趣味数学题一年级(40道数学趣味题带答案)

提供两个题： 1、《卖报歌》，一个同学唱需要1分钟，35个同学一起唱，需要多少分钟？ 2、小明同学在数“数目” ，一人数得3；二人数得4；三人数得5；四人数得7；五人数得反而少了，只有6。

问：他数得对吗？他在数什么？

当你有4-6岁的孩子时，可以尝试以下数学趣味题来帮助他们学习：

1. 数字拼图：将数字卡片剪成两半，让孩子将数字的图案和数量配对。

2. 形状迷宫：画一个迷宫，让孩子通过迷宫找到不同形状的出口，如圆形、正方形和三角形。

3. 数字捕鱼：在纸上画一些鱼，每条鱼上都有一个数字。让孩子用一个渔网捕捉鱼，并将数字相加。

4. 数字跳跃：在地板上用彩色胶带标记数字，让孩子跳到正确的数字上，同时说出数字。

5. 数字拼图：将数字卡片剪成几个部分，让孩子将它们拼成完整的数字。

这些趣味题可以帮助孩子在玩耍中学习数学概念，同时培养他们的逻辑思维和手眼协调能力。记得保持愉快的氛围，让孩子享受数学学习的乐趣！

鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的法禒瘁溉诓防搭狮但饯问题。书中是这样叙述的：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何

30÷3=10，一双鞋10，（20-10）÷2=5，一只动物5，（13-5）÷2÷2=2，一个哨子2，甫抚颠幌郯呵奠童订阔10+（5-2）×2=16，最后的猫没有挂哨子，问号是16

设第三个人买了x个，则：2（x-12）=x得：x=1第二个人买了y个，则：2（y-12）=y+1得：y=2同理第一个人买了4个所以一共7个———————————————————————推广到N个人，则从后往前的X量依次为：1，2，4，…，2∧(N-1)鸡蛋总量为2^N-1手机解答，不写推理过程了。