一个数除以小数教学设计(一个数除以小数100道题)

一个数除以小数的课标要求?

1 课标要求是一个数除以小数时,要将小数转化为分数形式,然X行除法运算。
2 这是因为小数除法可以转化为分数除法,便于计算和理解。
将小数转化为分数形式后,可以按照分数除法的规则进行计算。
3 除以小数的课标要求是为了培养学生对数的灵活运用和数的转化能力,同时也是为了让学生更好地理解小数的概念和运算规则。
这样能够提高学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

速求100道小数除法题,不要循环小数?

口算:(1)1.2÷3 (2) 0.48÷6 (3) 4.6÷23 (4) 14×0.5(5)6.8÷4 0.72÷12 0.7×1.1 0.72÷4 9.6÷6 5.2÷13 12.5÷5 0.12×58÷0.5 0.32÷16 0.5×1.1 0.5÷0.141.25×4 6.3÷2.1 0.92÷4 6÷1.20.4÷8 7.6-3.8 6.8÷1.7 0.56÷142.4÷0.6 84÷0.04 0.49÷0.7 6.3÷3.196÷0.6 1.55÷0.5 0.35÷0.07 36÷1.2 4.8÷3= 1.8×0.5= 0.05×4= 0÷5.32=13.2÷6= 33.5÷5= 3.6÷18= 0.54÷2.7=

会计 长期待摊费用 除以12 然后小数点后四舍五入后 每月分摊金额成以12后多出2分钱

  • 么办
  • 你好!没关系的,最后一个月多摊销2分钱就行了.

3除以8是循环小数么

  • 你能在今天给我答案吗
  • 不是循环小数。38=0.375

在计算32.86除以3.2时,把被除数和除数的小数点去掉,商是扩大还是不变

  • 小数点去掉后,被除数扩大了100倍,除数扩大了10倍,那么商扩大10倍。

自然数除以小数能等于整数吗?

  • 可以比如3÷0.5=6望采纳,谢谢!

13除以47是循环小数吗

  • 13除以47不是循环小数

77除以33(商用循环小数)

  • 2.33第二个3上面加一个点表示循环小数。

小数的速算与巧算:3.6除以2.5

  • 3.6÷2.5=3.6×0.4=1.44

计算5除以12时,要使商保留两位小数,应除到小数点后面的第几位

  • 3位

24除以46约等于(保留3位小数)

  • 24÷46≈0.522

把三除以十化简为小数

  • 0.3希望帮到你!望采纳,谢谢^_^!