怎样提高学习效率，怎样高效率提高成绩？
在网上一直流传着一位学习之神，一个值得吹爆的学习方法！
他是纳米技术之父、量子电动力学创始人、精通多门外语，在音乐、美术方面也有很深造诣，他就是诺贝尔物理学奖得主“费曼”。
他之所以能在这么多领域，都取得很高的成就，据说都是来自他独创的学习方法，让他成为了一位学习大师。
这套方法你可能也听过，就是“费曼学习法”，我最喜欢他的一个原因，是能把高深的物理知识，用通俗易懂的方式讲出来，从来不会为了显得自己厉害去卖弄理论。
这个也是我一直在追求的事，把高级的知识拉到地上，让人能听懂的方式讲哲学。
费曼认为学习是需要下功夫，但是学习的过程也可以很享受，后来这个学习方法被越来越多的人接受，最终传播到世界各地。
虽然这套方法很厉害，但是他本身学习方法却很简单，非常符合费曼学习的精神。
而且我一说，你马上就能理解，甚至都可以回去就开始使用。
简单来说，费曼学习法一共有 4 个步骤：
1，选择一个概念，理论，思路。
2，想象自己要给一个普通理解能力的人，讲解这个概念。
3，看看有没有地方不会讲的，回去学习知识。
4，重复这个过程，并且尽量简化表达。
如果非要总结，其实基本上就是这样了，是不是一看就懂，他的核心就是讲给别人听，并且要站在学习者的角度，尽量用简洁的语言，便于理解的方式，才能让外行人也能听懂。
费曼说：”最好是几岁的小孩也能明白你在说什么。”几岁小孩很难，让基本理解能力的人明白，还是可以的。
一个人的学习就是逐渐圆满的过程，所谓学习就是填补自身的知识缺口，具体该怎么做呢？
费曼之所以创造这个方法，有一个原因，是现在的知识有太多理论名词要学，其实他表达的含义都很好理解，但是这些名词阻碍了学者。
导致，我们在名词理论这里较劲，却没有真正去看这个理论本身代表的含义。
比如，供需平衡，看起来就很有距离感，如果转换成，买的和卖的一样多，基本上村里的阿婆都能理解。
这就是费曼极力想打破的东西，就是目前的指数都侧重于抽象概念，却忽略了解事物本身。
费曼就想让我们回归学习本身，它可以帮助你更快地学习新事物，并且获得更好的理解。
关键是，这一技巧操作起来很容易。
1、选择一个概念，理论，思路。
比如，你准备向别人说“需求第一定律”，意思是，在其他因素不变的情况下，价格会影响销量。
你自己弄清楚理解了，就可以尝试想象讲给别人听，用什么方式， 怎么表达？等等。
2、根据对方的理解能力，讲解这个概念。
为什么知识传播怎么难？
关键就在于知识背景，如果是两个教授在一起，他们都学过经济学，就不用从头说一遍解释，只需要直接说理论名词，两个人知识背景一样，就可以省掉解释，直接使用。
他可能会说，根据需求第一定律，房价是怎么回事，对方马上就能理解。
这里沟通顺畅，是因为两个人都是教授，知识背景是一样的，说什么都可以理解。
但是换一个人，比如，你跟一个农民讲需求定律，他没有你的知识背景，在这套去讲，对方就无法理解。
所以表达的核心，是先建立共同的知识背景，之后才能在上面顺畅地沟通。
听你讲的是农民，那你就要用他熟悉的东西，这样才能建立起共同的知识背景。
农民熟悉的，就是庄稼地，牛羊买卖，就把这些他熟悉的东西，拿出来举例：
比如，你说村里的羊是一样的，个头、品质都差不多，这个时候羊肉贵了，买的人就少了，羊肉便宜，买的人就多了。
你这样讲对肯定能理解，所以说，讲给别人听，要根据对方的理解能力去讲。
3、看看有没有地方不会讲的，回去学习知识。
上面的过程，其实是在脑海里完成的，你要多模拟几遍，看看有没有遗漏的，或者自己有些对方不会说的。
比如， 你讲完需求第一定律，很开心，马上想讲需求第二定律，突然不知道该怎么讲了。
这个就需要你回去好好看看，说明你自己也没有想明白，等你回去学完，能讲出来，那你的知识缺口就补上了。
这里就是在检查自己的知识盲点，检查一下有没有遗漏关键知识点，或者自己有哪些地方也说不清楚，要么就是自己也没有掌握这个知识。
这种反馈，对你的学习来说，是非常有价值的，人很难看到自己的知识盲区，讲给别人听就是很好的测试方法。
能够意识到自己能力的局限也是一种能力，照上述步骤做，你就已经掌握了这一能力！
现在你知道自己的知识缺口在哪里了，回看原教材，重新学习，直到你能用直白的语言把它讲清楚为止。
4、重复这个过程，并且尽量简化表达。
知道自己的知识缺口，回去补齐以后，再尝试讲给别人听，尽量不用术语，用自己的话就能讲明白。
反复重复这个过程，直到最终能顺畅讲完，并且让对方理解。
如果你真的想确定自己对某事物的了解是否已经到位，可以向其他人讲一遍，最好是一个完全不懂这个知识的人，这是检验你是否学习内化最好的方法。
这不仅仅是种绝好的学习秘诀，同时也是进入另外一种不同的思考方式的一个窗口，它允许你把概念拆分、并重新组合。
埃隆·马斯克把这称为从事物本质开始思考，也就是他最喜欢说的“第一性原理”。
这种思考模式引导你对某个概念有更为深入的理解。
更重要的是，通过这种途径解决问题，可以让你在其他人，都不清楚自己在说些什么的时候，拥有足够清晰的认知。
费曼的方法直觉地认为智识是一个成长的过程，也就是一个不断打碎重组的过程，这不就是成长型思维吗？
果然知识都是相通的。
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