网友提问：
怎样做安全教育才最有效？
优质回答：
1.到有安全隐患现场去教育
2通过PPT安全实例来教育
3不间断的集中学习教育
4做好日常管理
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安全培训分为每日，每周，每月，每季度，每年。
每日的培训主要是以班前班后会和工前工后会为主，具体交待注意事项，安全风险和控制措施等。
每周的培训，主要是每周某一天以班组为单位自行开展安全活动，主要是进行文件的学习与讨论，分析本周作业的情况。
每月的培训主要是以部门为主，组织某专业或某班主针对作业内容进行专业技术类或者事故案例类或者安全管理类等等，组织开展相关培训。当然这个活动可以结合你每月的安全工作总结会一同开展。
每季度培训主要是结合季度安委会开展，这个培训就要面对全员及学习内容，主要是行业内比较典型的事故案例，法律法规，重点的政策等等，进行培训学习。
年度培训主要是集中在年末和年初，通常在年初的时候，组织全员开展安全学习，并组织进行年度安全培训考试，并签订相关的责任书及包保协议。年末是针对全年的工作情况做一个简要总结，同时也针对全年工作业绩比较突出的，开展相应的表彰。
基本上培训工作就是这些，具体的一些内容，或者其他的一些安全方面相关的一些工作，我们可以随时交流学习。
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安全教育的最终目标就是不出事故，不会造成人员和财产损失。
安全教育应该是多种多样，不拘泥于一种形式或某种形式，最重要的是要取得实效。
安全教育不能枯燥无味，有的是讲课的形式，讲课的人枯燥无味，听课的人昏昏欲睡，达不到教育的效果和目的。
安全教育要实现知识和技能并重，安全知识就是要让人了解和掌握自己所从事的工作岗位和环境，存在哪些风险，如何去识别这风险，必须熟记在胸。
自己掌握了岗位存在的风险，下一步就要掌握安全技能了。就是如何消除削减风险，实现风险可控，不会出现事故。那么就要从管理、技术、组织、防护等方面做X，这样就会大大 降低事故风险，确保在工作中不出事故，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
善于学习事故案例，从事故案例中分析总结经验教训，别人吃一堑，自己长一智，不要自己用血淋淋的事故来吸取教训，不可为，不可取。岗位劳动防护用品、急救用具必须熟练使用，以备不时之需，是救人救命的必备技能。
安全教育必须让大家懂得一个道理，安全学习不是走过场，念两篇稿、看个事故片子对付半个小时完事。安全教育是为了自己能每天高高兴兴上班来，平平安安回家去。事故一出，亲人两行泪，血的教训不时发生，安全学习必须走心入脑，用心去体会，时间久了，大家就会发生“要我安全”向“我要安全”的渐进式转变。
安全教育工作说起来容易做起来难啊！上午陪同外单位安全检查，其中被检查单位安全科长带来检查组人员去现场查看，路过一个泵房要去检查一下，安全科长直接领着检查人进泵房了，可是这个泵房是有毒介质泵房，进去必须带防毒面具，他却带头违反。之前泵房繁盛多起事故，中毒了多人，考核了多次，但是还是习惯性违章，这就是安全教育走过场，不走心的典型案例！安全科长每周参加几次班组安全活动，偶尔还得给班组人员讲讲话，上上课什么的。可是自己却安全意识不高，严重违章行为不断发生。所以，安全教育要从管理人员抓起，这个层面严格了，再去抓岗位人员的安全教育，更能见效果。
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现在人们普遍关心的、最为担忧的，往往还是未成年孩子的人身安全问题。
因而，对未成年孩子的教育问题，是一个社会问题，每一个人都必须客观面对、责无旁贷。
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1、安全教育的对象主体是一线员工。一线员工的最大特点是基本文化素养不足，对复杂的事物接受程度低。
2、安全教育的输出内容是否足够的通俗易懂，易学习，易掌握，易使用。根据过去的项目经验来看，当前大多数企业输出的教育内容对一线员工是相当不友好的。
3、安全教育的输出内容是否有足够的针对性，一线员工其实不需要太多复杂的理论知识，简单有效适用才是关键
4、领导不学，光是员工学，领导到现场就是“瞎指挥，开黄腔”，上行下效，员工的状态可想而知。
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说实话，必须看到惨烈的场面，才能警醒自己，看出安全的重要性。
我一个同事，开车特别猛，坐他的车我觉得就是“亡命天涯”。有一回他在车流之中各种X避让，自以为开车技术好，结果就在那天，开车过程中，对面路上遭遇一场车祸，车祸现场很惨烈，他居然把车停在路边，说去看看热闹，结果，不一会儿他回来了，脸都白了，说：死的太惨了。我一打听得知，是一个司机超速撞路边的隔离墩，当场就死了。
我同事因为看到现场，立马就老实了，再次启动汽车时，他开得格外稳当，不再瞎飙技术，艾玛，这次教育就是有效的。但不知是否能长久。
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