八大修辞顺口溜大全 八大修辞顺口溜? 八大修辞顺口溜怎么写

八大修辞顺口溜?

比比问问反对夸人

比比:比喻,排比;

问问:反问,设问;

反对:反复,对比;

夸人:夸张,拟人

(1)比喻歌比喻打比方,生动又形象。明喻甲象乙,暗喻甲是乙。见乙不见甲,借喻略本体。说乙再说甲,大众叫引喻。

(2)借代歌借代象借喻,统统略本体。借代非借喻,借喻非借代。以此代彼是借代,以此喻彼是借喻。借代富有形象性,事物特征更鲜明。

(3)比拟歌拟人拟物叫比拟,似物把人拟成物。拟人把物拟成人,物物比拟叫拟物。描写文章忌呆板,比拟生动形象化。人物相拟文活泼,强烈情感来抒发。

(4)夸张歌“言过其实”叫夸张,表达情感非寻常。夸张词句表事物,突出特征更加强。“夸而有节”正刚好,增添文采助想象。“夸而无节”成狂言,信手败笔损文章。

(5)象征歌托义于物叫象征,事物形象表特征。形象特征细质量,以物思义含意中。托义于物是象征,以此喻彼叫借喻。“雪压冬云白絮飞”,“冬云”借喻象征“絮”。

(6)对偶、对仗歌对偶对仗,结构一样。词性相同,字数相当。字句对称,节奏铿锵。朗朗上口,易记心上。

(7)反语歌反语是反话,讽刺味辛辣。讽自警钟响,刺敌如刀枪。

(8)双关语双重含义双关语,明说暗讲隐意指。含蓄幽默细质量,或是暗示或讽刺。

(9)排比歌排比一大串,语气多连贯。结构相类似,意义相关联。请听《排比歌》,排比好效果。条理更清晰,层层递进说。排比可记叙,排比可抒情。强调又深入,道尽满腹情。滔滔话语来,串串妙句挥。增强文气势,感人动心扉。

(10)反复歌说理记叙巧反复,加强话语印象深。文艺创影响“反复”,强调主题语意尽。“反复”手法用得妙,文章精妙锦上添。反复反复意回还,加强节奏如心弦。

(11)递进歌由浅入深呈递进,由轻变重层层深。从小到大非排比,从低向高层层进。

(12)顶真回文歌X叫顶针,回应是回文。顶真——结构严谨,语句通顺。回文——循环往复,息息相关。

(13)设问反问歌自问自答是设问,问而不答是反问。设问醒目又意深,反问语强耐深省。

英语八大时态例句

时态三、?现在进行时

1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时刻状语:now,?at?this?time,?days,?etc.?look?.?listen

3.基本结构:be+doing

4.否定形式:be+not+doing.

5.一般疑问句:把be动词放于句首。

6.例句:?How?are?you?feeling?today??He?is?doing?well?in?his?lessons.

时态四、?过去进行时

1.概念:表示过去某段时刻或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时刻状语:at?this?time?yesterday,?at?that?time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时刻状语等。

3.基本结构?s+was/were+doing

4.否定形式:s+was/were?+?not?+?doing.

5.一般疑问句:把was或were放于句首。(第一个字母大写)

6.例句:At?that?time?she?was?working?in?a?PLA?unit.?When?he?came?in,?I?was?reading?a?newspaper.

时态五、?现在完成时

1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结局,或从过去已经开始,持续到现在的动作或情形。

2.时刻状语:yet,already,just,never,ever,so?far,by?now,since+时刻点,for+时刻段,recently,?lately,?in?the?past?few?years,?etc.

3.基本结构:have/has?+?done

4.否定形式:have/has?+?not?+done.

5.一般疑问句:have或has。

6.例句:I’ve?written?an?article.?The?countryside?has?changed?a?lot?in?the?past?few?years.

时态六、?过去完成时

1.概念:以过去某个时刻为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

2.时刻状语:before,?by?the?end?of?last?year(term,?month…),etc.

3.基本结构:had?+?done.

4.否定形式:had?+?not?+?done.

