初中读后感:如何写初中作文读后感?急?

网友提问:

如何写初中作文读后感?急?

优质回答:

顾名思义,读后感就是读了文章以后的感想。

从这个解释就看出读后感分两部分,一是文章。先要介绍文章,包括文章的作者、国籍、写作背景、内容、情节、主题思想等等内容,视文章内容和读者情况择要介绍。二是感想,就是你读了文章以后有什么想法、体会、感悟。这是读后感的重点部分。

写读后感有一个比较通用的方法,就是“引、议、联、结”。

先说“引”。就是介绍文章的部分。根据需要如上文所述介绍文章后,就对要“感想”的部分作适当的引用,包括摘录。介绍文章是要使读者知道文章的情况,摘录的部分是你要“感”的基础。没有这些,读者就不知道你在说什么。

再说“议”。这部分就是你要发表的心得、体会、感想。对于一篇文章,可以整体感想,也可以就其中体会最深的部分发表看法。一般针对上文“引”的部分来发表,看法尽量做到新颖独到,给人知识或者精神享受。

第三,说说“联”。就是联系生活、联系其它文章,给你的观点补充证据。所以可以用生活说话,可以用名人名言,名人故事,名人著作等等来充实自己的观点,使自己的读后感更有说服力,更充实。

最后是“结”。就是总结,像一般文章一样,结尾对文章作总结,加强自己的观点,加深读者印象。

当然,文有法而无定法。但是,对于初学写读后感得人,运用这种方法,能很快地领悟读后感的要领,掌握读后感的写法。待到熟练以后,就可以不遵循这样的写法,随心所欲,达到“无法”的境界。

其他网友观点

读后感,也就是读书评论,它不局限于“书”,读完一本书、一篇文章、一段话或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,都可以叫读后感。

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的抨击或赞扬。

读后感写作要诀:

处理好“读”和“感”、“议”的关系,“读”是基础,“感”与“议”是“读”的结果,重点应放在“感”与“议”上,写作时把“读”、“感”、“议”交织起来,将叙述、引用、议论、抒情融为一体。

读后感一定避免全篇都是对原文情节的复述,复述能力是比较低级的理解能力,对于中学生来说,要在这基础上,提升分析综合、鉴赏评价能力,所以“读”的内容要少,“感”和“议”的内容要多。

写读书评论,非常简单,做到这四步即可:

①引述原作中的有关内容或观点;

②针对所引的材料发表议论,表明自己的态度或观点;

③联系古今中外的相关人或事、当前现实生活中的人或事以及自己的亲身经历,谈感想,悟哲理;

④结尾,总结全篇。

当然,并不是每一篇读后感都要求这样齐全,也不一定要按部就班。也可以只X原作中的一“点”,如一句对白、一种选择、一个画面、一个观点等进行一“点”一议,一“点”一感,X重点,说深说透。

读后感的字数,可多可少,感想多就写,感想少就写,每学期坚持写三五篇,就一定有很大收获。

读书不要贪多,不要追求将全书内容面面俱到弄懂弄通。如果一本书中能有一个地方让你有所收获,就已经足够了。所以在写读书评论时,也无须面面俱到,X一个点来写即可。

其他网友观点

首先,可以把所读的文章或者书本进行几百字的概述,然后,再把读到的让你有所感触的故事、片段或者句子等,摘抄下来,最后写出自己对这些内容的看法,可以支持,可以反对,可以商讨,并指出你的看法能帮助我们在现实生活中有什么样的指导意义。

其他网友观点

大致分三步走。

首先,可以把所读的文章或者书本进行几百字的概述,然后,再把读到的让你有所感触的故事、片段或者句子等,摘抄下来,最后写出自己对这些内容的看法,可以支持,可以反对,可以商讨,并指出你的看法能帮助我们在现实生活中有什么样的指导意义。

祝你学习进步!

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