校园的早晨
? ? ? 岳西实小读写平台? ? ? 20X第5期? ? 总第5期? ? ? 20X11月7日?校园的早晨安徽省岳西县实验小学? 501班? 作者：吴沛宸? 朗读：吴沛宸? 王转娣（师生）? 编审：汪晓芳? 王文亭? 录音：储冬霞? 制作：戴秀梅? 王艺涵? 王小芬 校园的早晨.mp3 00:00 05:44 后退15秒 倍速 快进15秒 校园的早晨我们的校园不大，却是全体实小孩子的摇篮。我们在这里用心地学习、快乐地玩耍，一天天慢慢长大。我爱我的学校，更爱校园的早晨。校园的早晨是充满欢笑的。一走进大门，就看见大门两旁笔直地站着值日的同学，他们穿着蓝白相间的校服，系着鲜艳的红领巾，向每一个走进校园的老师、同学送上灿烂的笑容，使人心情格外愉快。走进校园，太阳公公在上面微微笑，照射下教学楼的影子。教学楼上的大字在阳光的照耀下显得十分夺目。由于刚雨过天晴，地面上留下了一个个小水洼，这些水洼像一个个小相机，照出了许多优美的照片，有耸立的高楼、洁白的云朵、火红的太阳，还有同学们天真的笑脸。有些顽皮的低年级孩子，一下子跳进小水洼。顿时，水花妹妹在空中跳了一小段舞蹈，又掉在地上。有些离得近的孩子身上溅到了水花，他们也跳到小水洼当中，把水珠溅到同伴的身上。这样，你一脚我一脚的，大家的衣服全湿了。顿时，欢乐的笑声传遍了校园的每一个角落。校园的早晨是充满活力的，处处都有运动的身影。操场中间有一X跳大绳的，他们一个接一个，像奔流不息的河水，轻松自如地穿梭在绳子中间。还有跳小绳的，只见他们双手迅速摇动着绳子，双脚交替着起起落落，跳得飞快，数都数不过来呢。瞧，操场西边还有四五个同学正在练习跳远，只见他们摆动双臂，半蹲X子X地一跳，在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落地了。哇！跳了将近两米呢！校园的早晨是充满希望的。”一日之计在于晨”,?许多同学X这大好的光阴在晨读。教室里时时传来朗朗的读书声，小鸟们立在走廊的围栏上，半眯着眼睛，好像在听同学们读书呢。校园的早晨留下了欢声笑语，留下了运动的身影，留下了朗朗的书声，是多么的生机勃勃，活力十足啊！? ? ? ? ? ? ? ?? ? 教师点评这篇习作写得很有生活气息和X，小作者用富有感情的语言，写出了早晨的校园与众不同的风景。文章一开头，直接抒发了对校园早晨的喜爱之情。主体部分，则运用排比的写法，分别从校园的早晨是充满欢笑的、校园的早晨是充满活力的、校园的早晨是充满希望的三个方面去写，突出了校园早晨的特点。文章结构完整，思路清晰，详略得当。语言叙述很流畅，描写生动，极具X。从习作中也可以看出小作者平时善于发现生活中的美，她把校园中各种快乐的生活场景利用文字呈现出来，让人感到校园处处充满生机，使人读了有身临其境之感。指导老师：王转娣欢迎关注? 感谢分享上期回顾感谢！一路上有你
