适合写进作文的开头与结尾小学六年级?
好的开头和结尾
1、头: 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
尾: 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
2、头: 从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从X到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……
尾: 成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。
3、头: 小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。X无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……
尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
4、头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧……
尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。
5、头:尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?
尾:可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此!
6年级作文写作技巧?
写人:
1、X人物特点,对人物外貌描写做到形象生动。 只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。 X中心,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。 在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。
3、 要选择恰当的事例。 选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。
记事:
是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。
1、 写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。 要想文章内容完整,主题明确,事情的起因,发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和X部分,应该写得越具体越好。
写景:
1、要善于观察,找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。要细致,X景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
2、 注意描写表达,使景物活灵活现。 要对景物进行描写,可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实,达到写景抒情的境界。
六年级上册作文600字家乡变美了排比开头和结尾
- 黑白交织着,在昏暗的屋中分外显眼,连空气也被这黑白渲染的沉重起来。我站在奶奶的灵柩前,发叮篡顾诂该磋双单晶混乱的思绪像藤蔓般缠绕在我心里,一阵一阵地刺痛为我打开了儿时回忆之门。 我打小就爱挑食,青菜,豆腐,肉等极少有我爱吃的,但凡苦一点,咸一点我便不吃饭。不知怎的我却爱吃奶奶做的血鸭。(血鸭是我们家乡的特产,是每逢过年过节餐桌上的必备品)。奶奶的血鸭是极为香辣的,远近邻居,颇有微名。每逢过节我便会多塞几碗大米饭。奶奶看在眼中,记在心上。 这天我见桌上又没我爱吃的菜,便皱起眉头来,接着又径直奔向电视机的怀抱了。奶奶从厨X忙活完了后,便叫爷爷和我吃饭。“没有我爱吃的菜,我不想吃了”。我盯着电视机道。奶奶似乎早有意料,但口中却奚落着我:“你说要吃什么好菜啊?是天上的龙肉还是凤肉啊?你倒是说呀!”口中虽念叨着,脚却迈开了,径直向冰箱走去,拿着什么又进了厨房。只闻“啪啪”锅铲击锅的声音从里头传出。片响,一碗色泽纯正,香气四溢的血鸭便被端上了桌。不用奶奶招呼,我循着香气走了过来,并叫奶奶去帮我盛饭。奶奶笑嘻嘻地拣了个大碗塞满米饭后,又压了压,再添了些,朝我
六年级作文:那件事,我真难忘。的开头和结尾怎么写啊!
- 今天之内必须收到啊!!!!!
- 开头:在我深深的脑海之中,始终有一件事难以忘怀,它在我的心中留下了难以磨灭的印记。结尾:这件事令我永生难忘,通过这件事我知道了……(看你写的什么)我会永远将它铭记在心