5.一般疑问句:had放于句首。

6.例句:As?soon?as?we?got?to?the?station,?the?train?had?left.?By?the?end?of?last?month.?We?had?reviewed?four?books

基本结构:主语+had+过去分词(done)

①肯定句:主语+had+过去分词+其他

②否定句:主语+had+not+过去分词+其他

③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他

④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句

时态七、?一般将来时

1.概念:表示将要发生的动作或存在的情形及打算、规划或准备做某事。

2.时刻状语:tomorrow,?next?day(week,?month,?year…),soon,?in?a?few?minutes,?by…,the?day?after?tomorrow,?etc.

3.基本结构:主语+am/is/are+going?to?+?do;will/shall?+?do.

4.否定形式:am/is/are?not?going?to?do?;will/shall?not?do。

5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。

6.例句:They?are?going?to?have?a?competition?with?us?in?studies.?It?is?going?to?rain.

时态八、?过去将来时

1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

2.时刻状语:the?next?day(morning,?year…),the?following?month(week…),etc.

3.基本结构:was/were+going?to?+?do;would/should?+?do.

4.否定形式:was/were/not?+?going?to?+?do;would/should?+?not?+?do.

5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should?提到句首。

6.例句:He?said?he?would?go?to?Beijing?the?next?day.?I?asked?who?was?going?there.

时态九、将来完成时

1.概念:在将来某一时刻之前开始的动作或情形

2.时刻状语:by?the?time?of;by?the?end?of+时刻短语(将来);by?the?time+从句(将来)

3.基本结构:be?going?to/will/shall?+?have?done

4.例句:By?the?time?you?get?back,great?changes?will?have?taken?place?in?this?area.

时态十、现在完成进行时

1.概念:表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。

2.基本结构:have/has?+been+doing

3.时刻状语:since+时刻点,for+时刻段等。

4.例子:I?have?been?sitting?here?for?an?hour.?The?chirdren?have?been?watching?TV?since?six?o’clock.

时态十一、?一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时刻的状语连用,瞬间动词却不能。

然而,可用别的表达方式:

①瞬间动词用于“一段时刻?+?ago”的一般过去时的句型中;

②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时刻连用;

③瞬间动词用于“It?is?+?一段时刻?+?since?+?一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时刻”的意思,主句一般用it?is来代替It?has?been;

④瞬间动词用于“Some?time?has?passed?since?+?一般过去时”的句型中。

请看:

A.?He?joined?the?League?two?years?ago.

B.?He?has?been?in?the?League?for?two?years.

C.?It?is?two?years?since?he?joined?the?League.

D.?Two?years?has?passed?since?he?joined?the?League.

时态十二、?一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种情形”,如atwork(在职业),atschool(上学、上课)等。此短语可与进行时态转换。

请看:?Peter?is?at?work,?but?Mike?is?at?play.?Peter?is?working,?but?Mike?is?playing.

时态十三、?现在进行时与一般将来时的转换

在现在进行时态中go,?come,?leave,?start,?arrive等动词常与表示将来的时刻状语连用表示将要发生的动作。如:I?am?coming,?Mum!?意为“我就来,妈妈!”请看:?The?train?is?leaving?soon.?The?train?will?leave?soon.

时态?互相转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,下面内容是几种常见的转换形式:

十六种时态所谓“时”就是行为发生的时段或情形存在的时段,即:现在、过去、将来和过去将来四种;所谓“态”就是行为或情形发生时说呈现的情形,有一般情形、进行情形、完成情形或完成进行情形四种。由时和态结合,便形成下列十六种时态:?一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时;?现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时;?现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时;?现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时。

时态三、?现在进行时

1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时刻状语:now,?at?this?time,?days,?etc.?look?.?listen

3.基本结构:be+doing

4.否定形式:be+not+doing.

5.一般疑问句:把be动词放于句首。

6.例句:?How?are?you?feeling?today??He?is?doing?well?in?his?lessons.

时态四、?过去进行时

1.概念:表示过去某段时刻或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时刻状语:at?this?time?yesterday,?at?that?time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时刻状语等。

3.基本结构?s+was/were+doing

4.否定形式:s+was/were?+?not?+?doing.

5.一般疑问句:把was或were放于句首。(第一个字母大写)

6.例句:At?that?time?she?was?working?in?a?PLA?unit.?When?he?came?in,?I?was?reading?a?newspaper.

