二年级读后感怎么写步骤和方法(二年级下册读书笔记读后感)

二年级如何写读后感?

第一节:(开门见山)“今天,我读了《……》,感慨万千。”

第二节:概括大意,简要介绍读的书的内容。

第三节:对上文一个评论,把自己想要议论的观点亮出来但别详细介绍,带过就行。

第四节:(过渡,引出与感想相符合的内容)“其实不止……(书中内容)是这样,还有一件事(或故事)可以说明……(感想)”

第五节:简要概括事例或故事,不要太长。

第六节:对上文总结,联系全文,议论自己的观点:

1从个个角度考虑,举个例子“努力了才会有成功”,可以先用名人名言肯定自己的观念,随后说明不努力不会成功,再从“努力也不一定获得百分之百的成功,但不努力是绝对不会成功”讨论,最后再讨论“成功不是一味蛮干,而是要有目标,这样才会有成功”;要从问题的各个角度分析,不过此类讨论对400字读后感有点困难,建议第二种2从实际生活议论,比如自己的课堂生活,社会民生,等阐述自己的观点第七节:(收工)“以上,就是我对《……》的感想”

二年级下册《七色花》的读后感?

《七色花》读后感 这几天,我读完了一本书,叫《七色花》。我被书中神奇的七色花所吸引,也被小姑娘珍妮乐于助人的精神所打动。读完整本书,我收获满满。  这本书的主人公是心地善良的小姑娘珍妮,她的妈妈叫她去买面包圈,结果被小狗偷吃。小姑娘很着急很伤心,却在这时遇到了一位老婆婆。老婆婆给了她一朵神奇的七色花,每片花瓣都能实现一个愿望。小姑娘用了六片花瓣之后,猛然意识到自己没有做对别人有帮助的事情,于是就用最后一片花瓣帮助了残疾的小男孩,使他重获健康和快乐。  虽然现实生活中并没有这样的花朵,但我可以向珍妮学习,像她一样拥有善良的品质,能够将爱心传递给别人。赠人玫瑰,手留余香。帮助了他人,自己也能收获快乐,何乐而不为呢?

小学二年级读后感怎么写

1、写小学二年级读后感可以考虑一下三个问题,把回答的答案写出来,就完成了一篇读后感。

2、典型人物的性格品质是怎样的,你联想到了生活中的哪些人?你是喜欢他们还是不喜欢,为什么。

3、从文章的故事情节来看,你想到什么,你怎么评价这件事?现实生活中有没有类似的事情,你怎么看。

4、文章中哪些经典语句让你念念不忘,是让你开怀大笑了,还是让你伤心难过了等等,为什么。

二年级读后感怎么写

1、详细介绍:指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

2、要点:所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

3、格式和写法:读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。