一片片沙滩,黄了,黄——得——发——光!

脚尖滑过得地方,污浊的河水,清了;羸弱的小树,壮了;枯萎的小花,开了,开——得——迷——人!

脚尖滑过得地方,袅袅的炊烟,升了;昏暗的房间,亮了;荒芜的世界,活了,活——得——耀——眼!

第三自然段仿写:

在浩瀚的宇宙中,繁星点点,请微粒伴奏,大大的星际中,五彩斑斓,又闪——又亮!

在辽阔的海洋上,鱼贯雁行,请海浪作曲,在大大的渡轮上,游客们在舞蹈,欢歌——笑语!

仿写一定要注意两点:

不要偏题

注意原文的格式要求

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第二小节仿写:

1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!

2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!

3、脚尖滑过的地方,无数的海鸥,飞了;无边的大海,蓝了;大片的沙滩,黄了;黄——得——发——亮!

第三小节仿写:

1、在蓝蓝的大海上,鱼儿排成队,请海鸥伴奏。大大的渔船上,飘出饭香,又香——又甜!

2、在辽阔的草原上,牛羊成X,请风儿伴奏。大大的帐篷里,草原牧民在舞蹈,欢歌——笑语!

拓展资料

仿写禁忌:

一、忌话题脱离

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,”失之一词,谬以千里”。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

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