时态五、?现在完成时

1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结局,或从过去已经开始,持续到现在的动作或情形。

2.时刻状语:yet,already,just,never,ever,so?far,by?now,since+时刻点,for+时刻段,recently,?lately,?in?the?past?few?years,?etc.

3.基本结构:have/has?+?done

4.否定形式:have/has?+?not?+done.

5.一般疑问句:have或has。

6.例句:I’ve?written?an?article.?The?countryside?has?changed?a?lot?in?the?past?few?years.

时态六、?过去完成时

1.概念:以过去某个时刻为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

2.时刻状语:before,?by?the?end?of?last?year(term,?month…),etc.

3.基本结构:had?+?done.

4.否定形式:had?+?not?+?done.

5.一般疑问句:had放于句首。

6.例句:As?soon?as?we?got?to?the?station,?the?train?had?left.?By?the?end?of?last?month.?We?had?reviewed?four?books

基本结构:主语+had+过去分词(done)

①肯定句:主语+had+过去分词+其他

②否定句:主语+had+not+过去分词+其他

③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他

④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句

时态七、?一般将来时

1.概念:表示将要发生的动作或存在的情形及打算、规划或准备做某事。

2.时刻状语:tomorrow,?next?day(week,?month,?year…),soon,?in?a?few?minutes,?by…,the?day?after?tomorrow,?etc.

3.基本结构:主语+am/is/are+going?to?+?do;will/shall?+?do.

4.否定形式:am/is/are?not?going?to?do?;will/shall?not?do。

5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。

6.例句:They?are?going?to?have?a?competition?with?us?in?studies.?It?is?going?to?rain.

时态八、?过去将来时

1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

2.时刻状语:the?next?day(morning,?year…),the?following?month(week…),etc.

3.基本结构:was/were+going?to?+?do;would/should?+?do.

4.否定形式:was/were/not?+?going?to?+?do;would/should?+?not?+?do.

5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should?提到句首。

6.例句:He?said?he?would?go?to?Beijing?the?next?day.?I?asked?who?was?going?there.

时态九、将来完成时

1.概念:在将来某一时刻之前开始的动作或情形

2.时刻状语:by?the?time?of;by?the?end?of+时刻短语(将来);by?the?time+从句(将来)

3.基本结构:be?going?to/will/shall?+?have?done

4.例句:By?the?time?you?get?back,great?changes?will?have?taken?place?in?this?area.

时态十、现在完成进行时

1.概念:表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。

2.基本结构:have/has?+been+doing

3.时刻状语:since+时刻点,for+时刻段等。

4.例子:I?have?been?sitting?here?for?an?hour.?The?chirdren?have?been?watching?TV?since?six?o’clock.

时态十一、?一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时刻的状语连用,瞬间动词却不能。

然而,可用别的表达方式:

①瞬间动词用于“一段时刻?+?ago”的一般过去时的句型中;

②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时刻连用;

③瞬间动词用于“It?is?+?一段时刻?+?since?+?一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时刻”的意思,主句一般用it?is来代替It?has?been;

④瞬间动词用于“Some?time?has?passed?since?+?一般过去时”的句型中。

请看:

A.?He?joined?the?League?two?years?ago.

B.?He?has?been?in?the?League?for?two?years.

C.?It?is?two?years?since?he?joined?the?League.

D.?Two?years?has?passed?since?he?joined?the?League.

时态十二、?一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种情形”,如atwork(在职业),atschool(上学、上课)等。此短语可与进行时态转换。

请看:?Peter?is?at?work,?but?Mike?is?at?play.?Peter?is?working,?but?Mike?is?playing.

时态十三、?现在进行时与一般将来时的转换

在现在进行时态中go,?come,?leave,?start,?arrive等动词常与表示将来的时刻状语连用表示将要发生的动作。如:I?am?coming,?Mum!?意为“我就来,妈妈!”请看:?The?train?is?leaving?soon.?The?train?will?leave?soon.

时态?互相转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,下面内容是几种常见的转换形式:

十六种时态所谓“时”就是行为发生的时段或情形存在的时段,即:现在、过去、将来和过去将来四种;所谓“态”就是行为或情形发生时说呈现的情形,有一般情形、进行情形、完成情形或完成进行情形四种。由时和态结合,便形成下列十六种时态:?一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时;?现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时;?现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时;?现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时。