教育调查报告，教育调查报告3000字？
你真的了解自己的孩子吗？
你知道他们在想什么吗？他们最关心的问题是什么？
很多父母都曾因为难以真正进入孩子的小世界，而与孩子产生冲突，甚至因此觉得孩子不服管教，产生挫败感。
是孩子叛逆不听话，还是我们的管教方式存在问题？
孩子虽然心思单纯，但由于表达能力欠缺，家长并不能正确捕捉到孩子们的意图。
很多时候「都是为了你好」的行为，不仅得不到孩子的正面反馈，常常适得其反，激化亲子矛盾。
那孩子心里到底是怎么想的呢？
来自《全国家庭教育状况调查报告（2018）》中数据中显示：
部分学生认为，他们的父母离「好父母」的标准还存在一定距离，表现为：言传与身教不一致；过度关注学习成绩、忽略孩子内心需求……
而这种现象，到了初中就更加明显。
进入青春期，孩子们受其他资讯的影响，生活环境、社交圈发生了很大的变化，他们已经不再听从于父母的想法。而他们的父母并没有意识到这一点，还在按照自己固定的教育方式去管教孩子。
很多时候父母所说的并不是孩子想听的，也不是孩子此刻所关心的。父母也经常会错孩子的意，而说错话。
当父母一直采用过去的思维方式与孩子沟通，孩子虽然愿意接受。但父母有权威，如果孩子不听，或者表现抗拒和质疑的时候，往往会受到父母强势的批评。
久而久之，孩子就会闭嘴不说话。
而当孩子采取不沟通、不说话的方式对待父母的管教时，效果往往出奇的好。父母误认为孩子在沉默中听取了他们的意见，所以很容易忽略孩子内心的需求。
这样一来，孩子和父母之间沟通变得越来越窄。父母不知道孩子要什么，在想什么。
等到孩子青春期开始独立人格、独立意识时，他们不再对大人俯首帖耳。也就导致青春期亲子关系紧张、叛逆等情况。
那么怎样才算孩子眼里的「好父母」？他们喜欢怎样的父母呢？
让我们一起来看看数据调查结果：
孩子想要：一个温暖、和谐的家。
在数据调查：「什么是人生最重要的事情」一项中，近40%的4年级学生，和近50%的8年级学生选择了「有温暖的家」。
远超「有钱」、「有社会地位」、「有权利」等其他选项。
在孩子眼里，他们将拥有一个温暖的家庭作为最重要的事情，并十分渴望得到和谐、温暖的家庭。
此外，从选择「有温暖的家」的人数占比上看，8年级占比比例明显高于4年级。这也就意味着，随着年龄的增长，高年级的孩子更加明白拥有一个温暖家庭的重要性。
虽然青春期的孩子，对于家长的依X显降低，同时与父母之间的矛盾也愈发明显。但家庭在他们心目中仍然占据十分重要的地位，他们对于温暖家庭的渴望也更加明显。
很多青春期孩子的父母诉苦，在管教叛逆孩子的过程中无可奈何，不知道如何去和孩子沟通，深感无力。
但其实，我想说的是：一个和谐、温馨的家庭，就是最好的答案。
让孩子感受到温暖的家庭关系、感受到充足有力的家庭支持、感受到接纳互相的家庭氛围，就是给孩子最好的教育方式。
研究表明，父母温暖的教养方式能减少孩子的孤独感、焦虑等消极情绪，父母温暖的情感能促进孩子合作、感恩、负责任等积极社会品质的发展。
如何给孩子提供一个温暖和谐的家，才是我们作为父母应该去思考的。
孩子想要：父母做他的榜样
榜样对孩子的具有重要影响，在对孩子「最崇拜的榜样」数据结果中，我们发现：
「父母」均为四、八年级学生最崇敬榜样第一位。
在四年级学生中，最崇拜的榜样前三依次为：父母、老师、科学家。
在八年级学生中，最崇拜的榜样前三依次为：父母、影视歌星或体育明星、历史名人或文化名人。
也就是说，无论在四年级还是八年级，孩子都把父母视为自己最好的榜样，孩子对待父母抱着积极认可的态度，能够从父母身上学到优秀的品质。
父母就是一面镜子，孩子就是父母的影子。
美国思想家爱默生说过：孩子最终成为一个什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样的示范。
我们作为父母，不能只想到给孩子提供丰富的物质条件，不能只和孩子讲大道理，而是言传=身教，给他们做榜样，告诉他们：我可以做到，你也可以做到更好。
作为孩子身边最亲密的人，我们对孩子的影响是无穷大的。
很多父母认为给孩子买了一堆书，孩子不愿意看书，是孩子自身的原因；
给孩子报了很多兴趣班，孩子不愿意继续学，是孩子自身的原因；
别人家孩子成绩优异，孩子成绩平平作业拖拉，是孩子自身的原因。
但其实，这和父母也有很大的关系。
欲教子先正其身。不自省的父母，是培养不出优秀的孩子的。
当你在抱怨孩子不愿意看书的时候，请自省自己是否能够做到静下心来看书；当你抱怨孩子不能坚持一门兴趣的时候，请自省自己对待事情能否持之以恒。
想要孩子少玩手机，父母首先学会放下手机；
想要孩子博学多才，父母首先自己先捧起书；
想要孩子礼貌懂事；父母首先要待人谦逊。
父母应该利用“榜样的力量”，从自身做起、从细节做起，给孩子树立良好的榜样，传递正确的价值观、积极的“能量”，为孩子创造良好的成长环境。
孩子想要：得到父母的尊重
你关注的不等于是孩子想要的，应学会尊重孩子。
在关于「认为家长对自己最关注的方面」结果中，前三依次为：学习情况、身体健康、人身安全。
而道德品质、行为习惯、兴趣爱好、心理状况等选择中，仅占据很少比例。
其中学习情况分别占比79.8%、79.9%。
这一数据表明，在我国家庭教育中普遍重视学习教育，而忽略了孩子在其他方面的需求。
孩子们更希望父母关注自己除学习以外的，其他成长情况，如兴趣爱好或特长、心理状况。
爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养。
为人父母对孩子的爱是出于一种本能，不用学也会，但我们爱的方式，孩子却不一定能够很好地接受，尊重孩子，就是要尊重孩子的选择和决定，我们所关注的，不等于是孩子想要的。
所谓的“尊重”并不简单指对孩子讲话客气，不打骂孩子，或是让孩子做出他自己的选择，家长不干涉等等。
而是表现在一个生命对另一个生命发内心的尊重，因为每个孩子的身上都蕴藏着无限的潜力，应当让他们X的发挥。
不要用成年人的眼光和高度去批判孩子的表现，不要用成年人的价值观去否定孩子的选择和决定。
聊天是架起父母和孩子之间最好的“精神桥梁”，
哪怕每天再忙，也请您放下手中的活，花上几分钟时间平心静气和孩子们谈谈心，听听他们每天的所见所闻，我想用不了多久咱们就能和孩子们成为好朋友。
去了解孩子真正的需求，孩子最初受人尊重的感觉是从父母那里得到的。
希望我们都能做一个懂得尊重孩子的父母，了解孩子内心真正的需求，与孩子共同成长。
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