以梦想为主题的作文(梦想主题作文|不是你不会写作,是你没有思想)

以梦想为主题的作文
 
【梦想主题征文】
“梦想”主题作文两篇
 
代立然  指导并点评
 
 
志于学之年
 
□河北省X市实验中学321班  殷茵
 
    “吾十有五而志于学”,这是孔圣人说过的话。看一眼自己,自己终于站在了志于学的年纪。看着镜子里的人,庆幸自己已经成熟了不少,也庆幸自己经过了岁月的冲刷,也还是坚定着最初的梦想。
    五岁,我热衷于看各种热血的动画片和神话电视剧。那个时候的梦想,是要成为一个像孙悟空那样的人,有天大的本领,惩恶扬善,无所畏惧。爸爸妈妈总是会被我逗得哈哈大笑,然后妈妈会说:“你这也太不切实际了!”我不理解,甚至天真地不知从哪里翻出一条毛巾被作为披风。天真烂漫的自己,觉得做一名正义的侠士,多酷啊。
    十岁,迷上了一部动漫《海贼王》,里面的人物鲜活有特点,最重要的是,他们都有自己的梦想。那个时候,对梦想有了第一次深刻的认识,明白了梦想并不只是考场上或是作文练习课上用来糊弄老师的东西,而是可以在朝气蓬勃的年纪里支撑着我们不断拼搏的信仰。十岁的自己暗暗下决心“我一定要出人头地,一定要有所作为!”
    十五岁,终于,十五岁了。十岁到十五岁,这五年是我蜕变得最为迅速的五年。梦想的定义已经不像以前那样那么不成熟了,梦想的定义在我的心里变得神圣,变得更加成为了一种源源不断的动力。但是,周围的人再问我我的梦想究竟是什么,我竟一时语塞,不知该说什么。是啊,我是要出人头地,但是我将来要从事什么职业,要干什么事呢?十五岁的自己在这个问题上竟显得茫然。
    我也曾经大胆地向别人说:“我的梦想?我的梦想是改变世界!让X主义更早到来就是我要干的事!”别人听了,或者惊讶或者笑笑,但表情都让我很满意,因为自己觉得我的“境界”比他们高。
    “要让别人因为你的存在而感到幸福。”我本来是低着头的,听到这句话突然把头抬了起来,继续听老师说着。是的,“我要出人头地!成为优秀的科学家!”“我要成为优秀的精算师!”“我要成为优秀的工程师!”“我要……”这些梦想,中心全部都是自己,我们难道就只是成为一X精致的利己主义者吗?我以为我的境界已经很高了,但是这句话的出现,让我如梦初醒,我突然明白到“让别人因自己的存在而感到幸福”才是梦想的最本真的一点,这不单单是在将来让自己的成就多么令人眼红,而是在将来可以得到多少人的认可,尊敬,甚至是需要,是爱戴。
    志于学之年,我终于明白了梦想最纯粹的一点,无论我将来从事什么工作,我都会尽力的让我身边的人,如果我有能力,甚至是天下的人,都感到幸福。
    而放眼现在,我们能做的是什么呢?千里之行,始于足下。我不喜欢那种说梦想可以成本大套地谈,现实里却天天睡大觉的人。眼前,位于志于学之年的我的眼前的,是中考,四年之后,有高考。妈妈说的也对,“人生能有几回搏?”我处在志于学的年纪,流淌着青春最沸腾的血液,就应该竭尽全力奋力一搏,就应该什么也不顾向前冲向前闯。其实,我已经在实现我的理想了,因为我现在的拼搏,就会让家长和老师感到幸福。
志于学的年纪,让更多的人因我感到幸福。
 
(指导教师:代立然)
 

