网友提问：
正数有意义，负数没有意义，这句话是对的吗？
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正数有意义，负数没有意义。这句话只适用小学阶段所学的自然数范围内，是正确的。因为0是最小的自然数，自然数仅局限于量数和序数。例如：你家养了8只鸡，我家养了10只鸭，8和10就是表示数量多少的数；再如：中学生参加高考模拟竞赛，张三考了第8名，李四考了第10名，这时8和10就变成了序数。
但是随着年级的升高，数学的范畴也在不断地拓展，出现了图表、数轴，原点也就此诞生了，每一个数轴都有一个原点，规定为0点，0点向右的方向数字越来越大，而0点向左的方向，数字越来越小，显然0点左边的数字都是负数了，例如：今天的最高气温零上7度，记作7c，最低气温零下3度，记作—3c。这就出现了负数，负数没有意义的说法就是错误的了。随着学生年级的不断升高，数学越来越深奥，出现了函数、高等函数、复数、参数等等，负数依然起着重要的作用。
所以说，正数有意义，负数没有意义，应站在什么角度来说。但是，对于我们成年来说，应该是完全错误的！
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不对，因万事万物均有对立面，否则就会出现太过。如数学O的一边是正数，代表存在的数，而另一边为负数，代表虚数，有很多地方要用到。
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不对！正数、负数，数零；都有自己的意义。不懂无意义，会用皆有用。
虚数非真虚，无理(数)亦有理。只因理太深，讲也无人听，话到嘴边，又往下咽。
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不对，正负数都有实质表示（如经济正增长是表示钱比过去增加多了，同样负增长表示钱比过去增加少了）。所以正数、负数都有意义。
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这问题，首先肯定提的不恰当，正负数在我们生活中所称，都是有意义的。1，温度表現居家都有以零为界水银走向零以上是正数。零以下为负数，2，水是我们日常用的最X体。零上(正数)为液体，零下(负数)是固体，读完初中的学生都知道水的三态变化。3，会计决算盈了是正数，亏了红码是负数，这样的例現实生话中都用两数所称，所说正数，负数都有意义。
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＂正数有意义，负数没有意义＂，这句话显然不对。
1、正数和负数并存符合哲学观点，任何事物都＂一分为二＂。有正数必然有负数。
2、正数和负数都有实际意义。正数和负数分别表示：盈亏、余欠、多少、温度零上和零下……。
哪怕是＂0＂都有实际意义。0既可以代表没有，也可以表示有。例如温度是0度，你不能说没有温度，是有温度的，多少呢？0摄氏度。
3、在数学及其它与数字有关的学科更有实际用处，这个不用多说。
水平有限，简述至此，如有不当，欢迎批评指正。
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