梦无尽头
 
□河北省X市实验中学321班  吴凡
 
     孩提时代起,“梦想”这个词就一直伴随我们左右。似乎除了名字,“你有什么梦想”这句话是我们所要面对的最为频繁的问题了。当被问到这一问题时,若我们的回答十分宏大,长辈就会赞许地拍拍我们的头,嘉奖道“有志气!”而如果我们的回答十分渺小,那些对我们寄予厚望的家人便只会唉声叹气。然而,当我们为得到他人的一句赞扬而竭尽全力地讲出一些宏大、甚至虚无缥缈的所谓梦想时,又有多少人记得,自己最本真的梦想到底是什么呢?
十多年前,当别人问起刚刚呀呀学语年幼无知的我“你有什么梦想”时,我天真地抬起头,咧着还没长满牙齿的X认真地说,“梦想?我想开一家属于自己的糖果屋,每天想吃多少吃多少!”好吧,如今看来这个梦想太幼稚了。甚至有人会嗤之以鼻——“这也算梦想?!”或许当时的我并不懂得“梦想”究竟为何意,只把这个词理解为了我的需求,比如糖果。可那个年龄的我是十分严肃地把这一或许不算是梦想的梦想——树立为了我今后成长的目标。
后来上了小学, “梦想”这个依旧时时缠绕着我们的生活。记得四年级考试时,我在作文中写“我的梦想是做一名教师。因为教师教书育人、传道授业解惑的工作是神圣而美好的,可以见证一批又一批学生的成长,帮助他们解决人生道路上一个又一个难题,以我一己之力,助他们成为各行各业的精英。”可如今看来,这篇作文中写的所谓梦想不过是我渴望的一份职业而已,是针对未来的一份策划书,可以说它是目标,但恐怕不能谓之梦想。
再后来,我很渴望开一家咖啡店,同时,咖啡店最好还能和书店结合,使店里充满咖啡香,也溢满书卷气。同时,我希望店能靠海,没有什么游人行者的海,安然静谧。每天,我在店里放着舒缓的民谣,如果有在城市中辛苦打拼的人来到店里,我亦十分乐意免费为他们冲一杯咖啡,翻一卷书本,帮他们卸下肩头的重担——我知道,这个想法或许太过不切实际,也一定会有人批评它是梦而不是梦想。但平庸又容易实现的算什么梦想呢?梦想的本质不就在于它的美好么?
归根结底,梦想不是一成不变的。我们总在成长,因为心灵总在蜕变。随之,梦想也越来越高、越来越美。梦想,反映的是我们的本心而不是炫耀的资本。毕竟,“不忘初心”才是人生最关键的原则。
成长未到尽头,梦想也还在蜕变,或许我们每到一个年龄,对于“梦想”这个存在感极高的词的理解都会加深或改变。但是,无论如何,我们成长路上的每一步,不都是为了实现我们心中未到尽头的梦想么……
 
 
(指导教师:代立然)
点评:
 
不是你不会写作,是你没有思想
 
读了弟子的两篇小文,甚觉欣慰。
昨天午后,《初中生周报》任编以“梦想”为主题向我约学生作文稿。时间紧迫,我在学生X内发出“英雄集结号”,在家休息的众弟子积极响应。
一夜,不长。
早晨,QQ闪动,数篇作文至。尤以殷茵和吴凡两位同学的文章让我侧目。文章不长,叙述流畅,轻松幽默,但更重要的是有思想。这也是这两篇文的价值所在。
“梦想”在中学生作文命题中,是个比较俗的题目。原因在于已被学生写滥了,因为写得多,所以同质化严重,大家都在小天地里绕圈子。阅者当然就感觉千人一面,味同嚼蜡了。
如何把平庸的题目写出彩?关键的法门就是要出新,形式上的新固然同给人短暂的吸引,但只有内容的新才能给人以心灵的震撼。
其实每天寻常的生活中处处闪耀着思想的光辉。家长老师的教导里有思想,阅读积累中有思想,自己于天地万物的对话交流中有思想。思想无处不在,重要是的我们要善于采撷。前两天课堂上,我给学生讲了陆游的那两句话——文章本天成,妙手偶得之。
写生活,写思想。初中生能够做好这两样,写作应该没问题了。
(点评:代立然)
 

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